【摘要】——宜賓學院工業(yè)微生物與育種學實驗工業(yè)微生物與育種學實驗PartⅠ實驗基本操作技能實驗二微生物的分離純化
2025-01-13 21:41
【摘要】微生物及抗生素流行性感冒病毒?Penicillium青黴素–真菌??AlexanderFleming–發(fā)現第一隻抗生素–Penicillin青黴素Aspergillus?抗生素–一種由微生物(細菌/真菌分泌的化
2025-01-01 04:37
【摘要】第二章微生物的純培養(yǎng)和顯微技術微生物的分離和純培養(yǎng)顯微鏡和顯微技術§1微生物的分離和純培養(yǎng)?無菌技術?用液體培養(yǎng)基分離、培養(yǎng)?用固體培養(yǎng)基分離、培養(yǎng)?二元培養(yǎng)物分離、培養(yǎng)?選擇培養(yǎng)分離?單孢子分離微生物分離方法微生物的保藏技術微生物純種分離
2025-01-13 23:45
【摘要】實驗分離以尿素為氮源的微生物脲,又稱尿素,CNH2NH2O是蛋白質的降解產物,會污染環(huán)境,但可以被含脲酶的微生物分解。實驗原理:⑴含有脲酶的細菌可以從尿素中得到源,而其他細菌不能得到源,因此可以用以尿素為唯一源的培養(yǎng)基選擇出這些微生物。⑵尿素在脲酶的降解下產生,使培養(yǎng)基的變?yōu)閴A性,
2025-08-05 06:00
【摘要】一.結構纖維素是一種重要的多糖,它是植物細胞支撐物質的材料,是自然界最非豐富的生物質資源。在我們的提取對象-農作物秸稈中的含量達到450-460g/kg。纖維素的結構確定為β-D-葡萄糖單元經β-(1→4)苷鍵連接而成的直鏈多聚體,其結構中沒有分支。纖維素的化學式:C6H10O5化學結構的實驗分子式為(C6H10O5)n早在20世紀20年代,就證明了纖維素由純的脫水D-葡萄糖的重復單元
2025-07-26 14:19
【摘要】實驗2分離以尿素為氮源的微生物細菌尿素NH3中性堿性酚紅顏色:黃色紅色(變色范圍)任務
2025-01-13 07:35
【摘要】纖維素纖維主要知識點:纖維素的基礎知識棉纖維麻纖維其他天然纖維素纖維再生纖維素纖維甲殼胺纖維重點:纖維素的基礎知識,棉、麻、粘膠等纖維素纖維的結構和性能難點:纖維素纖維結構和理化性能纖維素的基礎知識纖維素是當今世界上最豐富的可再生高聚物。據估計,通過光合作用每年合成的纖維素達到1
2025-05-12 12:47
【摘要】第八章環(huán)境微生物的分離與鑒定技術一.微生物純培養(yǎng)的分離方法二.微生物分類鑒定的經典方法三.微生物的快速鑒定技術1.API細菌數值鑒定系統2.Enterotube系統四.微生物的現代分類檢測技術1.DNA堿基組成(G+C)mol%分析2.Biolog方法鑒定環(huán)境微生物群落技術3.16SrRNA序列分析
2025-01-18 02:10
【摘要】第二章微生物的形態(tài)、結構和功能第一節(jié)原核微生物部分n原核生物即廣義的細菌,指一大類細胞核無核膜包裹,只存在稱作核區(qū)的裸露DNA的原始單細胞生物。?第一部分細菌?第二部分放線菌第一節(jié)原核微生物部分第一節(jié)細菌細菌是單細胞原核微生物,個體微小,形態(tài)簡單,以二分裂方式繁殖。在自然界中,細菌分布
2025-01-01 04:39
【摘要】《微生物的利用》復習建議中華中學張鴻亮2023年2月2023年南京市高三生物學教師培訓一、我們的思考?今年公布了《江蘇省普通高中生物課程標準教學要求》(修訂稿),我們核心組老師在岑老師帶領下進行了認真學習,特別注意學習其中修改的內容,我們認為修改的內容雖然不一定就在今年高考中體現,但我們應該加以重視,就增加的“
2024-12-27 18:26
【摘要】第十章微生物的進化、系統發(fā)育和分類鑒定?第一節(jié)緒論?第二節(jié)進化的測量指征?第三節(jié)細菌分類?第三節(jié)微生物分類鑒定的特征和技術第一節(jié)緒論?地球大約是在45億年前形成的。地質學、古生物學和地球化學直接或間接證據都表明:?大約在地球形成
2024-12-28 15:48
【摘要】一、微生物的營養(yǎng)三.微生物的生長★微生物生長的特點★微生物群體生長的規(guī)律★影響微生物生長的環(huán)境因素微生物的生長★微生物生長的特點:很不明顯,持續(xù)很短時間就繁殖。交替進行,界限難以劃分。在實際的工作中,常以微生物的群體為單位來研究微生物的生長。微生物的生長?思考將少量的某種細菌接種到恒定容積的液體培養(yǎng)基中,并置于
2024-12-28 22:45
【摘要】第五章微生物的營養(yǎng)微生物的營養(yǎng)物質及其功能微生物的營養(yǎng)類型物質進出微生物細胞的方式培養(yǎng)基2023/1/151分子千重百分含量分子數不同種類全部大分子蛋白質多糖脂類DNARNA全部單體氨基酸及其前體糖類及其前體核苷酸及其前提無機離子全部
【摘要】微生物的生態(tài)X年X月第八章微生物的生態(tài)?前言?第一節(jié)微生物在自然界中的分布?第二節(jié)微生物與環(huán)境間的關系?第三節(jié)微生物與自然物質循環(huán)?第四節(jié)微生物與環(huán)境保護前言一、生態(tài)學的概念生態(tài)學是一門研究生命系統與環(huán)境系統間相互作用規(guī)律的科
【摘要】第七章微生物的代謝第一節(jié)微生物的能量代謝第二節(jié)微生物特有的合成代謝途徑第三節(jié)微生物次級代謝與次級代謝產物第四節(jié)微生物代謝與生產實踐代謝概論 代謝(metabolism):細胞內發(fā)生的各種化學反應的總稱代謝分解代謝(catabolism)合成代謝(anabolism)復雜分子(有機物)分解代謝合成代謝