幼兒園大班第一學(xué)期末家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿-文庫(kù)吧在線文庫(kù)
【正文】 的各項(xiàng)工作以及寒假的注意事項(xiàng)。二、下學(xué)期發(fā)展目標(biāo)以及具體培養(yǎng)措施： 能觀察、比較相似物體的細(xì)致差別。 認(rèn)識(shí)鐘表、日歷。當(dāng)然有的孩子已經(jīng)可以吃透更難的的知識(shí)，那么我們可以適當(dāng)給他增加難度，學(xué)習(xí)更難加減運(yùn)算。孩子生物鐘紊亂后，食欲差，精神反而不好。寒假放假時(shí)間為 ，放假期間注意交通、食品及煙花炮竹等方面的安全。如：水變冰，或喂小金魚(yú)，觀察其生活習(xí)性等。在班級(jí)開(kāi)展區(qū)域活動(dòng)時(shí)，對(duì)于材料的層次性提供需要進(jìn)一步思考，對(duì)于區(qū)域活動(dòng)中的介入和指導(dǎo)，還應(yīng)在具體教學(xué)中繼續(xù)揣摩、學(xué)習(xí)；尊重和承認(rèn)幼兒個(gè)體間的差異，進(jìn)一步學(xué)習(xí)恰當(dāng)?shù)胤治霭嗉?jí)幼兒，加強(qiáng)對(duì)幼兒的觀察與指導(dǎo)，使每個(gè)幼兒在各方面有更大進(jìn)步；如何在美術(shù)活動(dòng)中，更好地結(jié)合社區(qū)資源，促進(jìn)幼兒的想象力與創(chuàng)造力的提升？在今后的工作中，我們將根據(jù)以上存在的不足，認(rèn)真地反思、調(diào)整，學(xué)習(xí)、汲取他人先進(jìn)的經(jīng)驗(yàn)和管理方法，促進(jìn)孩子的全面和諧的發(fā)展。這也是一個(gè)比較抽象的知識(shí)點(diǎn)，但是因?yàn)槿粘Ｉ钪幸?jiàn)得多接觸的多，孩子們學(xué)習(xí)得也比較快，基本都沒(méi)有問(wèn)題。 能根據(jù)概念想象出8種以上內(nèi)容。（3）還有的孩子吃飯的時(shí)候一定要不斷的督促，否則不能在規(guī)定時(shí)間吃完自己的一份飯菜……因
研究報(bào)告相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1