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【正文】 ”連用， 加強(qiáng)語(yǔ)氣。 賓語(yǔ)“句讀”“惑”，分別前置，兩個(gè)“之”是賓語(yǔ)前置的標(biāo)志，沒有實(shí)在意義。 不，通“否”，不。 ⑤ 不拘 于 時(shí)： 介詞，表被動(dòng)，被。 ② 其 聞道也固先乎吾 : 代詞 ,他。 ? 師道 之 不傳也久矣： 助詞，用在主謂之間， 取消句子獨(dú)立性，沒有實(shí)在意義。 ⑤ 授之書 而 習(xí)其句讀者： 連詞，表并列。前一個(gè)譯為 “ 在 ” ,后一個(gè)譯為 “ 比 ” 。 孔子以郯子、萇 弘、師襄、老聃為師 。 圣人圣明，愚人愚昧，大概都是由于這個(gè) 原因吧？愛自己的孩子，選擇老師來(lái)教他，但 是對(duì)于他自己，卻以跟從老師學(xué)習(xí)為恥，糊涂 啊！那些教小孩子的老師，教他讀書，學(xué)習(xí)書 中的句讀，不是我所說的傳授道理、解答疑難 問題的老師。u 語(yǔ)句中的停頓：句 ～ 多音字 【 課文翻譯 】 ① 古代求學(xué)的人必定有老師。 ④ 諂媚 chǎnm232。i ⑤ 郯 子 t225。 老師，是用 來(lái)傳授道理、講授學(xué)業(yè)、解答疑難問題的人 。 不知道句讀 ，不解決疑難問題 ， 有的請(qǐng)教老師，有的卻不請(qǐng)教老師， 小的方面 學(xué)習(xí)，大的方面卻遺忘了 ， 我沒有看到他的明 智。 郯子這些人，他們的賢 能比不上孔子。 ② 夫庸知其年之先后生于吾 乎 ： 語(yǔ)氣助詞， 表反問語(yǔ)氣，譯為“嗎”。 ⑥ 小學(xué) 而 大遺： 連詞，表轉(zhuǎn)折，卻。 ? 欲人 之 無(wú)惑也難矣： 助詞，用在主謂之間， 取消句子獨(dú)立性，沒有實(shí)在意義。 ③ 夫庸知 其 年之先后生于吾乎 : 代詞 ,他的。 ① 師者，所以傳道受業(yè)解惑 也 ： 句末語(yǔ)氣助詞， 與“者”連用，表判斷。 三 .古今異義： ① 古之 學(xué)者 必有師 學(xué)者 古義： 今義： 求學(xué)的人 指在學(xué)術(shù)上有一定成就的人 同或相近的字代替本字） ② 是故 無(wú) 貴 無(wú) 賤， 無(wú) 長(zhǎng) 無(wú) 少 無(wú) 古義： 今義： 無(wú)論
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