【摘要】19我是什么天馬行空官方博客:;QQ:1318241189;QQ群:175569632人們管我叫云人們管我叫雪我有時(shí)溫和有時(shí)暴躁讀一讀,寫一寫。極小漂浮溫和房屋曬無數(shù)平常災(zāi)害幫助沖謎語忽然不見忽然有,像虎像龍又像狗,
2025-10-10 12:36
【摘要】天馬行空官方博客:;QQ:1318241189;QQ群:175569632小白兔來了,看見地上有一塊果皮,就把果皮撿起來,扔進(jìn)了垃圾箱。小猴來了,看見地上有塊果皮,想撿,又一想,別弄臟了我心愛的白手套,也繞開果皮朝前面走了。小熊來到電視
2025-10-10 12:35
【摘要】浦東新區(qū)2021學(xué)年度第一學(xué)期期末質(zhì)量抽測高三生命科學(xué)試卷本試卷分為第Ⅰ卷和第Ⅱ卷兩部分,滿分150分??荚嚂r(shí)間為120分鐘。請將所有答案寫在答題紙上,否則不給分第Ⅰ卷(共60分)一、單選題(共60分。每小題只有一個(gè)正確選項(xiàng))(一)1分題(共6題)1.下列疾病中,能依據(jù)孟德爾遺傳定律預(yù)測后代患病幾率的
2025-11-22 03:31
【摘要】上海市寶山區(qū)2020屆高三上學(xué)期期末生命科學(xué)學(xué)科質(zhì)量監(jiān)測試卷本試卷分為第Ⅰ卷(第1-5頁)和第Ⅱ卷(第6-11)兩部分。全卷共l1頁。滿分l50分??荚嚂r(shí)間為120分鐘。第Ⅰ卷(共60分)考生注意:1.答第Ⅰ卷前,考生務(wù)必在答題卡上用鋼筆或圓珠筆清楚填寫姓名、準(zhǔn)考證號,并用鉛筆正確涂寫準(zhǔn)考證號。
2025-11-06 12:50
【摘要】課題小熊開店教學(xué)目標(biāo)1.通過情境教學(xué),讓學(xué)生初步體會除法與乘法之間的關(guān)系,學(xué)習(xí)用2~5的乘法口訣求商的方法。2.培養(yǎng)學(xué)生的觀察類推能力及解決實(shí)際問題的能力。3.能夠正確地進(jìn)行計(jì)算。教學(xué)過程:一、創(chuàng)設(shè)情境師:小熊開了個(gè)商店,我們一起去參觀吧。小組交流:你到小熊的店里,看到了
2025-11-10 07:50
【摘要】第七單元乘法口訣(二)教學(xué)設(shè)計(jì)棠德南小學(xué)阮蕾一、教材分析:本單元知識是在學(xué)生初步掌握2-5的乘法口訣的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步學(xué)習(xí)6-9的乘法口訣。(一)、單元學(xué)習(xí)目標(biāo):1、在學(xué)習(xí)2-5乘法口訣的基礎(chǔ)上,編制6-9的乘法口訣,在探索規(guī)律的基礎(chǔ)上記憶6-9的乘法口訣。2
2025-11-21 23:27
【摘要】課題需要幾個(gè)輪子教學(xué)目標(biāo)1.能口算百以內(nèi)的加減法,學(xué)會編制3的乘法口訣并記熟口訣。2.解決簡單的實(shí)際問題,培養(yǎng)學(xué)生有條理的好習(xí)慣。3.能夠熟練正確地進(jìn)行計(jì)算。教學(xué)過程:一、數(shù)一數(shù)。觀察主題圖:1輛三輪車有幾個(gè)輪子?2輛三輪車有幾個(gè)輪子,……9輛三輪車呢?二、算一算。(口頭
2025-11-29 23:24
【摘要】分桃子教學(xué)目標(biāo)1.初步體驗(yàn)除法運(yùn)算與實(shí)際生活的密切關(guān)系。2.通過分一分的活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手操作能力,初步的抽象概括能力。3.結(jié)合具體情境讓學(xué)生體會除法的意義。4.在具體操作中,體驗(yàn)平均分和一樣多。教學(xué)過程一、情境創(chuàng)設(shè)有一天,小猴淘淘和小猴樂樂到果園摘了8個(gè)又紅又大的桃子,你們想一想淘淘和樂樂有可能吃
2025-11-30 08:10
【摘要】課題做家務(wù)教學(xué)目標(biāo)1.經(jīng)歷編制2的乘法口訣的過程,培養(yǎng)學(xué)生有條理地思考問題的習(xí)慣,體驗(yàn)運(yùn)用口訣的優(yōu)越性。2.掌握2的乘法口訣,會用乘法口訣進(jìn)行計(jì)算和解決簡單的實(shí)際問題。3.結(jié)合具體情境,體會乘法的意義。教學(xué)過程:活動(dòng)一:1.談話引入:同學(xué)們,你們爸媽都很辛苦,我們在家里應(yīng)做些家務(wù)減輕父母的負(fù)
2025-11-24 01:49
【摘要】分蘋果教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo):初步體驗(yàn)等分與生活實(shí)際的密切聯(lián)系。能力目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手操作和初步的抽象概括能力。情感目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生解決實(shí)際生活問題與數(shù)學(xué)思考的能力。教學(xué)過程(一)創(chuàng)設(shè)情境、激發(fā)求知欲望小熊家里來了四個(gè)客人,小熊非常高興,拿出12個(gè)蘋果熱情招待客人,可是小熊不知道該怎樣分
【摘要】《分桃子》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo):、讓學(xué)生經(jīng)歷分物體的活動(dòng)過程,初步感知平均分的過程,初步體驗(yàn)平均分是分得同樣多。、在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手操作能力和語言表達(dá)能力。、通過讓學(xué)生積極參與具體、直觀的數(shù)學(xué)活動(dòng),體驗(yàn)成功的樂趣,提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,逐步形成自主探索的精神、信心和與同伴合作學(xué)習(xí)、相互交流的態(tài)度。重點(diǎn)、難點(diǎn)體驗(yàn)平均分
【摘要】買球教學(xué)目標(biāo):1、編制8、9乘法口訣,在探索中記住8、9的口訣,并能正確應(yīng)用。2、經(jīng)歷在情境中提出問題,解決問題的過程,發(fā)展應(yīng)用的意識。3、培養(yǎng)合作意識,體驗(yàn)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)樂趣。教學(xué)重點(diǎn):編制8、9的乘法口訣,在探索中記住8、9的口訣,并能正確應(yīng)用。教學(xué)難點(diǎn):在情境中提出問題,解決問題,發(fā)現(xiàn)應(yīng)用的意識。教學(xué)準(zhǔn)備:課
【摘要】做家務(wù)教學(xué)內(nèi)容:做家務(wù)P14-15。教學(xué)目標(biāo):1.結(jié)合生活情境,經(jīng)歷編制2的乘法口訣的過程。2.探索記憶2的乘法口訣的方法,掌握2的乘法口訣。3.感受數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。教學(xué)重點(diǎn):編制并掌握2的乘法口訣。教學(xué)難點(diǎn):探索記憶2的乘法口訣的方法。教具:
【摘要】動(dòng)物聚會教學(xué)目標(biāo)“動(dòng)物聚會”的具體情境,培養(yǎng)數(shù)學(xué)問題的意識與應(yīng)用數(shù)學(xué)的意識。,在解決乘法問題的過程中進(jìn)一步體會乘法運(yùn)算的意義,體會乘法與生活的密切聯(lián)系。教材分析本節(jié)教材是北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級上冊第一單元“數(shù)一數(shù)與乘法”的第4節(jié)課(第8頁至第9頁),結(jié)合“動(dòng)物聚會”的童話情境,發(fā)展學(xué)生提出并解決生
【摘要】做家務(wù)教學(xué)內(nèi)容:九年義務(wù)教育北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級上冊課本第14頁的內(nèi)容及第15頁練一練的1、2、3、4題。教學(xué)目標(biāo):1、通過擺筷子的真實(shí)情境,讓學(xué)生體會數(shù)學(xué)存在于生活中,從而激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。2、使學(xué)生理解乘法口訣的意義,學(xué)習(xí)編、記、用2的乘法口訣,理解2的乘法口訣相鄰兩句之間的關(guān)系,掌握并能夠熟