湘潭一中八年級(jí)語(yǔ)文上學(xué)期期末試卷及答案-文庫(kù)吧在線(xiàn)文庫(kù)
【正文】 淚，想到父親的至親至愛(ài)，想到自己先前的自以為是，想到父親的命運(yùn)的前程，真是百感交集。 三、 29． 恐懼的樣子 一天 30． C 31. 此題任學(xué)生自由 發(fā)揮，只要合情合理即可。e 24．答案提示：因?yàn)?班主任老師以為我也是來(lái)請(qǐng)老師為自己的孩子換同桌的，誤認(rèn)為我也是歧視羅杰的家長(zhǎng)之一，同時(shí)也說(shuō)明老師已經(jīng)作了不少家長(zhǎng)的工作了。 請(qǐng)以“鼓勵(lì)”為話(huà)題，寫(xiě)一篇不少于 600字的文章，題目自擬，文體不限。狐仰而告之曰：“勿懼！佘固于此接應(yīng)。 B． 作品中“無(wú)可奈何花落去，似曾相識(shí)燕歸來(lái)”用到了擬人的修辭手法，抒發(fā)了作者無(wú)以名狀的惆悵之情。他說(shuō)您是他的好朋友。但我可以看出，這話(huà)給她幫了忙。當(dāng)我認(rèn)出她就是羅杰的母親時(shí)，我的心猛然加快了。要過(guò)多久才會(huì)有別的孩子跟他一塊玩呢？” “噢，我 要永遠(yuǎn)跟他一塊玩 下去。 C．選文的說(shuō)明順序是空間順序。所以沿海地區(qū)的春天的來(lái)臨比內(nèi)陸要遲若干天。值得指出的是物候現(xiàn)象南北差異的日數(shù)因季節(jié)的差別而不同。 側(cè) 走 攀 跳 15．這段文字寫(xiě)父親送行臨別前買(mǎi)橘子的事，刻畫(huà)人物運(yùn)用了 、 、 、 描寫(xiě)。他和我走到車(chē)上，將橘子一股腦兒放在我的皮大衣上?？墒撬? 過(guò)鐵道，要爬上那邊月 臺(tái)，就不容易了。 二、閱讀測(cè)試（ 30 分） 課內(nèi)精讀： （一） 我說(shuō)道：“爸爸，你走吧。n） 9．下列加點(diǎn)字的解釋有誤的一項(xiàng)是 （ ） A． 銳 ． 不可當(dāng)（鋒利） 頗 ． 躊躇（很） B．情不能自 已 ． （停止） 盤(pán)曲 嶙峋 ． ． （枯廋的樣子） C．年年如 是 ． （這樣） 風(fēng)雪 載 ． 途（滿(mǎn)） D．觸目傷 懷 ． （心） 步履 蹣跚 ． ． （走路緩慢搖擺） 10．下列語(yǔ)句的朗讀節(jié)奏劃分完全正確的一項(xiàng)是 （ ） A．中 /峨冠而多髯者／為東坡。） 寒 噤 ． （ jīn） 擄 ． 去（ lǔ） 震 悚 ． （ sǒng） B． 蹣 ． 跚（ p225。 2．山隨平野盡 ， 。 7．判斷下列語(yǔ)句是否完全符合原文，有誤之處請(qǐng)改正： A．起窗而觀 ，雕欄相望焉。） 滯 ． 笨（ d224。 ② 這種敬意，雖然也逐漸 起來(lái)，但完全消失，大概是在知道她 了我的隱鼠之后。父親是一個(gè)胖子，走過(guò)去自然要費(fèi)事些。我再向外看時(shí)，他已抱了朱紅的橘子往回走了。我便進(jìn)來(lái)坐下，我的眼淚又來(lái)了。 17．文中一共寫(xiě)了兩次流淚，各自表達(dá)了作者怎樣的情感？（ 2 分） 答： 。 丁 所以在華北常感覺(jué)到春季短促，冬天結(jié)束，夏天就到了。 18．給下列加點(diǎn)的字注音（ 2分） 候 ．
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