20xx年三年級(jí)下英語(yǔ)教學(xué)計(jì)劃-文庫(kù)吧在線文庫(kù)
【正文】 將詞放到情境中、句子中來(lái)理解與，進(jìn)行意義操練。5）教師幫助學(xué)生認(rèn)讀故事中的句子，突破重難點(diǎn)，幫助學(xué)生初步朗讀故事中的句子。3）教師要本著“體驗(yàn)、反思、歸納、總結(jié)、計(jì)劃”的原則設(shè)計(jì)活動(dòng)，即先讓學(xué)生在活動(dòng)中感知語(yǔ)言，對(duì)所感知的語(yǔ)言進(jìn)行反思后再對(duì)該語(yǔ)言現(xiàn)象進(jìn)行歸納和總結(jié)，然后再設(shè)計(jì)新的活動(dòng)來(lái)加深印象。6）正確對(duì)待學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程中的錯(cuò)誤。3）努力創(chuàng)設(shè)真實(shí)的生活情境，幫助學(xué)生在活動(dòng)中感受語(yǔ)言，學(xué)習(xí)并運(yùn)用語(yǔ)言。四、教學(xué)措施1）單詞的學(xué)習(xí)與運(yùn)用相結(jié)合。教師也可以通過(guò)表演或形體語(yǔ)言，幫助學(xué)生理解故事大意。加強(qiáng)學(xué)生的認(rèn)讀和拼讀能力。教師要針對(duì)小學(xué)生的年齡特點(diǎn)，盡可能采用多種生動(dòng)活潑的教法，使字母教學(xué)真正擺脫聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)的枯燥訓(xùn)練。2018年三年級(jí)下英語(yǔ)教學(xué)計(jì)劃一、學(xué)生情況分析通過(guò)上個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí),學(xué)生們對(duì)
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