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十九篇題目或文中反復(fù)出現(xiàn)詞句的含義與作用題型集錦與答案-文庫(kù)吧在線文庫(kù)

2025-09-07 03:54上一頁面

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【正文】 達(dá)百分之七十五。是牽條小狗背把二胡——她曾經(jīng)在這里搭了一個(gè)臨時(shí)的棚。1請(qǐng)賞析下面的句子。母親二話沒說,叫人宰了那頭養(yǎng)了將近一年半的大肥豬,擺了幾十桌,請(qǐng)了很多人。田埂上,一些不知名的小草繁茂地生長(zhǎng)著,里面還星星點(diǎn)點(diǎn)地夾著開黃花的蒲公英。⑧我蹲在河塘邊,呆呆地看著手指般大小的魚兒游來游去,多可愛??!我學(xué)著記憶中那些小孩兒的動(dòng)作,用雙手去捧,結(jié)果一無所獲。我很想告訴母親我在這里,不用擔(dān)心,可我叫不出來。(選自《最閱讀》,有刪改)③一⑩段,完成下面表格o(4分)段落③~④⑤~⑥⑦~⑨[⑩~~母親帶我到田野母親怕我走失呼喊我,我用頭巾回應(yīng)A母親呼喊、尋找我,我終于回應(yīng)B③段在結(jié)構(gòu)方面有什么作用?請(qǐng)簡(jiǎn)要回答。(3分)六、④夜幕降臨,風(fēng)停雨歇,空氣里都是濕透的爛泥味。 ⑥一路跌跌撞撞,我們來到了一個(gè)讓人膽戰(zhàn)心驚的三岔路口?!鞍藲q。一家人摸黑趕路的時(shí)候,不小心跌倒在溝邊的巖石上,兒子竟被摔壞了頭,至今反應(yīng)還很遲鈍。他直起腰的時(shí)候,對(duì)我說:“我兒子,當(dāng)時(shí)也是你這么大!”然后就一路背著我走。(4分) B:           ?。?分)(3分) 20.選文多次寫“馬燈的光亮”有什么作用?(3分)21(加題)概括選文內(nèi)容22(加題)標(biāo)題的含義23(加題)最后一段的作用七、這世上沒有你不行(沈陽15年中考題) ①人為何而生?每一個(gè)人,既生于世,必有他獨(dú)特的用處。 ?為了讓他培育些有用的東西,老太太給了他一些生長(zhǎng)迅速的蘿卜種。你大聲吶喊,說你要的根奉不可能得到,根本就不存在——可是后來,你自己卻有了慈悲之心。 (21)他們兩人已把身受的痛苦化為仁慈。 第二個(gè)“妙事”:____________________________________________________售票員的不高興讓我緊張,恐她退我一百元,請(qǐng)我下車。我呼住一輛三輪車,司機(jī)讓我上車。到站我又謝謝他,就跨橋進(jìn)校上課了。不要找了!”他詫異地說:“不行,不行!”我說:“行,行!”就走了?!本蛿?shù)了九毛錢給了服務(wù)員。⑦從此以后,在公交車上,但凡碰到老者或殘疾者,我便會(huì)給他們讓座;在路上,碰到匍匐在地的乞丐,我也會(huì)給他盒子里放一點(diǎn)零錢;在街上,碰到弱者受欺,我更會(huì)仗義為弱勢(shì)而辯……這些經(jīng)歷讓我明白好感可以任憑創(chuàng)造,可以常有。(舉一例即可)(2分)18.選文的標(biāo)題有什么含義?(3分)九、火車上的相遇 鄧迎雪(1)大二的時(shí)候,他的生活就像一幅亂七八糟的調(diào)色板逃課、喝酒、玩網(wǎng)游、談戀愛很忙,但都與學(xué)業(yè)無關(guān)。(5)列車在他家鄉(xiāng)??康臅r(shí)候,看著窗外熟悉的風(fēng)景,聽著濃重的鄉(xiāng)音,有那么一剎那,他想起了在家務(wù)農(nóng)的父母。(8)世界很大,有時(shí)卻又很小,他竟會(huì)在這里和父親相遇。父親從不在他面前訴說生活的苦,他也很少想過父親的付出。工地剛施工不久,樓房才建起一層多高。(17)他心里五味雜陳,想想那兩門掛科的功課,無地自容。他一步步踏踏實(shí)實(shí)地走好自己的路,和從前頑劣的他判若兩人。(2)天悶熱得像個(gè)大蒸籠,暑氣滾滾,空氣里冒著干渴的味道。d.文章最后兩段都是強(qiáng) 調(diào)那個(gè)假期的難忘,第(20)段側(cè)重于[他的成熟,第(21)段側(cè)重于[火車上的相遇在[他成長(zhǎng)中的作用,深化了文章的主題。納粹沒有在沙寧口中得到任何有價(jià)值的消息,還不想讓她死,便給她醫(yī)治。為了讓他們安靜些,納粹還假裝慈悲的給孩子們買了畫筆。半個(gè)月后,是噶寧被解救出來,她和賽夫都成了大英雄,一個(gè)催人淚下的故事也被披露出來?!鄙硨幰徽凹袪I(yíng)的課堂”有什么深刻含義?文章以此為題有什么作用?十一、每天都是試用期(1)兩年前,我大學(xué)畢業(yè)后,經(jīng)過一番辛苦求職,進(jìn)入一家大公司試用。接聽售后服務(wù)熱線是件不斷挑戰(zhàn)個(gè)人耐心極限的工作,有的客戶因?yàn)椴磺‘?dāng)使用產(chǎn)品造成了產(chǎn)品損害,要求免費(fèi)維修?! 。?)簽訂合同的第二天起,我就不去公司那么早了,也不打掃辦公室了,13個(gè)人共用的大辦公室,憑什么就我和葉萍打掃?“3個(gè)月的小媳婦”熬出頭了,現(xiàn)在和其他的“婆婆”平起平坐了,我不能再苦自己了。她的空中降落惹得全銷售部的員工都有情緒。1(8)段畫線句在文中起什么作用?1葉萍的升職很讓人羨慕,同時(shí)也給人很多啟示,說說你從中獲得了什么有益的啟示?請(qǐng)聯(lián)系生活實(shí)際來談?wù)?。這只鈴鐺能產(chǎn)生獨(dú)一無二的、有魅力的回響,在這個(gè)家里已上百處了。⑷女孩靦腆地告訴老人:“我想買一件禮物,先生。”小女孩發(fā)出咯咯的笑聲,“媽媽說外公喜歡聽音樂?!本驮谂⑾蜷T外走的時(shí)候,也就是正當(dāng)老人將要最后一次聽到鈴響的時(shí)候,老人喊住了她,“我決定賣鈴鐺了。她抬起頭看了看帕皮,再一次小聲問:“多少錢?。俊薄芭?,我看一下,你想花多少錢?”帕皮笑著問道。小女孩就站在門口,正在一邊按門鈴,一邊甜甜地笑。(3分) ⑵段中畫線句子有什么作用?(3分) ,請(qǐng)加以品析。②他后悔,他想改,可是他已經(jīng)挽回不了自己的聲譽(yù)和尊嚴(yán),他已經(jīng)沒有了任何的朋友。他無奈,他自卑,似乎世界在他面前關(guān)起一扇門,又加上無數(shù)把鎖。他想逃離,可是卻說服不了自己的腳步。我的腿腳不中用。 少年心中又是一道閃電,雖然再一次轉(zhuǎn)瞬即逝,可是少年卻感覺,那閃電已經(jīng)將烏云撕開一條小的縫隙。下棋的時(shí)間里,太陽偷偷從云隙里鉆了出來?;蛟S那幾年里,我出門真的從不鎖門。烏云:陽光:1選文中畫浪線的句子是什么描寫?有什么作用?(3分)下棋的時(shí)間里,太陽偷偷從云隙里鉆了出來。父親的沉默終于變成了憤怒,一只大手掄過來,狠狠地給了我一記耳光。它像父親的左右手一樣,沉甸甸地壓在我的心上閱讀答案__手胡竹峰閱讀答案__手胡竹峰。我扭頭轉(zhuǎn)向窗戶一看,是父親。手掌上的老繭更厚了,像石頭般硬?! 、懈赣H的手,不再是沉甸甸的壓在我心上,而是深深地刻在我心里。這一種就是幾十年,從來沒有讓人失望過。父親告訴我們,別小瞧這不起眼的小花,一朵花就是一顆白白胖胖的花生。 ⑥花生 特別易于管理。父親聽了,一邊拔花生,一邊和我聊起了小時(shí)候?qū)W過的課文——許地山的《落花生》。不管生活賜予的是燦爛陽光,還是一地風(fēng)雨,它都頑強(qiáng)地活出自己的樣子。 ②男孩長(zhǎng)身體的時(shí)候,勤勞的母親常用周日休息時(shí)間去縣郊農(nóng)村河溝里撈些魚來給孩子們補(bǔ)鈣。男孩說,母親,睡了吧,明早您還要上班呢。胡同路口電線桿下修表的李叔叔知道后,大事小事就找岔過來打個(gè)幫手,搬搬煤,挑挑水,送些錢糧來幫補(bǔ)男孩的家里。母親說,我不習(xí)慣! 母親撒的第七個(gè)謊。1文章的母親是怎樣的母親?根據(jù)相應(yīng)的情節(jié)概括出來。1勤勞、母親常用周日休息時(shí)間去縣郊農(nóng)村河溝里撈些魚來該孩子們補(bǔ)鈣;堅(jiān)強(qiáng)、父親病逝之后,母親又當(dāng)?shù)之?dāng)娘,靠著自己在縫紉社里的那點(diǎn)微薄收入含辛茹苦的拉扯著幾個(gè)孩子??礃幼邮侨ゲ怀蓪W(xué)校了,只好安心地睡一覺,養(yǎng)養(yǎng)神明天再說。這些和我相識(shí)僅僅半年的孩子們用他們質(zhì)樸的行為打動(dòng)著我、感染著我、鼓勵(lì)著我,我被一種強(qiáng)烈的幸福感包圍著,我一時(shí)語塞,任淚水不斷地流下來。誰能說他的禮物不名一文?誰能嘲笑他用語言表達(dá)祝福的心不夠坦誠(chéng)?他的禮物不正是古人“千里送鵝毛,禮輕情意重”的最好詮釋嗎?在世俗面前,這禮物多么超然,多么獨(dú)特,多么價(jià)值不菲!它帶給我的驚喜是如此強(qiáng)烈,帶給我的感動(dòng)是如此撼動(dòng)我的心!我拉過他的手,將他的手緊緊地握在我的手里……(10)歲月流逝,步履匆匆,讓人淡漠了許多往事、許多心境、許多朋友,年過半百的我,站在歲月的門檻上,淘盡了生活的塵粒,對(duì)過往的生活竟深深地起了再回首的眷念之意。(1)(2)凌木匠不是本地人,早年間逃荒來的。凌木匠望著三叔三嬸的眼睛,變得渾濁了。剛要喊人,“鬼”卻先開口,怯生生地道:“大娘啊,要飯的來了,給口吃的吧。(3分)答:25.選文標(biāo)題有什么作用?(2分)26.選文中“我”是一個(gè)怎樣的人?(2分)27.選文第⑨段劃線句“似一棒清新的溪流沁入肺腑,似一抹溫馨的春陽暖人心扉,似一陣霏霏的細(xì)雨滌蕩心靈”運(yùn)用了哪些修辭方法?有怎樣的表達(dá)效果?(4分)28.選文第⑦段運(yùn)用了插敘,有什么作用?(3分)29.小巖畢業(yè)時(shí),“我”作為老師,曾為他寫過一段臨別贈(zèng)言,表達(dá)了對(duì)他的感激和祝福之意。說實(shí)在的,看到他能來我很意外。④學(xué)生們異口同聲地問著我的病情,勸慰我好好休息;我也詢問著他們的功課和這一天班級(jí)里的情況。十七、別樣的禮物①?gòu)男〉酱笫者^許多禮物,當(dāng)時(shí)會(huì)喜上眉梢,也會(huì)把玩上數(shù)日,隨后往往置于一隅,任其蒙塵。(4)表現(xiàn)了母愛的偉大與無私,突出文章中心1時(shí)間順序,用時(shí)間順序可以更好的概括母親的一生,從而更好的突出母親的形象,深化文章中心。 母親撒的第八個(gè)謊。 ⑥男孩和他的哥姐大學(xué)畢業(yè)參加工作后,下了崗的母親就在附近農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)擺了個(gè)小攤維持生活??荚嚱Y(jié)束的鈴聲響了,母親迎上去遞過一杯用罐頭瓶泡好的濃茶叮囑孩子喝了,茶亦濃,情更濃。母親不吃,母親又用筷子把魚夾回男孩的碗里。(3分)1文中的父親是個(gè)怎樣的人?請(qǐng)根據(jù)選文內(nèi)容分析?!?⑧我也學(xué)著父親的樣子,拔出一株花生,抖抖土。秋天收獲的時(shí)候,又會(huì)碰上連綿的風(fēng)雨天,那又有什么關(guān)系呢,果實(shí)長(zhǎng)在下,雨水反而滋潤(rùn)了它。有一年,麥?zhǔn)者^后,鄰家圖省事,就把田里的麥茬點(diǎn)燃了。等到麥子收割完,青青的小苗已搖曳滿地了。十五、像花生一樣活著①鄉(xiāng)下老家種植著大面積的花生,父親則是種植花生的大戶?! 、先舾赡旰?,我看到了香車大畫家丟勒的名作《祈禱之手》。你媽讓帶來的衣服我放到你宿舍 了,下課后自己去拿?! 、?一天傍晚,天空中飄起了雪花?!、菀苍S是因?yàn)橐郧皬膩頉]有被父親打過,許多年過去,我還清晰地記得父親打我的手——那是一雙粗糙、黝黑的大手,布滿老繭,骨節(jié)粗大,。我剛考上初中,家里連學(xué)費(fèi)都拿不出來。(3分) 鄰居們防范他,就像防著一條帶著傳染病的狗。他多次跟老人談起那件事情,他說那天你故意不鎖門,那天,你口袋里,其實(shí)裝著打火機(jī)。茶幾上放著果盤,放著零錢,放著鑰匙和打火機(jī)。鑰匙呢?他問。別急著走。老人朝他招手:喂,年輕人!他抬頭,一愣,不敢相信眼睛和耳朵。到下午時(shí),他悄悄出去,在小區(qū)轉(zhuǎn)一圈,吸兩口清新空氣,看兩眼空中的飛鳥他還是少年。(4分)十三、那一扇門 周海亮①少年只有16歲?!雹者@一聲“爸爸”讓帕皮的眼中頓時(shí)噙滿淚水。他想到那個(gè)孩子,不知道她的外公是否喜歡她的禮物。”帕皮幫了這個(gè)孩子,感覺很不錯(cuò),然而,他知道自己會(huì)想那個(gè)門鈴的。”為了讓女孩能理解,帕皮告訴小女孩這個(gè)門鈴如何在自己家里這些年以及不想賣的原因?!彼院赖卣f?!澳?,先生。不過,他私下里有時(shí)也悲傷?!崩峡倰咭曋蠹?,大家不由自主地都低下了頭?!。?) 葉萍不但不給自己減輕工作量,她居然還沒事找事,經(jīng)常在中午休息時(shí)間向公司維修部的工程師請(qǐng)教一些技術(shù)問題,以便在電話里向客戶更為詳細(xì)更為權(quán)威地解答。一天下來,我感覺特別累?! ∑渌块T加班的時(shí)候,我也主動(dòng)過去幫忙。沙寧的情報(bào)圖一直記在腦海里,她便偷偷地教謝達(dá)畫畫,不久,謝達(dá)便能把地圖完整的畫出來。第二天中午,賽夫打通了關(guān)節(jié),把謝達(dá)抱回家?!鄙硨幰徽?)沙寧成了集中營(yíng)里的老師。賽夫聽到這個(gè)消息,不禁一驚,焦急的在屋里來回走著……(3)第二天早上,謝達(dá)悄悄的來到集中營(yíng)門口,他不知從哪里找到了一枚手雷,然后大叫著沖向納粹看守,他很快被制服,投進(jìn)了集中營(yíng)。(3分)5。請(qǐng)簡(jiǎn)要概括在[火車上的相遇前后各寫了什么內(nèi)容。(19)這些年,他變得浮躁無比,忘記了自己的來處。(16)正說著話,有工友從身邊走過。(13)他忽然就沒有了出游的興致,那場(chǎng)旅行,他的眼前老是晃動(dòng)著父親滿是皺紋的面容。(10)父親問他去哪里,他囁嚅著說出行程?;疖嚿系南嘤鲩喿x答案?;疖嚿系南嘤鲩喿x答案。AB A:                                            B:                                            ②段畫線的句子。他所贈(zèng)的好感我已經(jīng)收藏了多年,早就增值了。我想吃一頓羊肉泡饃,便進(jìn)館子排隊(duì)買票。他停下來,等我上車?!薄皼]有問題,請(qǐng)上來吧。我謝了鄰座的先生,下車告別之際又謝謝他。 八、好 感 朱鴻①常聽老人說,人生喜憂參半,但我的人生卻因收藏“好感”而時(shí)時(shí)充滿快樂。 ____________________________________________________________________那些孩子眼雖不明,手卻能寫,為那首樂曲題名為《清風(fēng)流水》。 ?喬治心悅誠(chéng)服地點(diǎn)點(diǎn)頭。男孩也慢慢地不像以前那么倔強(qiáng),內(nèi)心變得安穩(wěn)平和了?!保?5)走出山林,父親向打馬燈的男人道謝。一到雨夜,沒什么事,我就打著馬燈出來看看,好讓路過的人能看清前面的路。 ⑧“你們?nèi)ツ膬貉剑俊惫饬梁竺娴娜擞皢?。天邊的云越來越多,間或還會(huì)響起一記驚雷。(3分)她才迅速地彎下腰,繼續(xù)勞作。突然,“撲通”一聲重重的悶響!我猛地站起身來,迅速撥開草叢:跌倒在泥濘中的母親,正吃力地向上爬著.暴露在外的雙手和胳膊被劃出一條條血痕,混和著汗水的頭發(fā)凌亂她貼左臉上,母親就這么真實(shí)地呈現(xiàn)在我眼前!我激動(dòng)萬分,緊緊抱住母親“啊啊”地大哭起來。⑩正當(dāng)我開心到忘乎所以的時(shí)候,母親的呼喊聲叉?zhèn)鱽砹?。⑥微涼的風(fēng)中,母親朝著深深的田野里走去,每隔一會(huì)兒,母親就要大聲地呼喊我?guī)状?,我馬上就把那塊頭巾舉起來。但不知道為什么,母親一直不愿把我?guī)У教镆袄锶?。她覺得我除了不能說話之外,并沒有其他任何缺陷。我把手中的梔子花拋起來,城市的天空中頓時(shí)飄滿了潔白的梔子花,那一瓣瓣潔白的花像一個(gè)個(gè)夢(mèng),像一瓣瓣夢(mèng)一樣的陽光,像一瓣瓣陽光一樣的音符隨時(shí)風(fēng)飄蕩……陽光,真香!所有的人抬起頭,他們?cè)趯ふ夷切┖芟愫芟愕墓饷髂兀∥覝I流滿面?!翱吹疥柟饬藛幔俊迸⑤p聲說,“你一定會(huì)看到光明的!到那里你采枙子花送給我吧,我最喜歡枙子花了。女孩的手熱乎乎的,天地間很靜,只有雨,沙沙的雨落在身前身后?!白唛_!”我咆哮,“我不需要同情,我不需要可憐!”我使勁揮動(dòng)手臂,要甩開身邊的一切,但我無論怎樣努力,始終甩不掉那把罩在我頭頂上的雨傘。18.選文第⑨段畫線的句
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