【摘要】第九課征稅和納稅二.依法納稅建陽一中王翠玉問題:原因?體現(xiàn)了什么??誰征稅?我們作為消費(fèi)者,都是直接的納稅人不對(duì),都是負(fù)稅人納稅是有收入的成年人的事,與我們中學(xué)生無關(guān)。9945元,其中,布料的銷售價(jià)為8500元。紡織廠銷售這批
2025-11-03 01:39
【摘要】1價(jià)值量與勞動(dòng)生產(chǎn)率的關(guān)系圖表增大降低增大降低無關(guān)相關(guān)連接:①商品的價(jià)值量由社會(huì)必要?jiǎng)趧?dòng)時(shí)間決定。②商品的價(jià)值總量=單位商品價(jià)值量*商品數(shù)量變化情況使用價(jià)值量(商品數(shù)量)單位商品價(jià)值量(社會(huì)必要?jiǎng)趧?dòng)時(shí)間)商品價(jià)值總量個(gè)別勞動(dòng)生產(chǎn)率社
2025-11-02 09:02
【摘要】《國(guó)家和國(guó)際組織》2020屆高三一輪復(fù)習(xí)課件第5框歐盟:區(qū)域一體化組織的典型目標(biāo)定位一、課標(biāo)要求1.知識(shí)目標(biāo)(1)了解歐盟的產(chǎn)生和發(fā)展。(2)正確認(rèn)識(shí)歐盟的宗旨和機(jī)構(gòu)。(3)正確認(rèn)識(shí)歐盟在世界多極化的地位和作用。(4)了解中國(guó)與歐盟關(guān)系的確立和發(fā)展。2.能力目標(biāo)通過分析中國(guó)與歐盟的關(guān)系,認(rèn)識(shí)中國(guó)是當(dāng)今
2025-11-02 21:29
【摘要】紙幣小李去購買一輛標(biāo)價(jià)80萬的汽車,首付60萬,剩余20萬用銀行貸款5年還完,隨即這輛車被一個(gè)美國(guó)人用10萬美元購買,小李用這10萬美元購買了黃金.學(xué)習(xí)目標(biāo)完好的鑄幣流通中磨損不足值的貨幣鑄幣的名義含量≠實(shí)際的含量預(yù)示某種東西
2025-10-31 04:48
【摘要】華麗的服飾旖旎的燈光令現(xiàn)場(chǎng)的法國(guó)觀眾傾倒記者:2020年,在我們法國(guó)舉辦的中國(guó)文化年向法國(guó)各地的民眾介紹了博大精深的中國(guó)文化,我們的媒體多次以“神奇的東方文明”等詞匯形容中國(guó)的傳統(tǒng)文化。記者采訪志愿者:作為一名記者,我對(duì)中國(guó)的文學(xué)藝術(shù)特別感興趣,你能不能告訴我,中國(guó)的文學(xué)藝術(shù)有什么特點(diǎn)?歷史悠久、內(nèi)涵豐富、
2025-11-02 12:01
【摘要】經(jīng)濟(jì)政治與社會(huì)?2022南極光Page2第一單元透視經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象第1課商品的交換與消費(fèi)賺錢,一個(gè)乞丐就可以做到;用錢,十個(gè)哲學(xué)家都難以做好?!獑讨巍に髁_斯三四一切商品都是暫時(shí)的貨幣;
2026-01-09 02:32
【摘要】第1課文化與社會(huì)?課標(biāo)與考綱解讀(一)課標(biāo)要求觀察不同區(qū)域、不同人群和不同階層的文化生活,體察廣大人民的文化需求,知道文化是人類社會(huì)特有的現(xiàn)象;說明現(xiàn)代社會(huì)中文化與經(jīng)濟(jì)、政治相互交融的意義、政治的關(guān)系,展現(xiàn)文化在精神生活中的印記和價(jià)值。“文化”在實(shí)際運(yùn)用中的多義性,加深對(duì)“
2025-11-08 17:28
【摘要】第七課個(gè)人收入與分配高一政治討論:?公平是什么?公平是否等于平均主義?公平是否允許有差異?觀點(diǎn)一:公平就是消滅差別,有差別就不公平。人人平均、不存在差別才是公平。觀點(diǎn)二:公平不在于沒有差別,而在于差別是否合理。如果差
2025-12-30 12:57
【摘要】第七課個(gè)人收入的分配1978年小王和小李工作了1988年企業(yè)倒閉了,兩人同時(shí)再就業(yè)。1995年老李辭職與他人合辦起了電器廠,老王覺得原來工資不高也到老李的企業(yè)里做普通職工從百姓生活看變化老王年收入老王老李1978198819982022老李近4萬
2025-12-30 12:40
【摘要】知識(shí)目標(biāo)了解現(xiàn)代社會(huì)中文化與經(jīng)濟(jì)、政治相互交融的特點(diǎn);感受文化在綜合國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)中越來越突出的地位和作用;了解當(dāng)?shù)匚幕a(chǎn)業(yè)和文化消費(fèi)的狀況。能力目標(biāo)通過學(xué)生展示各種文化活動(dòng)以及直接參與文化生活,對(duì)當(dāng)?shù)匚幕a(chǎn)業(yè)和文化消費(fèi)狀況的數(shù)據(jù)調(diào)查,提高學(xué)生分析材料的能力、綜合比較的能力、實(shí)踐參與的能力、收集整理資料的能力。情感、
2025-11-01 06:26
【摘要】第六單元中國(guó)社會(huì)主義的建設(shè)道路兩條基本線索:我國(guó)的社會(huì)主義建設(shè)道路首先是從鞏固新生政權(quán)開始,在政治建設(shè)過程中既有曲折又有發(fā)展;全國(guó)人民為實(shí)現(xiàn)祖國(guó)完全統(tǒng)一而不懈努力的奮斗歷程。三個(gè)重點(diǎn):一是鞏固新生政權(quán)的事件;二是新中國(guó)根本政治制度、民主法制建設(shè)、基層民主制度;三是“一國(guó)兩制”的構(gòu)想,香港、澳門回
2025-11-02 02:36
【摘要】第一單元復(fù)習(xí)教材內(nèi)容分析第一單元生活與消費(fèi)新教材《經(jīng)濟(jì)生活》一共包括四個(gè)單元,整個(gè)教材的基本邏輯順序是:從消費(fèi)、交換出發(fā),依次分析生產(chǎn)、分配,最后介紹我國(guó)從事這些經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的基本背景——面向全球開放的社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)。為
2025-08-16 01:43
【摘要】商品與商品經(jīng)濟(jì)高考知識(shí)條目:一、商品和商品經(jīng)濟(jì)1、商品和商品經(jīng)濟(jì)的含義商品的含義商品經(jīng)濟(jì)的含義商品經(jīng)濟(jì)產(chǎn)生、存在的條件商品、商品經(jīng)濟(jì)與市場(chǎng)、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)2、商品的基本屬性商品的自然屬性商品的社會(huì)屬性價(jià)值與使用價(jià)值的關(guān)系商品的交換價(jià)值3、商品的價(jià)值量?jī)r(jià)值量的含義價(jià)值量的決定
2025-11-02 21:30
【摘要】財(cái)政收入與支出學(xué)習(xí)目標(biāo)?識(shí)記財(cái)政、預(yù)算、決算、財(cái)政收支平衡、財(cái)政赤字的含義以及我國(guó)財(cái)政收入和支出的種類?理解影響財(cái)政收入的因素,財(cái)政支出的作用?關(guān)心和支持我國(guó)的財(cái)政工作,多做貢獻(xiàn)自學(xué)指導(dǎo)1、什么是財(cái)政?2、國(guó)家預(yù)算和國(guó)家結(jié)算有什么不同?3、什么是財(cái)政收入?它最主要的來源是什么
2025-10-31 09:24
【摘要】全書邏輯體系回顧:為何生產(chǎn)——消費(fèi)(第一單元)是誰生產(chǎn)——生產(chǎn)(第二單元)為誰生產(chǎn)——分配(第三單元)怎樣生產(chǎn)——社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制和科學(xué)發(fā)展觀(第四單元)
2025-08-16 01:57