【摘要】 分?jǐn)?shù)除法(2):整數(shù)除以分?jǐn)?shù) 趣味學(xué)習(xí): 趣味練習(xí): 1、一次數(shù)學(xué)考試后,:“用我得的分?jǐn)?shù)減去8加上10,再除以7,最后乘以4,得56.”小朋友,你知道成昆得多少分嗎? 分析:這道題如...
2025-04-05 05:30
【摘要】 分?jǐn)?shù)除法(1):分?jǐn)?shù)除以整數(shù) 趣味學(xué)習(xí): 趣味練習(xí): 把3塊餅平均分給4個(gè)孩子,每人平均分得多少塊? 首先請(qǐng)小孩子估算一下每個(gè)人應(yīng)分得多少塊? 其次,拿出準(zhǔn)備好的圓紙片,小組合作動(dòng)手...
2025-04-05 06:20
【摘要】第4課時(shí):分?jǐn)?shù)除法簡(jiǎn)單應(yīng)用題(1)教學(xué)內(nèi)容:P49例5,“試一試”和“練一練”,練習(xí)八第1-4題。教學(xué)目標(biāo):使學(xué)生聯(lián)系對(duì)“求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少”的已有認(rèn)識(shí),學(xué)會(huì)列方程解答“已知一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少求這個(gè)數(shù)”的簡(jiǎn)單實(shí)際問(wèn)題,進(jìn)一步體會(huì)分?jǐn)?shù)乘、除法的內(nèi)在聯(lián)系,加深對(duì)分?jǐn)?shù)表示的數(shù)量關(guān)系的理解。教學(xué)重點(diǎn):體會(huì)分?jǐn)?shù)乘、除法的內(nèi)在聯(lián)系,加深對(duì)分
2024-11-22 02:44
【摘要】分?jǐn)?shù)乘法蘇教版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)目標(biāo)1.掌握分?jǐn)?shù)的意義和計(jì)算法則,能比較熟練地計(jì)算分?jǐn)?shù)的乘法,感受分?jǐn)?shù)的實(shí)際價(jià)值。2.引導(dǎo)同學(xué)們自主地整理與復(fù)習(xí),培養(yǎng)同學(xué)們良好的學(xué)習(xí)方法,提高大家的學(xué)習(xí)能力。:+163626+=1+2+3666==125+25
2024-12-05 01:01
【摘要】教學(xué)目標(biāo)?計(jì)算方法。?,探索并理解分?jǐn)?shù)乘法的意義及計(jì)算方法,對(duì)現(xiàn)實(shí)生活中的分?jǐn)?shù)的有關(guān)運(yùn)算加深理解和認(rèn)識(shí),進(jìn)一步提高分析、判斷、推理能力。一個(gè)福娃售價(jià)68元。5個(gè)福娃需要多少錢(qián)?加工一個(gè)福娃需要。加工10個(gè)需要多少小時(shí)?做一個(gè)福娃需要米的布料,做3個(gè)福娃需要幾分之幾米布料?
2024-11-15 02:19
【摘要】北京版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)目標(biāo)使同學(xué)們理解分?jǐn)?shù)除法的意義,理解并掌握分?jǐn)?shù)除以整數(shù)的計(jì)算法則,能正確地進(jìn)行計(jì)算,并在教學(xué)中滲透轉(zhuǎn)化的教學(xué)思考方法,培養(yǎng)同學(xué)們的歸納概括能力。分?jǐn)?shù)除法的意義與整數(shù)除法的意義相同,都是已知兩個(gè)因數(shù)的積與其中一個(gè)因數(shù),求另一個(gè)因數(shù)的運(yùn)算。根據(jù)右面的乘法算式和分?jǐn)?shù)除法的意義,寫(xiě)出兩個(gè)除法算
2024-12-11 07:40
【摘要】分?jǐn)?shù)除法應(yīng)用題教學(xué)目標(biāo):1.使學(xué)生掌握列方程解答“已知一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少,求這個(gè)數(shù)”的應(yīng)用題的解答方法。2.培養(yǎng)學(xué)生分析問(wèn)題、解答問(wèn)題能力,以及認(rèn)真審題的良好習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn):找準(zhǔn)單位“1”,找出等量關(guān)系。教學(xué)難點(diǎn):能正確的分析數(shù)量關(guān)系并列方程解答應(yīng)用題。課型:新授課教學(xué)時(shí)間:
2024-11-19 08:39
【摘要】(2)稍復(fù)雜的分?jǐn)?shù)除法應(yīng)用題教學(xué)目標(biāo):1、通過(guò)教學(xué),使學(xué)生在理解分?jǐn)?shù)除法意義及掌握分?jǐn)?shù)乘法應(yīng)用題解題思路的基礎(chǔ)上,掌握已知一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少求這個(gè)數(shù)的稍復(fù)雜分?jǐn)?shù)除法應(yīng)用題的解題思路和方法,能比較熟練地解答一些簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題。2、通過(guò)教學(xué),培養(yǎng)并提高學(xué)生的分析、判斷、探索能力及初步的邏輯思維能力。教學(xué)重點(diǎn):弄清單位“1”的量,會(huì)
2024-11-19 03:11
【摘要】分?jǐn)?shù)除法應(yīng)用題教學(xué)目標(biāo):1.使學(xué)生掌握列方程解答“已知一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少,求這個(gè)數(shù)”的應(yīng)用題的解答方法。2.培養(yǎng)學(xué)生分析問(wèn)題、解答問(wèn)題能力,以及認(rèn)真審題的良好習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn):找準(zhǔn)單位“1”,找出等量關(guān)系。教學(xué)難點(diǎn):能正確的分析數(shù)量關(guān)系并列方程解答應(yīng)用題。課型:新授課教
【摘要】 分?jǐn)?shù)除法(5):分?jǐn)?shù)連除,分?jǐn)?shù)乘除混合運(yùn)算 趣味學(xué)習(xí): 趣味反饋練習(xí): 1、小白兔為什么會(huì)上當(dāng)? 一天,小白兔發(fā)現(xiàn)了一片野生草莓,它喊來(lái)了小松鼠和小狐貍,大家數(shù)了一下,這些草莓共有16...
2025-04-05 06:10
【摘要】 分?jǐn)?shù)除法(5):分?jǐn)?shù)連除,分?jǐn)?shù)乘除混合運(yùn)算 2同步練習(xí): 1、海象的壽命大約是40年,海獅的壽命是海象的34,海獅的壽命是海豹的32.海豹的壽命是年. 【考點(diǎn)】:分?jǐn)?shù)乘除應(yīng)用題 【解析...
2025-04-03 04:20
【摘要】分?jǐn)?shù)除法教案設(shè)計(jì)科目:數(shù)學(xué)年級(jí):六上單元:分?jǐn)?shù)的除法教學(xué)者:楊秀停教學(xué)節(jié)數(shù):八節(jié)(320分鐘)教材分析1.本單元的分?jǐn)?shù)除法,主要解決分?jǐn)?shù)除以整數(shù)、整數(shù)除以分?jǐn)?shù)及分?jǐn)?shù)除以分?jǐn)?shù)之間的問(wèn)題2.學(xué)生的先備知識(shí)中,已學(xué)過(guò)分?jǐn)?shù)的概念,同時(shí)能處理分?jǐn)?shù)的加、減及乘等不同計(jì)算過(guò)程的問(wèn)題3.本單元需加強(qiáng)學(xué)生對(duì)于分?jǐn)?shù)除法概念的熟悉及計(jì)算
2024-11-19 05:42
【摘要】(青島版)六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)分?jǐn)?shù)除法班級(jí)______姓名______一、填空。1、241時(shí)=()分鐘;1243時(shí)=()分鐘;253時(shí)=()分鐘2、有10噸煤,若用一輛221噸的卡車(chē)來(lái)運(yùn),至少要運(yùn)()次。3、有1041
2024-11-19 19:39
【摘要】滬教版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.通過(guò)解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題,初步掌握分?jǐn)?shù)運(yùn)算的應(yīng)用,激發(fā)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。2.經(jīng)歷把實(shí)際問(wèn)題轉(zhuǎn)化為數(shù)學(xué)問(wèn)題的過(guò)程,理解普通語(yǔ)言與數(shù)學(xué)語(yǔ)言的相互轉(zhuǎn)換,提高分析、解決問(wèn)題的能力。填空:雅典奧運(yùn)會(huì)上,中國(guó)代表隊(duì)獲得了枚金牌,(1)日本隊(duì)獲得了16枚金牌,日本隊(duì)的金牌數(shù)是中
2024-11-30 02:19
【摘要】課題分?jǐn)?shù)乘整數(shù)教學(xué)目標(biāo):使學(xué)生通過(guò)自主探索,理解分?jǐn)?shù)乘整數(shù)的意義與整數(shù)乘法相同,初步理解分?jǐn)?shù)乘整數(shù)的計(jì)算法則。:使學(xué)生進(jìn)一步增強(qiáng)運(yùn)用已有知識(shí)經(jīng)驗(yàn)探索并解決問(wèn)題的意識(shí),體驗(yàn)探索學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。:⑴培養(yǎng)大家勤于動(dòng)手動(dòng)腦的良好習(xí)慣。⑵引導(dǎo)大家熱愛(ài)生活,關(guān)注身邊的每個(gè)事物。重點(diǎn)分?jǐn)?shù)乘整數(shù)的意義
2024-12-08 08:00