【摘要】精品資源《岳陽樓記》同步練習(xí)2描寫岳陽樓的名詩有:八月湖水平,涵虛混太清。氣蒸云夢澤,波撼岳陽城?!虾迫晃袈劧赐ニ?,今上岳陽樓。吳楚東南坼,乾坤日夜浮?!鸥?本課作者,字,時期的、。他和滕子京是關(guān)系,都是被朝廷。
2025-03-25 00:52
【摘要】作者介紹范仲淹(989—1052)字希文,蘇州吳縣人,北宋政治家、文學(xué)家。他出身貧寒,幼年喪父,對下層人民的痛苦感受較深。宋仁宗天圣年間任西溪鹽官,建議在泰州修捍海堰。寶元三年,任陜西經(jīng)略安撫招討副使,加強對西夏的防御,屢立戰(zhàn)功,慶歷三年,西夏請和,范仲淹還朝,任參知政事。曾提出十條改革措施。因遭保守派反對罷政,于慶歷五年貶放鄧州
2024-11-06 18:50
【摘要】黃鶴樓(武漢)滕王閣(南昌)岳陽樓(岳陽)江南三大名樓晴川歷歷漢陽樹,芳草萋萋鸚鵡洲?!揞棥饵S鶴樓》落霞與孤鶩齊飛,秋水共長天一色。——王勃《滕王閣序》先天下之憂而憂,后天下之樂而樂。
2024-08-13 09:32
【摘要】岳陽樓記范仲淹長春市第一外國語中學(xué)闖霞岳陽樓洞庭天下水岳陽天下樓?讓我們來傾聽?面對這樣的畫面你的?心情會怎樣呢?物指外在的景物環(huán)境。?遷客騷人面對這樣的景物心情又會怎樣呢?
2024-09-28 21:10
【摘要】第一篇:《岳陽樓記》教案 岳陽樓記 教學(xué)目標 知識目標 1、學(xué)習(xí)本文重點實詞,虛詞的意義和用法; 2、學(xué)習(xí)本文敘事、寫景、抒情、議論相結(jié)合的寫法;能力目標 1、有感情地朗讀并背誦全文; ...
2024-10-21 15:35
【摘要】《桃花源記》一課一練【達標訓(xùn)練】1.《桃花源記》作者,(朝代)著名詩人,后人把不受外界影響的地方或幻想中的美好世界稱為____________。2、文中描寫桃源美好的自然環(huán)境的句子是;體現(xiàn)祥和安樂的社會環(huán)境的句子是
2024-12-03 06:34
【摘要】岳陽樓記教學(xué)設(shè)計 岳陽樓記教學(xué)設(shè)計1教學(xué)目標 知識與技能熟記文言生字、特殊文言詞語和句式,識記作家作品。品味精練、生動的語言。 過程與方法賞析精彩語段,理解作家所闡述的主要觀點。...
2024-12-07 00:13
【摘要】《岳陽樓記》教學(xué)設(shè)計 《岳陽樓記》教學(xué)設(shè)計1 ,借助想象和聯(lián)想來理解文意。 ,用恰當?shù)恼Z言表達岳陽樓所承載的精神內(nèi)涵。。 理解岳陽樓所承載的精神內(nèi)涵 學(xué)生要熟悉本文,掃清...
2025-04-05 06:07
【摘要】第一篇:岳陽樓記教案 古代文學(xué)與中小學(xué)語文教育 --------《岳陽樓記》教案 《岳陽樓記》教案 教學(xué)目標: 1.朗讀、背誦全文。 2、學(xué)會自讀淺近文言文,體會本文將敘事、寫景、抒情、議...
2024-10-25 00:03
【摘要】WORD資料可編輯《岳陽樓記》教學(xué)設(shè)計 教學(xué)目標: ,加強文言詞匯的積累。???、寫作背景及文體特征。???3、在朗誦的基礎(chǔ)上背誦課文。???4、理
2025-05-12 12:05
【摘要】《岳陽樓記》閱讀答案 《岳陽樓記》閱讀答案1閱讀下面的文言選文,回答后面問題。 至若春和景明,波瀾不驚,上下天光,一碧萬頃;沙鷗翔集,錦鱗游泳;岸芷汀蘭,郁郁青青。而或長煙一空,皓月千...
2024-12-06 00:55
【摘要】《岳陽樓記》范仲淹慶歷四年春,滕子京謫守巴陵郡。越明年,政通人和,百廢具興。乃重修岳陽樓,增其舊制,刻唐賢今人詩賦于其上。屬予作文以記之。予觀夫巴陵勝狀,在洞庭一湖。銜遠山,吞長江,浩浩湯湯,橫無際涯;朝暉夕陰,氣象萬千。此則岳陽樓之大觀也,前人之述備矣。然則北通巫峽,南極瀟湘,遷客騷人,多會于此,覽物之情,得無異
2025-06-24 17:38
【摘要】《岳陽樓記》復(fù)習(xí)學(xué)案主備人:欒義峰備課時間:2022-1-11上課時間:序號:復(fù)習(xí)目標:1、掌握本文出現(xiàn)的重點實虛詞。2、背誦課文,能默寫重點段落。3、掌握文章的主旨。一、基礎(chǔ)知識:1、給下列字注音:謫()檣()楫().皓()月霏霏()岸
2025-01-10 00:44
【摘要】......《岳陽樓記》復(fù)習(xí)題(一)慶歷四年春,藤子京謫(因罪貶謫流放)守巴陵郡。越(到了)明年,政通(順利)人和(和樂),百廢具(同“俱”,全,都)興。乃(于是)重修岳陽樓,增其舊制(規(guī)模),刻唐賢今人
【摘要】精品資源岳陽樓記推薦教案教學(xué)目標:知識與能力1、學(xué)習(xí)本文重點實詞,虛詞的意義和用法;2、學(xué)習(xí)本文敘事、寫景、抒情、議論相結(jié)合的寫法;3、品味本文駢散結(jié)合的語言特點。過程與方法1、有感情地朗讀并背誦全文;2、自主學(xué)習(xí),掌握文言詞語,熟練翻譯課文;3、討論體會作者的情感,把握文章主題。情感態(tài)度價值觀體會作者“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的寬廣胸懷和
2025-04-17 01:57