【摘要】反比例函數的圖象和性質第二十六章反比例函數課堂達標素養(yǎng)提升第二十六章反比例函數第1課時反比例函數的圖象和性質課堂達標一、選擇題B1.反比例函數y=2x的圖象在()A.第一、二象限B.第一、三象限C.第二、三象限
2025-06-20 03:59
【摘要】反比例函數的圖象與性質復習:??(1)列表(2)描點(3)連線畫出反比例函數的圖象.6=xy步驟:OXy246-2-4-6246-2-4-6X…-6
2025-10-09 12:26
【摘要】LQ@LQZX九年級上冊第一章《反比例函數》LQ@LQZX回顧復習?畫出示意圖說明?一次函數y=2x-1,y隨x的增大而______。一次函數y=-2x-1,y隨x的增大而_____。?想一想:反比例函數,當x>0時,y隨x的增大
2025-10-28 23:47
【摘要】二四象限一三象限函數正比例函數反比例函數解析式圖象形狀K0K0位置增減性位置增減性y=kx(k≠0)(k是常數,k≠0)y=xk直線雙曲線y隨x的
2025-07-25 14:23
【摘要】反比例函數圖象和性質說課課件芝溪小學曾偉一、教材分析(一)教材地位與作用(二)教學目標(三)教學重點,難點二、教法學法分析三、教學程序設計四、教具準備五、教學過程七、教學設計思路反比例函數的圖象和性質六、板書設計(一)教材地位與作用本節(jié)教材是在學生
2025-11-29 07:22
【摘要】 九年級數學《反比例函數的圖象與性質》教學設計 一、學生知識狀況分析 函數是研究現(xiàn)實世界變化規(guī)律的一個重要數學模型,學生曾在七年級下冊和八年級上冊學習過“變量之間的關系”和“一次函...
2025-04-05 07:10
【摘要】如何作反比例函數y=和y=–的圖象4X4X在八年級上冊中,我們已經學習過函數圖象的畫法。你還記得函數圖象的基本畫法是什么嗎?(1)列表(2)描點(3)連線我們采用描點法。其基本步驟怎樣?例題精講:例1.畫出函數y=—的圖象。4x思
2025-11-20 22:56
【摘要】第一篇:反比例函數的圖象和性質教案 反比例函數的圖象和性質(1)教案 [教學目標] 1、體會并了解反比例函數的圖象的意義 2、能描點畫出反比例函數的圖象 3、通過反比例函數的圖象的分析,探索...
2025-10-16 13:47
【摘要】 《反比例函數的圖象和性質》教學設計課題:反比例函數的圖象和性質科目數學教學對象八年級學生課時1提供者單位一、教學目標1.知識與技能(1)、進一步熟悉作函數圖象的步驟,會用描點法作反比例函數的圖象,并由圖象歸納概括出反比例函數的性質。(2)、體會函數的三種表示方法及相互轉換,對函數進行認識上的整合,提升學生對數形結合
2025-04-17 00:07
【摘要】反比例函數的圖象與性質學習目標,通過對圖象的分析,進一步探究反比例函數的增減性。,能運用反比例函數的性質解決簡單的實際問題。重點難點重點:通過反比例函數圖象探究反比例函數的性質。難點:反比例函數的增減性?!菊n前自學課堂交流】一、探究新知xy6?和xy6??的圖象,并在圖象上確定
2025-11-30 14:46
【摘要】第2課時反比例函數的圖像和性質首頁課件目錄末頁第17章變量與函數4.反比例函數知識管理學習指南歸類探究當堂測評分層作業(yè)第2課時反比例函數的圖像和性質第2課時反比例函數的圖像和性質
2025-06-12 08:29
【摘要】課題:反比例函數及其圖象授課教師:易志強課件制作:易志強問題1:當路程s一定時,時間t與速度v成——關系。問題2:當矩形面積s一定時,長a與寬b成——關系。反比例反比例vt=s(s是常數)ab=s(s是常數)
2025-11-02 07:47
【摘要】17.4反比例函數1.反比例函數,第一頁,編輯于星期六:七點五十一分。,1.從具體情境和已有知識出發(fā),討論兩個變量之間的相互關系,加深對函數概念的理解.(重點)2.理解反比例函數的概念,會用待定系數法...
2025-10-13 03:56
2025-06-17 03:50
【摘要】第1課時反比例函數的圖象與性質鳳山中學馬東生xyO,會畫反比例函數的圖象.,逐步提高從函數圖象獲取信息的能力,探索并掌握反比例函數的主要性質.1.什么是反比例函數?2.反比例函數的定義中需要注意什么?(1)k是非零常數.(2)xy=k.一般地,形如y=(k
2025-11-12 23:33