【摘要】民風、民俗知多少——第二單元小測試、民俗大觀園小測試、民俗與我們的生活小測試、民俗小論壇小測試小標題元宵燈會元宵燈會元宵節(jié)也稱燈節(jié)，
2025-12-03 19:56
【摘要】場外指導退高燒。????小兒高燒了，還“場外指導”？！本來就不應該這樣做的，可是情急之下不得已而為之！????一位媽媽緊急短信求助，下面是我的回答，希望能對家長有用。????只要四肢不發(fā)涼就好，發(fā)涼就用熱水燙熱，同時上三關15-20分鐘，一定讓四肢熱起來！
2025-06-24 00:50
【摘要】
2025-06-19 01:49
【摘要】第一篇：“成語大觀園”展示課教案 三年級大語文周目標“成語大觀園”展示課教案 指導教師：劉 佳 一、導入 同學們，在廣闊的漢語天地里有一個成語世界。那里有令人心曠神怡的青山綠水，五彩繽紛的奇...
2025-10-16 12:52
【摘要】在中國古典小說乃至于延伸至現(xiàn)當代小說，有一座珠穆朗瑪峰，就是《紅樓夢》。《紅樓夢》是我國古代四大名著之首，也是世界文學經(jīng)典巨著之一。作者曹雪芹，章回體長篇小說，后40回由高鄂續(xù)作。又名《石頭記》、《風月寶鑒》等。書中以賈、史、王、薛四大封建家族為背景，以賈寶玉、林黛玉愛情悲劇為主線，著重描寫榮、寧兩府由盛到衰
2025-11-19 23:48
【摘要】作課人：張小紅。介紹作者及背景：吳敬梓，字敏軒，號粒民，晚年又號文木老人。著有《文木山房詩文集》。生在富家名門，他在與官僚、豪紳、名流、清客等的長期接觸中，看透了他們卑污的靈魂、無恥的行經(jīng)。更由于家道中落，由富而貧，飽嘗了世態(tài)炎涼，對現(xiàn)實有著比較清醒的認識，對功名利祿由熱衷而冷淡。他所處的時代，是
2025-10-28 17:51
【摘要】范進中舉九年級語文上冊吳敬梓(1701—1754)，字敏軒，號粒民(現(xiàn)存吳敬梓手寫《蘭亭敘》中蓋有印章：“全椒吳敬梓號粒民印”)，晚年又號文木老人，安徽全椒人?！蕝蔷磋鳌度辶滞馐贰烦觯吮止?，指時弊，機鋒所向，尤在士林；其文又感而能諧，婉而多諷：于是說部中乃始有足稱諷刺之書。
2025-11-12 23:45
【摘要】北京大觀園導游詞 ??北京大觀園是一座再現(xiàn)中國古典文學名著《紅樓夢》中"大觀園"景觀的仿古園林，位于宣武區(qū)南菜園(市區(qū)西南隅護城河畔)。以下是小編整理的北京大觀園的導游詞，歡迎欣賞。 ??...
2025-09-14 15:11
【摘要】綜合實踐活動方案——詩文大觀園 綜合實踐活動方案——詩文大觀園1 一、開課原由： 我校部分同學有不按時就餐而到校外購飯的習慣，不只是影響學生的學習而這對學生的安全有一定的威脅。學校提...
2025-04-05 21:58
【摘要】1第二單元口語交際.神話大觀園教學目標：1．知識與技能：了解、收集神話故事，能用自己的語言清楚明白地講述神話故事；通用對故事中的人物進行評價，并通過交流、討論提高認識；2．過程與方法：通過創(chuàng)設情境，調(diào)動學生交際興趣，在討論中明理，在討論中培養(yǎng)學生的交際能力。3．情感與態(tài)度：培養(yǎng)學生對
2025-11-12 06:29
2025-06-19 02:04
【摘要】。介紹作者及背景：吳敬梓，字敏軒，號粒民，晚年又號文木老人。著有《文木山房詩文集》。生在富家名門，他在與官僚、豪紳、名流、清客等的長期接觸中，看透了他們卑污的靈魂、無恥的行經(jīng)。更由于家道中落，由富而貧，飽嘗了世態(tài)炎涼，對現(xiàn)實有著比較清醒的認識，對功名利祿由熱衷而冷淡。他所處的時代，是在清王朝統(tǒng)治的前期，
2025-06-21 07:39
【摘要】大智若愚丑中蘊美——論《紅樓夢》中劉姥姥的形象目錄內(nèi)容摘要-------------------------------------3關鍵詞--------------------------------------------3一、智---------------------------------------4（一）說話的智慧-----------
2025-08-04 22:46
【摘要】導游詞就是介紹某地的歷史和景觀的作用，使游客更好地了解人文景觀。看看下面的范文吧，也 許對你有幫助哦。 北京大觀園導游詞 大觀園正門，如小說描寫的“正門五間，上面筒瓦泥鰍脊”。它是為迎接元妃省親...
2025-08-31 03:04
【摘要】第一篇：小學綜合實踐活動六年級下冊水果大觀園教學設計 小學綜合實踐活動六年級下冊《水果大觀園》教學設計 一、教學要求： ，能說出它們的名稱。 ，培養(yǎng)學生的動手操作能力、創(chuàng)新精神、審美情趣、團結...
2025-10-26 05:02
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