【摘要】實(shí)驗(yàn)20機(jī)構(gòu)運(yùn)動(dòng)參數(shù)測(cè)定實(shí)驗(yàn)MEC—B型機(jī)械動(dòng)態(tài)參數(shù)測(cè)試儀是國(guó)內(nèi)一種新型的機(jī)械動(dòng)態(tài)參數(shù)測(cè)試分析儀器。該測(cè)試儀微處理器作中央處理單元,具有4路模擬傳感器和4路數(shù)字傳感器輸入通道同步采樣,5英寸CRT顯示器,四色繪圖打印機(jī)和磁帶記錄儀,提供三種數(shù)據(jù)及圖形輸出方式。主要測(cè)試參數(shù)為:位移、速度、加速度、角位移、角速度、角加速度、轉(zhuǎn)速、回轉(zhuǎn)不均率、靜動(dòng)態(tài)力、壓力、張力等。因此,本實(shí)驗(yàn)就是利用機(jī)械動(dòng)態(tài)
2025-04-17 00:34
【摘要】復(fù)習(xí):機(jī)械運(yùn)動(dòng)知識(shí)結(jié)構(gòu)機(jī)械運(yùn)動(dòng)描述運(yùn)動(dòng)的物理量時(shí)間與時(shí)刻路程與位移速度加速度描述方法圖象法公式法簡(jiǎn)單運(yùn)動(dòng)勻速直線運(yùn)動(dòng)勻變速直線運(yùn)動(dòng)基本概念機(jī)械運(yùn)動(dòng):參考系:質(zhì)點(diǎn):物體相對(duì)于其他物
2025-02-06 20:39
【摘要】第一篇:機(jī)械運(yùn)動(dòng)教案 第一章 常見的運(yùn)動(dòng) 第1節(jié)機(jī)械運(yùn)動(dòng) 教學(xué)目標(biāo) 1、知識(shí)與技能 (1)知道機(jī)械運(yùn)動(dòng)的概念; (2)知道參照物的概念,知道判斷物體的運(yùn)動(dòng)情況時(shí)需要選定參照物;(3)知道...
2025-10-16 01:07
【摘要】《機(jī)械運(yùn)動(dòng)》小結(jié)?本章在高考中,??贾R(shí)點(diǎn)有單擺周期公式及其應(yīng)用,彈簧振子的振動(dòng)、振動(dòng)圖象及對(duì)日常生活現(xiàn)象的解釋,振動(dòng)過程中物理量的變化等,有時(shí)結(jié)合萬有引力定律,電場(chǎng)等知識(shí)聯(lián)合考查,題型多以選擇、填空為主.學(xué)習(xí)目標(biāo)1、通過回顧本章基礎(chǔ)知識(shí),構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)。2、通過分析典型例題,鞏固對(duì)簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)規(guī)律的理解。3、加
2025-03-08 15:05
【摘要】乘客坐在南北向的火車?yán)?,他從左邊窗口看到車站的建筑物在向南運(yùn)動(dòng),從右邊窗口看到另一列火車卻沒有運(yùn)動(dòng)。如果以()為參照物,乘客的火車是靜止的,以()為參照物,乘客的火車是運(yùn)動(dòng)的,且運(yùn)動(dòng)的方向是向()。(填東、南、西、北)另一列火車練習(xí)車站北蝸牛在地面上沿直線爬行,自行車
2025-03-08 11:37
【摘要】機(jī)械運(yùn)動(dòng)方案與創(chuàng)新設(shè)計(jì)東華大學(xué)機(jī)械工程學(xué)院孫志宏第一節(jié)機(jī)械設(shè)計(jì)的概念和一般程序概念:機(jī)械設(shè)計(jì)是根據(jù)使用要求對(duì)機(jī)械的工作原理、結(jié)構(gòu)、運(yùn)動(dòng)方式、力和能量的傳遞方式、各個(gè)零件的材料和形狀尺寸以及潤(rùn)滑方式等進(jìn)行構(gòu)思、分析和計(jì)算,并將其轉(zhuǎn)化為制造依據(jù)的工作過程。機(jī)械設(shè)計(jì)是機(jī)械產(chǎn)品生產(chǎn)的第一步,是決定機(jī)械產(chǎn)品性能的最主要環(huán)節(jié),
2025-03-08 11:42
【摘要】第十章能及其轉(zhuǎn)化第一節(jié)機(jī)械能焦村一中董贊芒質(zhì)量相同的小球,速度越大,能越大。(1)質(zhì)量相同的小球從不同的高度滾下,小球的位置越高,滾下斜面后的速度越,將盒子推動(dòng)的距離越。大遠(yuǎn)動(dòng)(2)質(zhì)量不同的小球從相同的高度滾下,質(zhì)量大的小球把盒子推的
2025-10-31 02:39
【摘要】運(yùn)動(dòng)的描述運(yùn)動(dòng)快慢的描述——速度?辨析:?比較:?是位移?還是時(shí)間如何確定運(yùn)動(dòng)快慢呢??思維體操?以下有四個(gè)物體沿平直道路行駛,請(qǐng)同學(xué)們比較一下它們運(yùn)動(dòng)的快慢。初始位置(m)經(jīng)過時(shí)間(s)末了位置(m)02010001010050
2025-08-16 01:54
【摘要】物理力和運(yùn)動(dòng)(復(fù)習(xí)專題)教學(xué)目標(biāo)2、對(duì)知識(shí)重點(diǎn)進(jìn)行鞏固3、對(duì)易出錯(cuò)題進(jìn)行糾正4、針對(duì)熱門考點(diǎn)進(jìn)行分析提升1、對(duì)知識(shí)分布進(jìn)行梳理返回?zé)狳c(diǎn)知識(shí)結(jié)構(gòu)1、運(yùn)動(dòng)的相對(duì)性2、力的有關(guān)描述及分類3、力與運(yùn)動(dòng)的關(guān)系4、平均速度5、力的圖示下一
2025-11-03 16:21
2025-11-01 04:51
【摘要】歸類:一種是通過熱傳遞的方式,而另一種是通過做功的方式來實(shí)現(xiàn)的。熱傳遞方式是內(nèi)能的轉(zhuǎn)移過程,能的形式?jīng)]有變;而做功方式是機(jī)械能向內(nèi)能的轉(zhuǎn)化過程,能的形式已經(jīng)發(fā)生改變。把圖釘按在鉛筆的一端,手握鉛筆使圖釘在粗糙的硬紙板(或毛巾)上來回摩擦,圖釘?shù)臏囟扔惺裁醋兓??答:圖釘?shù)臏囟壬仙?。這一現(xiàn)象說明:在
2025-11-02 02:24
【摘要】長(zhǎng)度和時(shí)間的測(cè)量運(yùn)動(dòng)的描述運(yùn)動(dòng)的快慢測(cè)平均速度第一章機(jī)械運(yùn)動(dòng)1cm=mm1μm=m1nm=m一、長(zhǎng)度的單位:1、國(guó)際單位:米(m)2、單位間的換算:學(xué)會(huì)兩種工具的使用10-610-9
2025-11-29 10:04
【摘要】競(jìng)賽試題1、在人與山之間相隔一條鐵路,一列火車在行至人與山之間時(shí)拉響汽笛,人在看到拉汽笛冒出的白霧后1s聽到汽笛聲,又經(jīng)過2s聽到從山反射回來的聲音,若聲音在空氣中的速度是340m/s,則人與山之間的距離為多少?解:根據(jù)V=s/t得s=v·t=340m/s·2s=680m答:人與山的
2025-10-31 13:06
【摘要】第十一章簡(jiǎn)單機(jī)械和功什么是杠桿:1.如圖所示,畫出下圖中各力的力臂.杠桿平衡條件:2.圖1中的鍘刀、瓶蓋起子、手推車、鐵锨都屬于杠桿,其中費(fèi)力杠桿是()3.如圖所示,輕質(zhì)杠桿OA的中點(diǎn)懸掛一重G=60N的物體,在A端施加一豎直向上的力F,杠桿在水平位置平衡,則F= N。若保持F的方向不變,在將杠桿從A位置勻速提到B位置
2025-08-04 04:10
【摘要】弘德教育物理八年級(jí)上冊(cè)第1章《機(jī)械運(yùn)動(dòng)》講義(一)教師:鐘老師制作日期:2016年10月13號(hào)知識(shí)點(diǎn)1.長(zhǎng)度的測(cè)量1.長(zhǎng)度單位及換算常用的長(zhǎng)度單位由大到小排列為km、m、dm、cm、mm、μm、nm.記憶它們之間的換算關(guān)系時(shí),有以下方法:按單位的大小順序記憶:先記住長(zhǎng)度單位大小的排列順序;再記住相鄰單位之間的換算關(guān)系(如下圖所示
2025-08-05 02:02