freepeople性欧美熟妇, 色戒完整版无删减158分钟hd, 无码精品国产vα在线观看DVD, 丰满少妇伦精品无码专区在线观看,艾栗栗与纹身男宾馆3p50分钟,国产AV片在线观看,黑人与美女高潮,18岁女RAPPERDISSSUBS,国产手机在机看影片

正文內(nèi)容

語(yǔ)文復(fù)習(xí)之病句-文庫(kù)吧在線文庫(kù)

  

【正文】 戲曲的整體進(jìn)步”。 講解 :1)句中,“空間”和“空中”的位置應(yīng)互換。( 2022年山東) 講解 :句改為“高校培養(yǎng)的學(xué)生”,才能與“深受歡迎”搭配。( 2022全國(guó)卷 Ⅲ ) 講解 :句中,“同志”與“單位”不能搭配。( 2022年湖北) 講解 :句中“哭泣”是不及物動(dòng)詞 ,不能帶賓語(yǔ) ,可改為“哭訴”。 5.虛詞搭配不當(dāng) 例題 :1)高寒缺氧的惡劣環(huán)境、單調(diào)枯燥的生活,非但沒有難住他,卻磨煉出了他堅(jiān)韌不拔的性格。 2)主語(yǔ)部分不完整,沒有中心詞,“熱血”之后需加上“的人”。 謂語(yǔ)殘缺 例題 :( 1)面對(duì)有 5名具有 NBA打球經(jīng)驗(yàn)的美國(guó)隊(duì),中國(guó)隊(duì)并不怯陣,整場(chǎng)比賽打得氣勢(shì)如虹,最終以三分優(yōu)勢(shì)戰(zhàn)勝對(duì)手。( 2022年全國(guó)) ( 2)地震發(fā)生之后,當(dāng)?shù)卣敖夥跑姴筷?duì)全力救助,目前災(zāi)區(qū)群眾已住進(jìn)了臨時(shí)帳篷,防止余震再次發(fā)生。此外,“關(guān)于”應(yīng)改為“對(duì)于”。 出自于,來(lái)自于。“刊”即“雜志”,可見后面的“雜志”多余,應(yīng)該刪去。 勝利凱旋,凱旋而歸。 1過于溺愛。 1熱切渴望。 2隨便茍同。 2一天天日臻完善。 多年夙愿。 四、結(jié)構(gòu)混亂 例題 :( 1)如何才能讓大家都富起來(lái)呢?關(guān)鍵的問題是知識(shí)在起決定性作用。 ( 4)一切事物的發(fā)展都是有起有伏、波浪式前進(jìn)的,這是由于事物的內(nèi)部矛盾以及自然和社會(huì)的種種外因影響所決定的。兩種說(shuō)法雜糅。 五、表意不明 例題 : ( 1)美國(guó)政府表示仍然支持強(qiáng)勢(shì)美元,但這到底只是嘴上說(shuō)說(shuō)還是要采取果斷措施,經(jīng)濟(jì)學(xué)家對(duì)此的看法是否定的。( 2022年全國(guó)卷 Ⅱ ) ( 5)近日新區(qū)法院審結(jié)了這起案件,違約經(jīng)營(yíng)的小張被判令賠償原告好路緣商貿(mào)公司經(jīng)濟(jì)損失和訴訟費(fèi)三千多余元。( 2022年江蘇) 講解 :( 6)“數(shù)百位”限對(duì)的對(duì)象不明,可以是“死難者”,也可以理解是“親屬” .( 7)“ 180多家”限定的對(duì)象是不明確的。前者,“晚上”是一個(gè)時(shí)間名詞,是一個(gè)相對(duì)于“上午”“下午”的時(shí)間概念;后者,意思是上山上來(lái)得遲的人。本句還有主語(yǔ)殘缺的毛病,“舉行”沒有主語(yǔ),應(yīng)去掉“在”“中”二字。 (3)(天山 )連綿幾千里,橫亙準(zhǔn)葛爾盆地和塔里木盆地之間,把廣闊的新疆分為南北兩半。應(yīng)該在“揭發(fā)”的后面加一個(gè)“的”字。( 2)句使用“不受”一詞,使句子表意不合情理,可換成“受到”。結(jié)果句子就表示否定的意思了。句中出現(xiàn)“和”、“與”、“及”、“以及”、和“、”等表并列關(guān)系的要素時(shí)要注意并列是否合理(注意交叉、屬種關(guān)系),語(yǔ)序是否合理,前后搭配是否恰當(dāng),是否會(huì)因“和”造成歧義。這家乒乓球館設(shè)施齊全,可為乒乓球愛好者提供不同檔次的球臺(tái)、球拍、球衣、球鞋等乒乓器材。如果構(gòu)成屬種關(guān)系、交叉關(guān)系,那么這幾個(gè)表述就是錯(cuò)誤的。( 2022年江西卷) 來(lái)這里聚會(huì)的無(wú)論老少,都被他清晰思路、開朗的性格、樂觀的情緒及堅(jiān)定的信心深深地感染了。( 1995年上海卷) 這項(xiàng)基金,是對(duì)公益林管理者發(fā)生的管理、撫育、保護(hù)和營(yíng)造等支出給予一定補(bǔ)助的專項(xiàng)資金。 2.[診斷 ]語(yǔ)意不明,是“經(jīng)濟(jì)損失和訴訟費(fèi)”計(jì)“三千余元”還是單“訴訟費(fèi)”“三千余元”。前面“能否”兩面提 ,后面卻以“能”或“否”單面承;前面是“能”或“否”一面提 ,后面卻以“能否”兩面承,都是不統(tǒng)一的 ,造成語(yǔ)病。( 2022年江蘇卷) 在否定詞方面易出現(xiàn)的病點(diǎn)主要是多重否定造成表意相反、否定詞和反問句連用造成表意相反、否定詞和帶有否定意義的動(dòng)詞連用造成表意相反、位置不當(dāng)。 含有否定意味的一類詞:“避免”、 “防止”、“忌”、 “缺乏”、 “杜絕”“忘”等詞,在辨析中易被忽略 否定詞與“無(wú)時(shí)無(wú)刻”(一重否定,“沒有一時(shí)一刻”)并用時(shí)易弄錯(cuò),“無(wú)時(shí)無(wú)刻不”是“時(shí)時(shí)刻刻都”的意思。 關(guān)聯(lián)詞的搭配 : 人們認(rèn)為,團(tuán)隊(duì)有效性的關(guān)鍵因素不只是個(gè)體貢獻(xiàn)的簡(jiǎn)單相加,而是能使隊(duì)員行動(dòng)一致、互相配合的團(tuán)隊(duì)協(xié)作技能。 常出現(xiàn)的介詞有“由于”、“通過”、“經(jīng)過” “為了”、“在”、“根據(jù)”“關(guān)于”、“對(duì)于”、“鑒于”等等。第二天,世界各大報(bào)紙關(guān)于這起震驚國(guó)際體壇的事件都作了詳細(xì)報(bào)道。( 2022年安徽卷) 5.[診斷 ] 成分殘缺。注意 :兩個(gè)相同或相近的介詞連用時(shí),往往漏掉一個(gè)。 3.[診斷 ] 表意不明, “ 中旬 ” 本身就是一個(gè)表示一段時(shí)間的詞,應(yīng)刪去 “ 中旬前后 ” 中的 “ 前后 ” 。應(yīng)改為 “ 采集 50萬(wàn)朵花的花粉 ” ;7.[診斷 ] 中心詞與修飾語(yǔ)不搭配。 如何迅速提高課堂效率,這是一個(gè)語(yǔ)文老師普遍關(guān)心的問題。代詞指代不明的情況要格外注意。 強(qiáng)調(diào) :看判斷動(dòng)詞,檢查是否患搭配不當(dāng)、結(jié)構(gòu)雜糅、不合邏輯病。 強(qiáng)調(diào) :看時(shí)態(tài)助詞,檢查是否患有前后矛盾病。( 2022年山東卷) 其實(shí),細(xì)究起來(lái),“華夏漢民族文化”這一概念,本身就是一個(gè)動(dòng)態(tài)發(fā)展的過程,而并非是一個(gè)封閉的穩(wěn)定的范疇。 在延安魯迅文藝學(xué)院時(shí),只有我跟他學(xué)過鋼琴。是為了 對(duì)于 …… 問題上 : 對(duì)于 …… 問題;在 …… 問題上 由于 …… 下 : 由于 …… ;在 …… 下 原因是 …… 造成的 :原因是 …… ;是由 …… 造成的 經(jīng)過 …… 下 : 經(jīng)過 …… ;在 …… 下 是出于 …… 決定的 :是出于 ……。 1. [診斷 ] “達(dá)到 ” 的賓語(yǔ)中心語(yǔ)殘缺, “ 損失 ” 后加“ 的目的 . 2. [診斷 ]進(jìn)入 ….. 時(shí)期 十五 .緊縮句子主干是重要的方法。3.[診斷 ]緊縮后的主干是“應(yīng)征者是師生”,或“應(yīng)征者以青年師生為主”,這是句式雜糅。 以網(wǎng)絡(luò)技術(shù)為重要支撐的知識(shí)經(jīng)濟(jì)革命,極大地改變了人們的生產(chǎn)生活方式,加速了社會(huì)文明。 3.我們也學(xué)小孩子一樣,掐了一把花,直到花和葉全焉了,才帶著抱歉的心情,丟到山澗里,隨水漂走了??梢园选坝小备臑椤暗摹保部梢园选邦H難形容的”移到“有”后,去掉“是”。 十一、看見多義詞或多義短語(yǔ) 1.在喧天的鑼鼓聲中,這所有名的老校終于迎來(lái)了自己的新生。 1[診斷 ] “國(guó)際”即指“國(guó)家與國(guó)家之間”,后面的“間”字多余。 九、看時(shí)態(tài)助詞 該店青年服務(wù)員正努力保持和發(fā)揚(yáng)了傳統(tǒng)特色。( 2022年福建卷) 1.[診斷 ]主語(yǔ)“幸?!焙唾e語(yǔ)“評(píng)價(jià)” 搭配不當(dāng)。 七、看代詞 . 這個(gè)精致的燈籠將作為今天得分最高的嘉賓的禮品贈(zèng)送給他。 縣里的通知說(shuō):讓趙鄉(xiāng)長(zhǎng) 15日前去報(bào)到。平均數(shù)是確數(shù),不是約數(shù)。 2.[診斷 ] 刪去“左右”。( 2022年廣東卷) 科學(xué)工作者需要開闊的心胸,就是和自己學(xué)術(shù)觀點(diǎn)不一樣的同行也應(yīng)坦誠(chéng)相待,精誠(chéng)合作。 4.[診斷 ] “在 …… 下”應(yīng)改為“經(jīng)過”、“通過”。( 2022年江西卷) 1.[診斷 ]誤用介詞結(jié)構(gòu) “ 在 … 中 ” ,使句子缺主語(yǔ),應(yīng)把“ 在這部作品中 ” 改為 “ 這部作品 ” 。 此次植樹助學(xué)公益活動(dòng),不僅能加快京郊地區(qū)的綠化建設(shè),而且種下的主要是晚秋貢梨的樹苗。 復(fù)句的語(yǔ)病,有很多是關(guān)聯(lián)詞的使用問題,主要有四種情況:關(guān)聯(lián)詞搭配不當(dāng),關(guān)聯(lián)詞位置錯(cuò)放,關(guān)聯(lián)詞不合語(yǔ)意,分句的順序不合理(主要是遞進(jìn)關(guān)系的復(fù)句)。 艾滋病有性傳播、血液傳播、母嬰傳播等三大傳播途徑,我們需要采取緊急行動(dòng)制止它的傳播,否則不采取緊急行動(dòng),將會(huì)迅速蔓延,給人類健康帶來(lái)巨大的威脅。(97年全國(guó)題) 他能不能如期而來(lái),的確還是個(gè)問題。在兩面詞上易出現(xiàn)的病點(diǎn)主要是兩面對(duì)一面或一面對(duì)兩面的不照應(yīng)。 并列成分意義上往往包含著內(nèi)在的有機(jī)聯(lián)系,有先后、主次、深淺、遠(yuǎn)近之分,這些聯(lián)系和差別相應(yīng)地直接反映在排列順序上,成為規(guī)律性的約束,若隨意改動(dòng),便會(huì)產(chǎn)生排序不當(dāng),尤其是 動(dòng)詞并列要遵循動(dòng)作行為發(fā)生的先后順序。 6.[診斷 ]句中的數(shù)量詞定語(yǔ)“一排排、一行行、一樹樹”不能修飾集合概念“桃林”,可將“一排排、一行行、一樹樹的桃林”改為“一排排、一行行、一棵棵桃樹”。( 2022全國(guó)) 1. [診斷 ] “ 加快”只能與“速度”搭配,而不能與“規(guī)模”搭配。 3. [診斷 ] “通訊導(dǎo)航和眾多空管中心”不是設(shè)備,而是“設(shè)施”,所以應(yīng)在 “設(shè)備”前補(bǔ)上“設(shè)施”。人們一走進(jìn)教學(xué)樓就會(huì)看到,所有關(guān)于澳門歷史的圖片和宣傳畫都被掛在走廊兩邊的墻壁上。 ( 2)鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)以來(lái)的中國(guó)近代史,對(duì)于大多數(shù)中學(xué)生是比較熟悉的,重大的歷史事件都能說(shuō)得一清二楚。常見的有兩種情形:我們剛才見的就是 ①、多重否定運(yùn)用不當(dāng) .一次否定是否定,兩次否定是肯定,三次否定是肯定,不知此點(diǎn),則容易將表意弄反。 (1)睡眠有三忌:一忌睡前不可惱怒,二忌睡前不可飽食,三忌臥處不可當(dāng)風(fēng)。 不合事理 ( 1)大家對(duì)護(hù)林員揭發(fā)林業(yè)局帶頭偷運(yùn)木料的問題,普遍感到非常氣憤。 ( 2022年山東) ( 2)當(dāng)今世界,自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)所占比重是衡量一個(gè)國(guó)家科學(xué)技術(shù)發(fā)展水平的標(biāo)志,而科學(xué)技術(shù)進(jìn)步與否是國(guó)家富強(qiáng)的標(biāo)志。( 13)句,“批評(píng)的人很多”可理解為“批評(píng)他所寫的那篇文章的人很多”,也可理解為“被他寫的文章批評(píng)的人很多”。( 10)句,讀句可作不同的停頓:“教師節(jié)中老師希望學(xué)生別 /送禮品送祝?!薄敖處煿?jié)中老師希望學(xué)生別送禮品 /送祝?!薄4送?,“多”和“余”重復(fù),刪去其中的一個(gè)。( 2022年全國(guó)卷 Ⅱ ) 講解 :2)句“自己”指代不明,可理解為指“老師”或者理解為“我”。 總結(jié) :“結(jié)構(gòu)混亂”最主要最常見的表現(xiàn)形式是“句式雜糅”。 ( 6)自 1993年北京大學(xué)電影節(jié)誕生以來(lái),已經(jīng)累計(jì)有超過 100萬(wàn)人次參與了影片的觀摩。 ( 2)山雞椒的花、葉和果實(shí)均含芳香油,從油中提取的檸檬醛,為配制食用香精和化妝品香精的主要原料,都離不開它。 3一旦有一天。 2殺人的劊子手。 2白白地虛度 .虛度就是白白地度過。 1仔細(xì)端詳。 1十分罕見?!皯摇币饧础熬嚯x遠(yuǎn)、差別大”,“殊”意即“很、十分”,“懸殊”意即“差別很大”?!皡f(xié)” :“共同合作”也。 見諸于,訴諸于,付諸于。 這其中,這其間。此外,“防止余震”不合邏輯,“防止”改為“防備”。( 2)句“給予”缺賓語(yǔ),可在“資格”后加“的處罰”或“的處分”,另外,“停止”與“資格”搭配不當(dāng),將“停止”改為“取消”。 例題 :1)沖突雙方在民族仇恨的驅(qū)使下,雖然經(jīng)過國(guó)際社會(huì)多次調(diào)解,緊張的局勢(shì)不但沒有得到緩和,反而愈演愈烈 .( 2022年廣東) 2)曼城足球隊(duì)要防曼聯(lián)隊(duì)“恐怖左翼”的重任,鄧思不行,貝爾馬
點(diǎn)擊復(fù)制文檔內(nèi)容
高考資料相關(guān)推薦
文庫(kù)吧 www.dybbs8.com
備案圖鄂ICP備17016276號(hào)-1