【摘要】1 古詩詞三首 教學目標 1、誦讀詩詞,理解詩句的意思,能用自己的話表達詩詞的意 思。 2、體會詩詞的意境,豐富學生情感,從詩句中感受童年的快 樂。 3、認識本課5個生字,理解弄、怪...
2025-09-14 05:10
【摘要】1 古詩詞三首2 一、教學目標 1.會寫洛、榆、畔、帳4個生字。能正確讀寫洛陽、榆關(guān)、 那畔、千帳等詞語。 2.有感情地朗讀課文,背誦三首古詩詞,默寫《泊船瓜洲》 《秋思》。 3.學...
2025-08-06 01:16
【摘要】1 ?古詩詞三首?教學設(shè)計1 【教學目標】 1、認識本課四個生字并正確書寫、運用。 2、體會詩人借不同景物抒發(fā)情懷的寫法。 3、感受詩人暗藏于詩中無限的思鄉(xiāng)之情。 【教學重難點與突破方...
2025-09-14 04:36
【摘要】第一篇:1古詩詞三首--教學設(shè)計(實用版) 1《古詩詞三首》教學設(shè)計 【教學目標】⒈會認“螺、諳”等2個生字,會寫“亭、庭”等5個生字。⒉.有感情地朗讀課文,背誦三首古詩詞,默寫《獨坐敬亭山》和《...
2025-10-12 04:33
【摘要】1 古詩詞三首(2) 回憶內(nèi)容,談話入題 古詩?泊船瓜洲?讓我們體會到了王安石借春風問明月,何時才 能榮歸故里的千般惆悵?那么宋朝詩人張籍、清朝的納蘭性德又是 如何表達思鄉(xiāng)之情的呢? ...
2025-09-14 05:03
【摘要】第一篇:《古詩詞三首》教學設(shè)計 古詩詞三首 教學目標 1、誦讀詩詞,理解詩句的意思,能用自己的話表達詩詞的意思。 2、體會詩詞的意境,豐富學生情感,從詩句中感受童年的快樂。 3、認識本課5個...
2025-10-12 05:41
【摘要】第一篇:《古詩詞三首》教學反思 四年級下冊的第一課是《古詩詞三首》,內(nèi)容以寫景為主,分別是古詩《獨坐敬亭山》《望洞庭》和詞《憶江南》。因為學生已初步掌握了“解詩題——知詩人——明詩意——悟詩情”的學...
2025-10-16 04:58
【摘要】學習古詩的方法:1、抓重點字,體會詩意2、想象意境,感悟詩情牧童呂巖:字洞賓,唐代京兆人。咸通舉進士,曾兩為縣令。值黃巢起義,攜家入終南山學道,不知所終。草鋪橫野六七里,笛弄晚風三四聲。唐呂巖牧童歸來飯黃昏后,飽不脫蓑衣月明。臥牧
2025-02-21 12:19
【摘要】1 《古詩詞三首》教學設(shè)計 一、教學目標 、榆、畔、帳4個生字。能正確讀寫洛陽、榆關(guān)、那 畔、千帳等詞語。 ,背誦三首古詩詞,默寫《泊船瓜洲》 《秋思》。 ,查閱資料,邊讀邊想象等方...
2025-08-06 19:18
【摘要】古詩詞三首秋思【唐】張籍在你的眼里,秋天是怎樣的季節(jié)?落葉紛飛?秋高氣爽?還是。。蕭條凄涼?秋天,是豐收的季節(jié)秋天,是一幅畫秋天,更是一首詩。。在詩人的筆下,秋天又是怎樣的呢??登高?
2025-05-07 18:16
【摘要】第一篇:23古詩詞三首教案 23古詩詞三首 一、教學目標 1、會認“耘、塞”等7個生字;會寫“蠶、?!钡?個生字;正確讀寫“蠶桑、耘田、箬笠”等詞語。 2、有感情的朗讀、背誦三首古詩詞;默寫《...
2025-10-12 13:54
【摘要】1 ?古詩詞三首?教學設(shè)計四(1) 課前預習: 1.針對課文內(nèi)容有側(cè)重地查閱資王安石、張籍兩位詩人的資 料,對他們的根本情況、籍貫故土、人生履歷有所了解,并做簡要 地記錄。 簡要的記錄...
2025-09-12 21:47
【摘要】第一篇:古詩詞三首教學設(shè)計 《古詩詞三首》 學習目標 1.自讀中識記本課四個生字并正確書寫、運用。2.感悟中學習詩人借不同景物抒發(fā)情懷的寫法。3.朗讀中體會詩人暗藏于詩中無限的思鄉(xiāng)之情。課前預習...
2025-10-12 08:12
【摘要】1 古詩詞三首3 學習目標 1.認識本課四個生字并正確書寫、運用。 2.體會詩人借不同景物抒發(fā)情懷的寫法。 3.感受詩人暗藏于詩中無限的思鄉(xiāng)之情。 課前準備 1.了解王安石的生平。 ...
2025-08-06 00:26
【摘要】1 ?古詩詞三首?教學設(shè)計七(1) 課前準備: ⒈了解王安石、張籍、清朝納蘭性德的生平。 。 教學過程: 一、背誦比賽,激趣導入。 ⒈組際比賽背誦關(guān)于思鄉(xiāng)的古詩詞。 ⒉家鄉(xiāng),是每個...
2025-09-14 04:39