【摘要】我自信我快樂我會(huì)講故事123我也要吃就送給你吧!正好,我們每人一個(gè)。就剩下1個(gè)桃怎么辦?咱們一人一半吧!分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識5161議一議213141(1)2、3、4各表示什么意思?(2)平均分的份數(shù)和每份面積的大小有什么
2025-12-02 08:26
【摘要】第一篇:小學(xué)三年級數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)認(rèn)識教案 《分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識》教學(xué)內(nèi)容:九年義務(wù)教育六年制試用教材第八冊第三單元《分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識》教學(xué)目標(biāo): 1、使學(xué)生初步認(rèn)識分?jǐn)?shù),認(rèn)識幾分之一,幾分之幾;會(huì)正確地讀、寫...
2025-10-01 19:58
【摘要】認(rèn)識分?jǐn)?shù)義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書數(shù)學(xué)三年級(上)東高白學(xué)校逯小玲4個(gè)蘋果平均分成2份,每人分得()個(gè)。2瓶礦泉水平均分成2份,每人分得()瓶。1個(gè)蛋糕平均分成2份,每人分得()個(gè)。把每種食品都平均分成2份,每人各分得多少?半個(gè)也就是二分之一個(gè)
2025-11-15 16:21
【摘要】分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識滬教版三年級數(shù)學(xué)下冊學(xué)習(xí)目標(biāo)1.借助實(shí)物、圖形、直觀認(rèn)識分?jǐn)?shù),認(rèn)識分?jǐn)?shù)各部分組成的名稱。2.通過動(dòng)手操作、與人合作交流,初步感知整體的守恒性,對分?jǐn)?shù)的含義有比較完整的認(rèn)識。把一塊餅平均分成二塊,每一塊是它的二分之一。折出各種圖形的,你有幾種折法?
2024-12-12 22:00
【摘要】西師大版三年級數(shù)學(xué)上冊學(xué)習(xí)目標(biāo)1.初步認(rèn)識分?jǐn)?shù),能正確地讀寫分?jǐn)?shù),掌握分?jǐn)?shù)各部分的名稱。2.借助直觀演示、操作、觀察、概括等方法,引導(dǎo)同學(xué)們感受幾分之一和幾分之幾的形成過程。2塊平均分12平均分3份3132分?jǐn)?shù)線分
2024-12-13 19:05
【摘要】蘇教版三年級下冊認(rèn)識分?jǐn)?shù)清鎮(zhèn)市麥格小學(xué)王桂榮每當(dāng)我輕輕走過老師的窗前.mkv你能用分?jǐn)?shù)表示下面各圖中的涂色部分嗎?853165把一盤桃平均分給4只小猴,每只小猴分的這盤桃的幾分之幾?41每只小猴分得這盤桃的()()想:把這盤桃看作1個(gè)整體,
2025-11-15 14:27
【摘要】教學(xué)目標(biāo)1通過觀察和操作等活動(dòng),認(rèn)識周長的含義,會(huì)指出并能測量簡單圖形的周長.2能利用對圖形周長的認(rèn)識測量和計(jì)算一些平面圖形的周長.3通過觀察,測量和計(jì)算等活動(dòng),在獲得直觀經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)發(fā)展空間觀念.教學(xué)重點(diǎn)認(rèn)識周長的含義,會(huì)測量并計(jì)算出周長.周長的認(rèn)識看誰最快指出瓷磚的一周邊線.你能用最智慧的方法算出一周邊線的
2025-08-16 00:31
【摘要】物體的表面或封閉圖形的大小就是它們的面積。物體的表面的大小就是它們的面積。封閉圖形的大小就是它們的面積。哪個(gè)圖形的面積大?哪個(gè)圖形的面積大?猜猜看,下列圖形那個(gè)最大?圖形一有16個(gè)格子圖形二有4個(gè)格子圖形一圖形二1平方厘米邊長是1厘米的正方形面積是
2025-11-13 04:22
【摘要】人教版實(shí)驗(yàn)教材小學(xué)三年級數(shù)學(xué)下冊華南碧桂園學(xué)校南春旺早晨,太陽在哪個(gè)方向?早晨,太陽在東方。看圖,說出東西南北的方向。看圖,說出東西南北的方向。小明的左手指向,右手指向。早晨,太陽在東方。東我面向,的方向是背對
2025-10-28 15:57
【摘要】人教新課標(biāo)版三年級數(shù)學(xué)上冊121234567891011···············
2025-11-03 00:21
【摘要】小數(shù)的初步認(rèn)識九年義務(wù)教育六年制小學(xué)數(shù)學(xué)第六冊——認(rèn)識一位小數(shù)執(zhí)教:課件制作:黃賓復(fù)習(xí)把各圖中標(biāo)出的部分用分?jǐn)?shù)表示出來。)4()1()5()2()10()7(?一、讀出下列的數(shù)598讀作:五百九十八85讀作:八十五二、寫出下列的數(shù)二百六十
2025-08-04 10:15
【摘要】操作說明:1、第一張幻燈片是課題。2、單擊出示創(chuàng)設(shè)情景聰聰過生日的畫面。3、單擊出示創(chuàng)設(shè)情景配衣服的畫面。單擊第二排短裙、長褲、長裙圖片出示其與白上衣搭配的圖片;單擊短裙、長褲、長裙文字出示其與紫上衣搭配的圖片;可隨學(xué)生的回答任意出示某種搭配方法,單擊右下方的答案按鈕出示六種搭配情況。4、智慧闖關(guān)第三關(guān)《走路中的數(shù)學(xué)問題》,鼠標(biāo)單擊A、B、
2025-11-01 05:32
【摘要】一.口算:12×20=12×30=24×10=二.筆算:24×3=78×8=12×2=60×60=11
2025-07-24 19:06
【摘要】面積洪湖市教研室舒光友2020年6月三年級數(shù)學(xué)下冊第六單元教材分析教學(xué)內(nèi)容?面積和面積單位。?長方形、正方形的面積計(jì)算。?面積單位間的進(jìn)率。?常用的土地面積單位。教學(xué)目標(biāo)?結(jié)合實(shí)例認(rèn)識面積的含義,能用自選單位估計(jì)和測量圖形的面積;體會(huì)引進(jìn)統(tǒng)一的面積單位的必要性,認(rèn)識面積單位平方厘米、平
【摘要】分?jǐn)?shù)的簡單運(yùn)算江油市楓順小學(xué):王明東媽媽把西瓜切成8塊。哥哥吃了兩塊,妹妹吃了一塊。他們一共吃了西瓜的幾分之幾?哥哥吃了兩塊就是:八分之二妹妹吃了一塊就是:八分之一共吃了三塊就是:八分之三分子相加,分母不變。
2025-11-03 00:22