【摘要】第一篇:初二上勾股定理證明方法 勾股定理有十分悠久的歷史,兩千多年來,人們對勾股定理的證明頗感興趣,因為這個定理太貼近人們的生活實際,以至于古往今來,下至平民百姓,上至帝王總統(tǒng)都愿意探討和研究它的證...
2025-11-07 04:40
【摘要】說課稿-《數(shù)軸》老師們:您們好!非常高興能有機會和大家來交流說課活動,謹此向在座的老師們學(xué)習(xí)。我說課的內(nèi)容是華師大版九年義務(wù)教育七年級教科書代數(shù)第一冊第二章第二節(jié)“數(shù)軸”的第一課時內(nèi)容。一:教材分析:本節(jié)課主要是在學(xué)生學(xué)習(xí)了有理數(shù)概念的基礎(chǔ)上,從標有刻度的溫度計表示溫度高低這一事例出發(fā),引出數(shù)軸的畫法和用數(shù)軸上的點表示數(shù)的方法,初步向?qū)W生滲透數(shù)
2025-08-21 14:04
【摘要】第一篇:初二數(shù)學(xué)幾何綜合訓(xùn)練題及答案 初二幾何難題訓(xùn)練題 1,如圖矩形ABCD對角線AC、BD交于O,EF分別是OA、OB的中點(1)求證△ADE≌△BCF:(2)若AD=4cm,AB=8cm,求...
2025-11-04 05:44
【摘要】初二數(shù)學(xué)平行四邊形壓軸:幾何證明題ABEFCGDH,E、F、G、H分別是AB、BC、CD、DA的中點,順次連接EF、FG、GH、HE.(1)請判斷四邊形EFGH的形狀,并給予證明;(2)試探究當滿足什么條件時,使四邊形EFGH是菱形,并說明理由。,在直角三角形ABC中,∠ACB=90°,AC=BC=10,將
2025-04-04 03:51
【摘要】初二綜合練習(xí)題一、填空題:1、速度是表示物體的物理量。甲的速度10km/h,乙的速度2m/s,丙的速度1km/min,其中最大的是。2、汽車剎車后不能立即停下來,是因為____,最終停下來,是汽車受到____的緣故。3、汽車在水平公路上行駛,車上的人對于車來說是____,對于公路兩旁的樹來說,車上的人是__
2025-06-07 17:02
【摘要】2014年下期初二期末達標測試物理A卷(共100分)一、單項選擇題(每小題2分,共32分)1.某同學(xué)用毫米刻度尺測量物理課本的寬度,共測量4次,、、、,則物理課本的實際寬度應(yīng)記作()A.B.C.D.2.下列關(guān)于運動和靜止的說法正確的是(),以地面為參
2025-06-08 15:03
【摘要】圓學(xué)子夢想鑄金字品牌溫馨提示:此套題為Word版,請按住Ctrl,滑動鼠標滾軸,調(diào)節(jié)合適的觀看比例,答案解析附后。關(guān)閉Word文檔返回原板塊。單元綜合檢測(二)(Unit2)(45分鐘100分)第Ⅰ卷(共50分)Ⅰ.聽力(10分)(Ⅰ)錄音中有五個句子,聽一遍后,選擇最佳答語。(5分)TV. haveagoodlifesty
2025-07-09 12:53
【摘要】第一篇:初二(下)幾何證明題練習(xí)(一) 初二(下)幾何證明題練習(xí) (一),∠EAF=45°(1)探究BP、PQ、DQ關(guān)系;(2)探究DE、BP、AB關(guān)系; (3)連接AC,探究AC、CM、CN的...
2025-10-20 00:57
【摘要】第一篇:高二文科數(shù)學(xué)“推理與證明”綜合練習(xí)一 高二文科數(shù)學(xué)“推理與證明”綜合練習(xí)一 一、選擇題 () ①歸納推理是由部分到整體的推理②歸納推理是由一般到一般的推理③演繹推理是由一般到特殊的推理...
2025-10-27 04:46
【摘要】初二數(shù)學(xué)教學(xué)計劃 初二數(shù)學(xué)教學(xué)計劃1在這秋高氣爽的日子,我們又迎來了新的學(xué)期,本學(xué)期我代初二118、119兩個班的數(shù)學(xué),現(xiàn)制定本學(xué)期教學(xué)工作計劃如下: 一、學(xué)生知識現(xiàn)狀分析 經(jīng)過...
2025-11-24 22:30
【摘要】初二數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)計劃 初二數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)計劃1 一、分析及策略 學(xué)生進入初中已經(jīng)一學(xué)年了,學(xué)生層次不齊情況有所加劇,兩極分化厲害。所以如何能夠大面積提高學(xué)生的數(shù)學(xué)成績,使他們從怕學(xué)、厭...
2024-12-06 06:59
【摘要】初二數(shù)學(xué)初二數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)-分解因式一、提公因式法.如多項式其中m叫做這個多項式各項的公因式,m既可以是一個單項式,也可以是一個多項式.二、運用公式法.運用公式法,即用寫出結(jié)果.三、分組分解法.(一)分組后能直接提公因式例1、分解因式:例2、分解因式:練習(xí)
2025-01-14 12:38
【摘要】全等三角形問題中常見的輔助線的作法常見輔助線的作法有以下幾種:1)遇到三角形的中線,倍長中線,使延長線段與原中線長相等,構(gòu)造全等三角形,利用的思維模式是全等變換中的“旋轉(zhuǎn)”.2)截長法與補短法,具體做法是在某條線段上截取一條線段與特定線段相等,或是將某條線段延長,是之與特定線段相等,再利用三角形全等的有關(guān)性質(zhì)加以說明.這種作法適合于證明線段的和、差、倍、分等類的題目.3)
2025-04-04 03:52
【摘要】期中基礎(chǔ)知識檢測一、填空題(每題4分,共40分)1、如圖,已知則_____第2題圖第1題圖2、如圖,直線a、b被直線c所截,若要a∥b,需增加條件(填一個即可).3、等腰三角形兩條邊長分別為2和5,則其周長為4、已知等腰三角形一腰上的中線將它的周長分成9cm和5cm兩部分,則等腰
2025-06-07 16:33
【摘要】初二數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計范文 初二數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計1 《正弦和余弦(二)》 一、素質(zhì)教育目標 (一)知識教學(xué)點 使學(xué)生了解一個銳角的正弦(余弦)值與它的余角的余弦(正弦)值之間的...
2024-12-06 22:20