【摘要】第二節(jié)《珍愛我們的生命》練習(xí)題[課標(biāo)解讀]1、課標(biāo)要求認(rèn)識每個(gè)人的生命都是獨(dú)一無二的,每個(gè)人對生命的體驗(yàn)也是不同的。人的生命權(quán)是人與生俱來最神圣的權(quán)利,珍愛生命是一種義務(wù),我們要珍愛自己的生命,同時(shí)也要尊重他人的生命2、難點(diǎn)分析為什么要珍愛自己的生命?把握這個(gè)難點(diǎn),可以從以下幾個(gè)方面:⑴生命
2024-12-05 15:39
【摘要】第二節(jié)我們的財(cái)產(chǎn)權(quán)利財(cái)產(chǎn)的擁有和支配智力成果也受保護(hù)一選擇題,她的這一做法體現(xiàn)了張琳行使了()《笑傲江湖》轉(zhuǎn)讓給中央電視臺,說明金庸先生依法行使了對自己財(cái)產(chǎn)的()①占有權(quán)②使用權(quán)③處
2024-11-16 15:08
【摘要】第三節(jié)中國的河流第二課時(shí)地區(qū)河流水量(大、小)汛期(長、短)含沙量(大、小)結(jié)冰期(長、短)東北黑龍江松花江秦嶺—淮河以北遼河海河黃河秦嶺—淮河以南長江珠江豐富較小豐富
2024-12-08 13:18
【摘要】第四節(jié)數(shù)字地球典型例題1、閱讀下列材料,回答:1999年,首屆“數(shù)字地球”國際會議在北京召開。專家認(rèn)為,“數(shù)字地球”是地圖測繪、航空衛(wèi)星遙感、探空和深鉆的深化,是對地測繪系統(tǒng)(EOS)、全球定位系統(tǒng)(GPS)與地理信息系統(tǒng)(GIS)的綜合,實(shí)現(xiàn)地球圈層間的物質(zhì)流、能量流與信息流數(shù)據(jù)的集成,從而對全球化問題進(jìn)行廣泛研究。以農(nóng)
2024-12-05 15:42
【摘要】(湘教版)七年級下冊第三章第五節(jié)美國同步練習(xí)(附答案)一、選擇題:(每小題只有一個(gè)正確答案)1.小明到美國去旅游,通過美國國旗他知道了:13道紅白相間條紋代表美國最初獨(dú)立時(shí)的13個(gè)州,藍(lán)色星區(qū)的50顆白色五角星代表美國的50個(gè)州。除首都華盛頓所在哥倫比亞特區(qū)外,只有48個(gè)州位于美國本土,還有另外兩顆星代表的2個(gè)州是(
2024-12-04 17:21
【摘要】最新最細(xì)湘教版地理分冊分章分節(jié)匯編原創(chuàng)最新五年2021-2021湘教版地理分冊分章分節(jié)匯編七下第三章走近國家第二節(jié)埃及(2021·湖南長沙)讀埃及圖,回答下列問題。(1)埃及是一個(gè)地跨兩洲的國家,其東北部的西奈半島屬_______洲。(2)溝通地中海與紅海的運(yùn)河是_______運(yùn)河。(3)埃及的主要經(jīng)濟(jì)作
2024-12-07 00:25
【摘要】第三節(jié)美洲一(新大陸同、南北各異的自然環(huán)境)一、選擇題(第小題只有一個(gè)正確答案)1.2020年12月1日,在聯(lián)合國舉行的關(guān)于金融和發(fā)展會議上,拉丁美洲國家要發(fā)達(dá)國家履行官方發(fā)展援助承諾,盡管存在全球金融危機(jī)的情況。請問:拉丁美洲是指()A.美國以南的美洲國家和地區(qū)B.巴拿馬運(yùn)河以北的美洲國家和地區(qū)C.美國以北的美洲
2024-11-15 02:13
【摘要】湘教版七年級下冊第二章了解地區(qū)第三節(jié)西亞第一課時(shí)]隨堂練習(xí):1.蘇伊士運(yùn)河溝通了()中海B.地中海和大西洋D.紅海和地中海()B.馬六甲海峽D.霍爾木茲海峽,地跨亞、歐
2024-11-15 02:10
【摘要】(第1-3題)(第5-6題)第一章環(huán)境與環(huán)境問題人類與環(huán)境同步測試一、選擇題煤作為一種常規(guī)能源,隨時(shí)代進(jìn)步,其利用方式有多種多樣。讀圖回答1-3題。1.對消費(fèi)地而言,最清潔且已大規(guī)模使用的方式是()A.①B.②C.③D.④2.用煤來發(fā)電與水力發(fā)電的主要不同是()
2024-12-05 15:41
【摘要】圖10最新最細(xì)湘教版地理分冊分章分節(jié)匯編原創(chuàng)最新五年2021-2021湘教版地理分冊分章分節(jié)匯編七下第三章走近國家第六節(jié)巴西2021雞西市8.“狂歡節(jié)、桑巴舞、熱帶雨林危機(jī)??”這些詞語讓我們聯(lián)想到的國家是()A.美國B.智利C.法國D.巴西
【摘要】法國同步測試一、選擇題1、關(guān)于法國自然條件的敘述,正確的是()A、法國地勢東南低,西北高B、法國地形以平原和丘陵為主,占全國的4/5C、法國大西洋沿岸屬地中海氣候D、法國西部瀕臨地中海2、法國的農(nóng)業(yè)集中區(qū)和主要的糧食作物是()①阿基坦盆地②巴黎盆地③小麥
2024-11-15 18:55
【摘要】第四章第1—3節(jié)青海、甘肅和寧夏學(xué)習(xí)目標(biāo):1、在地圖上認(rèn)識青海、甘肅和寧夏的位置關(guān)系及不同的自然條件。2、比較三個(gè)內(nèi)陸省區(qū)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的不同特點(diǎn)3、青海和甘肅兩省的礦產(chǎn)和旅游資源有何特色?4、能夠認(rèn)識青海江河源、甘肅河西走廊和寧夏平原在環(huán)境保護(hù)上的重要性。
2024-12-05 15:44
【摘要】第一節(jié)中國的地勢與地形,說出我國地勢與地形的主要特征?中國地勢主要特征:地勢_________,呈_________級_________狀分布。中國地形主要特征:地形類型_________,山區(qū)面積_________。:_________、_________、_________、_________、_________。
2024-12-03 11:56
【摘要】第二節(jié)直面挫折第一課時(shí)微笑面對生活一選擇題(),不同的人有著不同的反應(yīng)。下列屬于積極反應(yīng)的是()①情緒穩(wěn)定,積極應(yīng)對②心灰意冷,一蹶不振③坐立不安,束手無策④百折不撓,越挫越勇A.①②B.②③
2024-12-05 15:51
【摘要】第二節(jié)師生之間第一課時(shí)師生間也會有矛盾一選擇題(),這主要是由于下列因素造成的()①師生角色的差異②師生之間存在利益上的沖突③師生看問題的立場和視角的分歧④師生的地位不同A.①②③B.①③④C.②③④D.①②④