【摘要】第一篇:以誠(chéng)信為主題的演講 誠(chéng)信,如星空般燦爛 康德曾說過:“這世界上只有兩種東西能引起人心深深的震動(dòng)。一個(gè)是我們頭上燦爛的星空,另一個(gè)是我們心中崇高的道德?!笨鬃诱f過:“人而無(wú)信,不知其可也”!...
2024-10-17 21:31
【摘要】第一篇:以暑假為主題的作文 以暑假為主題的作文 暑假里每天中午吃完飯,我都要和應(yīng)小悅在校園逛上一圈。校園的風(fēng)景也的確讓我百看不厭啊! 校園內(nèi)有許多枝繁葉茂的大樹,它們幾乎是四季長(zhǎng)青。秋天又到了,...
2024-10-24 19:20
【摘要】第一篇:以親近為主題的作文 親近“黃金屋” 長(zhǎng)興縣第七小學(xué)601班徐瑞宏指導(dǎo)老師:徐敏紅“書中自有黃金屋”這是從古就流傳下來(lái)的名句。你有親近過’黃金屋”嗎?你有親近過這個(gè)“知識(shí)淵博的老師”嗎?不知...
2024-10-24 21:16
【摘要】第一篇:以幸福為主題的作文 幸?!岸嚏R頭” 從家到校是一段短短的路,但只要留點(diǎn)神,每天從這段路上走的兩個(gè)來(lái)回,總會(huì)看到一個(gè)個(gè)“短鏡頭”,讓人有一種感動(dòng)。 你看,小男孩不安分地站在爸爸車架上,兩手...
2024-11-18 22:47
【摘要】第十六章祛痰劑1、定義凡以祛痰藥為主組成,具有祛除痰飲等作用,治療各種痰病的方劑,統(tǒng)稱為祛痰劑。祛痰劑2、適應(yīng)病證痰證。廣義的痰證包括:有形之痰與無(wú)形之痰?!霸诜蝿t咳,在胃則嘔,在頭則眩,在心則悸,在背則冷,在脅則脹,其變不可勝窮也”
2025-07-21 01:45
【摘要】第一篇:教學(xué)反思:以學(xué)生為主 教學(xué)反思:以學(xué)生為主 鄭莊中學(xué)任佳 教師在教學(xué)后對(duì)自己的教案及設(shè)計(jì)思路進(jìn)行反思,不僅是教師對(duì)自己教學(xué)設(shè)計(jì)的再次查缺補(bǔ)漏、吸收和內(nèi)化的過程,更是教師關(guān)注學(xué)生,體現(xiàn)教學(xué)...
2024-10-10 18:19
【摘要】上課的鈴聲剛剛響起,而同學(xué)們都早已經(jīng)回到了自己的座位,同學(xué)們都知道,今天是一個(gè)特殊的日子,老師并沒有馬上開始講課,而是在黑板上寫下了幾個(gè)大字:我們莊嚴(yán)的舉哀,凝集民族的力量。幾分鐘后,刺耳的警報(bào)聲從遠(yuǎn)方傳來(lái),廣播里傳出了一個(gè)聲音:請(qǐng)全體師生起立,為哀悼在四川大地震中遇難的同胞,請(qǐng)默哀三分鐘。時(shí)間仿佛又倒流回那個(gè)恐怖的時(shí)候……二零零八年五月十二日下午,當(dāng)人們?nèi)砍两诠ぷ髋c學(xué)習(xí)的喜悅
2025-03-24 06:40
【摘要】 寫學(xué)生評(píng)語(yǔ)以鼓勵(lì)為主 一、輕“分?jǐn)?shù)”的觀念,重“過程”評(píng)價(jià) 新課程要求注重對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)過程進(jìn)行評(píng)價(jià),應(yīng)強(qiáng)調(diào)綜合性和整體性。必須以學(xué)生在知識(shí)、技能、人格品德等方面的全面發(fā)展為標(biāo)準(zhǔn),對(duì)學(xué)生不搞一刀切...
2025-04-05 12:21
【摘要】第二章藥物在體內(nèi)的過程和藥代動(dòng)力學(xué)主要研究機(jī)體對(duì)藥物的影響,即藥物進(jìn)入機(jī)體后的體內(nèi)過程,就是機(jī)體對(duì)藥物的處置過程。吸收(absorption)-drug’s轉(zhuǎn)運(yùn)分布(distribution)-drug’s轉(zhuǎn)運(yùn)代謝(metab
2024-12-30 19:14
【摘要】以按勞分配為主體多種分配方式并存完善按勞分配為主體、多種分配方式并存的分配制度,堅(jiān)持各種生產(chǎn)要素按貢獻(xiàn)參與分配,更加注重社會(huì)公平,加大調(diào)節(jié)收入分配的力度,努力緩解地區(qū)之間和部分社會(huì)成員收入分配差距擴(kuò)大的趨勢(shì)?!\濤《中共十六屆五中全會(huì)公報(bào)》以按勞分配為主體、多種分配方式并存(一)什么是按勞分配?
2025-05-13 18:42
【摘要】以按勞分配為主體多種分配方式并存我國(guó)的分配制度是什么?按勞分配為主體、多種分配方式并存的制度,把按勞分配和按生產(chǎn)要素分配結(jié)合起來(lái)。按勞分配非按勞分配它們的地位一樣嗎?以公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展我國(guó)為什么確立這項(xiàng)基本經(jīng)濟(jì)制度?我國(guó)基本的經(jīng)濟(jì)制度是什么?復(fù)習(xí)(1
2025-05-14 08:17
【摘要】第三節(jié)以畜牧業(yè)為主的農(nóng)業(yè)地域類型一、大牧場(chǎng)放牧業(yè):面向市場(chǎng)(特別是國(guó)際市場(chǎng))的農(nóng)業(yè)地域類型1、主要產(chǎn)品:牛、羊(肉、皮、毛等及其制品)。阿根廷極品牛肉和新西蘭羊肉2.分布美國(guó)阿根廷澳大利亞新西蘭南非一、大牧場(chǎng)放牧業(yè)分布國(guó)
2025-05-09 22:31
【摘要】敕勒川敕勒歌,北朝樂府敕勒川,陰山下,天似穹廬,籠蓋四野。天蒼蒼,野茫茫,風(fēng)吹草低見牛羊。一、大牧場(chǎng)放牧業(yè)美國(guó)阿根廷澳大利亞新西蘭南非美國(guó)、阿根廷、澳大利亞、新西蘭、南非等分布范圍(牧牛)(牧羊)南美洲的糧倉(cāng)——潘帕斯草原“潘帕斯”
2025-05-07 22:21
【摘要】第二節(jié)(季風(fēng)水田農(nóng)業(yè))季風(fēng)水田農(nóng)業(yè)的主要分布區(qū)和主要作物一主要分布區(qū):主要作物:亞洲季風(fēng)區(qū)水稻季風(fēng)水田農(nóng)業(yè)為什么這種農(nóng)業(yè)地域類型主要分布在亞洲季風(fēng)區(qū)?資料1:主要農(nóng)作物生長(zhǎng)所需要的溫度作物名稱最適溫度(℃)最低溫度(℃)最高溫度(℃)
【摘要】以PTC為主的業(yè)務(wù)組合與盈利模式說明新業(yè)務(wù)主張與新盈利模式策略業(yè)務(wù)經(jīng)營(yíng)的主要構(gòu)想內(nèi)容一、網(wǎng)站經(jīng)營(yíng)最終目標(biāo):國(guó)際制造行業(yè)內(nèi)的航空母艦?建立一個(gè)有活力有張力的B2B網(wǎng)站?建立一個(gè)針對(duì)機(jī)械制造行業(yè)的綜合深度服務(wù)型堡壘?建立一個(gè)利潤(rùn)來(lái)源多同時(shí)業(yè)務(wù)的盈利率達(dá)到高水平的網(wǎng)站二、網(wǎng)站經(jīng)營(yíng)的階段目標(biāo)?第一階段,整合
2024-10-17 04:23