校園綠化實(shí)施方案-文庫吧在線文庫
【正文】 ?？衫玫囊磺袟l件都挖掘出來，逐步發(fā)展、實(shí)施，完成規(guī)劃任務(wù)與內(nèi)容。所以在今年，要繼續(xù)發(fā)揮校園占地面積小的特點(diǎn)進(jìn)行合理的規(guī)劃與實(shí)施，將小塊的未綠化地帶綠化，使可綠化地帶達(dá)到100%。工作過程中，要?jiǎng)訂T全體教師、學(xué)生積極參與的次數(shù)，增強(qiáng)學(xué)生愛護(hù)花草樹木的責(zé)任心。二、規(guī)劃設(shè)計(jì)現(xiàn)狀分析我校校園占地面積6667平方米，建筑面積1680平方米，已綠化面積約120平方米。搞好學(xué)校綠化建設(shè)工作，對(duì)優(yōu)化育人環(huán)境、促進(jìn)學(xué)校文明建設(shè)具有深遠(yuǎn)的意義。根據(jù)校園 的特點(diǎn)，分塊布局，除必要的道路和活動(dòng)場(chǎng)所外，所有土地均都要盡可能綠化，努力提高校園綠化覆蓋率。今春一開學(xué)，我校預(yù)計(jì)栽泡桐10棵，冬青200棵，月季50棵，小型花草若干棵、盆景6盆。一、指導(dǎo)思想以科學(xué)發(fā)展觀和可持續(xù)發(fā)展理念為指導(dǎo)，進(jìn)一步綠化、美化校園，建設(shè)綠色校園，體現(xiàn)“人與自然，和諧發(fā)展”的理念。必須體現(xiàn)綠化效果的立體性，除草地外，應(yīng)考慮栽種適合生長且便于護(hù)理的灌木、喬木，體現(xiàn)層次感。特別是中期管理更是保證綠化效果的過程，修剪、澆水、防治病蟲害等，都是非常重要的工作。三、目標(biāo)任務(wù)認(rèn)真落實(shí)“教育局校園境綠化美化工作方案”精神實(shí)質(zhì)，根據(jù)我校實(shí)際，組織召開“綠化美化工作”會(huì)議，按照“加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、全校動(dòng)員、人人參與、各負(fù)其責(zé)、完善機(jī)制、確保長效”的工作原則，把此次校園綠化美化工作切實(shí)抓好。加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，合理規(guī)劃，認(rèn)真落實(shí)綠化美化要求。二、規(guī)劃原則：我校在近幾年綠化美化已初具規(guī)模的基礎(chǔ)上，全力按可利用的綠化面積進(jìn)行栽植，將綠化工作的全部精力放到可綠化地帶。 校園美化方面一、保持以前綠化美化水平，補(bǔ)栽死亡喬木和花草。在“因地制宜，統(tǒng)一規(guī)劃，突出特色，注重實(shí)效”原則指導(dǎo)下，努力實(shí)現(xiàn)校園綠化美化工作與校園文化建設(shè)有機(jī)結(jié)合，體現(xiàn)班級(jí)特色，突出學(xué)校特點(diǎn)。充分爭取社會(huì)力量參與校園的綠化美化工程，支持學(xué)校的校園綠化工作。組長：xxx組員：班子成員四、綠化、美化規(guī)劃內(nèi)容：校園綠化方面。 阿克蘇市第四中學(xué)2012年2月篇五：學(xué)校綠化美化方案校園環(huán)境綠化美化規(guī)劃方案學(xué)校綠化美化工作是校園文化建設(shè)和校園基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的重要組成部分，為進(jìn)一步加強(qiáng)我校綠化美化工作，提高綠化美化水平，營造優(yōu)美整潔、文明有序、和諧安寧的育人環(huán)境，提高教師和學(xué)生的文明素養(yǎng)，提高學(xué)校管理水平，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，提升學(xué)校的形象。為了促進(jìn)學(xué)生的健康成長，提高教師的工作能力，學(xué)校決定讓校園變成“綠樹成蔭花草滿園，整潔優(yōu)美清潔文明”的和諧家園。我校要在鞏固原有綠化成果的基礎(chǔ)上，繼續(xù)將綠化工作做得更好。 2007年9月，種植苗木，苗木種植后，要進(jìn)行科學(xué)的養(yǎng)護(hù)管理，確保成活和綠化景觀效果，把養(yǎng)護(hù)管理責(zé)任落實(shí)到人。將學(xué)?？衫玫囊磺卸祭闷饋?，逐步發(fā)展實(shí)施，完成規(guī)劃任務(wù)與內(nèi)容。要充分利用“植樹節(jié)”等紀(jì)念日，通過班會(huì)、少先隊(duì)活動(dòng)、宣傳欄、廣播等形式，廣泛開展“我為學(xué)校添片綠”和“我為學(xué)校護(hù)片綠”等為主題的宣傳教育活動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行環(huán)境教育，增強(qiáng)師生的綠化意識(shí)和環(huán)保意識(shí)，提高師生參與學(xué)校綠化的積極性和自覺性，努力營造造綠、愛綠的濃厚氛圍，自覺地愛護(hù)學(xué)校的一草一木。 ②．花草栽后?；罟ぷ?，我們采取“誰栽種誰保活”的方法，主要做好花草樹木的澆水工作，確保栽種花草的成活。要把校園綠化工作納入學(xué)校工作議程，精心組織、統(tǒng)籌安排。三、目標(biāo)任務(wù)認(rèn)真落實(shí)中心校會(huì)議精神，最大限度地?cái)U(kuò)大我校校園綠化面積。篇二：綠化實(shí)施方案(中心小學(xué)) 綠化實(shí)施方案校園綠化工作是校園文化建設(shè)和校園基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的重要組成部分。將平面、垂直綠化結(jié)合起來，利用一切可利用的空間進(jìn)行綠化，加大了綠視率，擴(kuò)大了可綠化的空間，突出學(xué)校綠化的特點(diǎn)。 新增教學(xué)樓的左右可綠化，東面墻體坐落小齡學(xué)生的游戲區(qū)，美化墻體加種植矮棵草花；體育館南墻補(bǔ)種地錦；泵站墻體補(bǔ)種地錦。在“因地制宜，統(tǒng)一規(guī)劃，突出特色，注重
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