【摘要】(浙教版)七年級下英語作業(yè)本參考答案–迅龍社區(qū)-第1頁共12頁(浙教版)七年級下英語作業(yè)本參考答案–迅龍社區(qū)-第2頁共12頁(浙教版)七年級下英語作業(yè)本參考答案–迅龍社區(qū)-第3頁共12頁(浙教版)七年級下英語作業(yè)本參考答案–迅龍社區(qū)-第4頁共12頁
2025-12-29 18:30
【摘要】分式第5章分式第5章分式分式學(xué)知識筑方法勤反思知識點(diǎn)一分式的概念分式學(xué)知識如果A,B表示兩個(gè)整式,并且B中含有________,那么式子AB就是分式.分式AB中,A叫做分子,B叫做分母.字母1.下列各式:12
2025-06-12 00:03
【摘要】分式方程(二)列分式方程解應(yīng)用題與列一元一次方程解應(yīng)用題,在方法、步驟上基本相同,但解分式方程時(shí)必須驗(yàn)根.學(xué)習(xí)指要知識要點(diǎn)列分式方程解應(yīng)用題時(shí),關(guān)鍵是要審清題意,合理地設(shè)未知數(shù),然后正確地用分式表示一些基本數(shù)量關(guān)系,找出等量關(guān)系,列出方程,求出方程的解后,不僅要檢驗(yàn)所求得的根是否為增根,而且還要
2025-06-12 00:56
【摘要】同底數(shù)冪的除法的法則:同底數(shù)冪相除,底數(shù)指數(shù)不變相減即:am÷an=am—n(a≠0,m,n都是正整數(shù),且m>n)1、x8÷(-x2)2、a3n÷an3、(y2)3÷y34、27÷
2025-11-19 01:14
【摘要】日出圖片判斷下列事件哪些必然會發(fā)生,哪些必然不會發(fā)生,哪些可能發(fā)生,也可能不發(fā)生?⑴拋擲一石塊,石塊終將落下。⑵有一匹馬奔跑的速度是70米/秒。⑶杭州明年五一節(jié)當(dāng)天的最高溫度是35℃。⑷射擊運(yùn)動員射擊一次,命中10環(huán)。必然會發(fā)生必然不會發(fā)生可能發(fā)生,也可能不發(fā)生可能發(fā)生,也可能不
2025-11-21 12:00
【摘要】軸對稱圖形和軸對稱變換的區(qū)別軸對稱變換是具備這種特征的一種圖形變換.軸對稱圖形指有這種特征的圖形變換名稱描述變換的要素位置方向大小形狀相關(guān)性質(zhì)及作圖方法軸對稱(反射)平移旋轉(zhuǎn)相似改變不變不變對稱軸平移
2025-11-21 05:28
【摘要】Cooladj.基本意義:涼爽的,酷的,棒的,令人滿意的,極好的常見用法:(1)用來表示天氣,意為“涼爽的”,可以作表語或定語。It’scooltoday.今天非常涼快。Itwouldbeacooldaytomorrow.明天將是個(gè)涼爽的天氣。?(2)用來形容人的形象,意為“酷的,棒的
2025-07-24 18:39
【摘要】分式的概念、性質(zhì)分式方程及其應(yīng)用分式的乘除、加減:有意義的條件:B≠0分式無意義的條件:B=00的條件:A=0且B≠0AB形如,其中A,B都是整式,且B中含有字母.分式的概念分式的概念及基本性質(zhì)
2025-11-03 00:34
【摘要】動如果一個(gè)圖形沿著一條直線折起來,直線兩側(cè)的部分能夠相互重合,那么這個(gè)圖形叫做軸對稱圖形,這條直線就是它的對稱軸。?你是怎樣判別的?對于以上各軸對稱圖形,你能找出對稱軸嗎?有哪些方法?用對折的方法判斷一個(gè)圖形是不是軸對稱圖形,AD平分
2025-11-21 05:29
【摘要】x+y=200,(1)y=x+10(2)你認(rèn)為上課時(shí)中的方程組的解法好嗎?你有什么更好的方法嗎?1、原方程組中的方程(1)、(2)中的y分別表示什么?2、它們在數(shù)值上相等嗎?3、利用這個(gè)特點(diǎn),我們可以對原方程組進(jìn)行什么變形,有利于我們求出其中的一個(gè)未知數(shù)的值?方程x+y=4的解
2025-11-21 15:20
【摘要】(一)計(jì)算殺菌劑的滴數(shù)一種液體每升含有1012個(gè)有害細(xì)菌,為了試驗(yàn)?zāi)撤N殺菌劑的效果,科學(xué)家們進(jìn)行了實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)1滴殺菌劑可以殺死109個(gè)此種細(xì)菌。要將1升液體中的有害細(xì)菌全部殺死,需要這種殺菌劑多少滴?你是怎樣計(jì)算的?需要滴數(shù):∵109×10()=1012=?3
2025-11-21 14:22
【摘要】義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書浙江版《數(shù)學(xué)》七年級下冊6.4因式分解的簡單應(yīng)用2、因式分解的主要方法:(1)提取公因式法:(2)公式法:??mbma??bam?應(yīng)用平方差公式:????bababa????22應(yīng)用完全平方公式:??2222bababa????一般地,把一個(gè)多項(xiàng)式化成幾
2025-11-21 00:09
【摘要】沿著某一條直線折疊,直線兩側(cè)的部分能夠互相重合的圖形,叫做軸對稱圖形,這條直線叫做對稱軸。兩個(gè)圖形中的對應(yīng)點(diǎn)(即兩個(gè)圖形重合時(shí)互相重合的點(diǎn))叫做對稱點(diǎn).你能找出身邊的軸對稱圖形嗎?活動:(1)請同學(xué)們拿出一張長方形的紙,用對折的方法找出一條對稱軸,用
【摘要】分式的加減(二)1.異分母分式相加減時(shí)需化為同分母分式相加減,這個(gè)相同的分母叫公分母.確定公分母的方法:取各分母的系數(shù)的最小公倍數(shù)與各分母所有字母的最高次冪的積作為公分母.學(xué)習(xí)指要知識要點(diǎn)2.把分母不相同的幾個(gè)分式化成分母相同的分式,叫做通分.通分時(shí)先確定各分母的最簡公分母,再利用分式的基本性質(zhì)把異分母分式
【摘要】34xy?????16xy?????121xy??????103xy??????七年級(下)數(shù)學(xué)第一次檢測試卷一、選擇題(每題3分,共30分)1、下圖是各種汽車的標(biāo)志,其中是軸對稱圖形的有個(gè).()
2025-11-02 21:41