【摘要】用發(fā)展的觀點(diǎn)看問題刮目相看吳國大將呂蒙自幼從軍,沒有文化,常常鬧出哭話。后在吳主孫權(quán)的勸導(dǎo)下;他發(fā)憤讀書,進(jìn)步很快。魯肅當(dāng)上都督以后,仍認(rèn)為呂蒙不過是一介武夫,有點(diǎn)兒瞧不起他。不料,在一次討論戰(zhàn)略問題時(shí),呂蒙卻能問一知三,對答如流。魯肅大為驚喜地說:“我原以為你只有武略,今天才知道你學(xué)識淵博,已經(jīng)不是當(dāng)年的吳下阿蒙了!”呂蒙幽默地說:“士別
2025-08-16 01:29
【摘要】第九課唯物辯證法的實(shí)質(zhì)與核心(08年北京卷),同一類型角色的表演有大體一致的程式,就像唱歌、奏樂要遵循一定的樂譜一樣。京劇演員在表演中要遵循一定的程式,又要努力創(chuàng)造富有特色的角色。這一藝術(shù)要求蘊(yùn)含的哲學(xué)道理是C(08年四川卷)31.經(jīng)驗(yàn)告訴我們,手接觸到火會感覺到燙。甚至被灼傷?!肚f予&
2024-11-17 05:06
【摘要】用發(fā)展的觀點(diǎn)看問題用發(fā)展的觀點(diǎn)看問題前途是光明的道路是曲折的做好量變的準(zhǔn)備促進(jìn)事物的質(zhì)變?1、前途(趨勢)是光明的?(為什么前途是光明的?P64第一段)?①新事物是符合客觀規(guī)律、具有強(qiáng)大生命力和遠(yuǎn)大前途的事物;?②新事物具有舊事
2024-11-18 11:43
【摘要】刮目相看吳國大將呂蒙自幼從軍,沒有文化,常常鬧出笑話。后在吳主孫權(quán)的勸導(dǎo)下;他發(fā)憤讀書,進(jìn)步很快。魯肅當(dāng)上都督以后,仍認(rèn)為呂蒙不過是一介武夫,有點(diǎn)兒瞧不起他。不料,在一次討論戰(zhàn)略問題時(shí),呂蒙卻能問一知三,對答如流。魯肅大為驚喜地說:“我原以為你只有武略,今天才知道你學(xué)識淵博,已經(jīng)不是當(dāng)年的吳下阿蒙了!”呂蒙幽默地說:“士別三日,即更刮目相待
【摘要】8-2“用發(fā)展的觀點(diǎn)看問題”教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)目標(biāo)(1)理解并準(zhǔn)確表述事物發(fā)展的前途是光明的、道路是曲折的。(2)理解量變與質(zhì)變的含義。(3)理解并準(zhǔn)確表述量變與質(zhì)變的辯證關(guān)系及其方法論意義。(1)通過對事物發(fā)展方向前進(jìn)性、道路曲折性及發(fā)展兩種狀態(tài)——量變與質(zhì)變的學(xué)習(xí),提高用發(fā)展的觀點(diǎn)看問題的能力。(2)
2024-11-19 19:27
【摘要】第2課時(shí)用聯(lián)系的觀點(diǎn)看問題1.知識目標(biāo)(1)識記整體與部分的辯證關(guān)系,系統(tǒng)的含義與特征。(2)理解系統(tǒng)優(yōu)化的方法,綜合性思維方法。(3)舉出生活中的典型事例,運(yùn)用相關(guān)原理,組織學(xué)生討論如何才能統(tǒng)籌全局,選擇最佳方案,實(shí)現(xiàn)整體最優(yōu)目標(biāo),說明如何掌握系統(tǒng)優(yōu)化的方法,培養(yǎng)綜合性思維。2.能力目標(biāo)(1)使
2024-11-17 20:00
【摘要】第八課唯物辯證法的發(fā)展觀第二框用發(fā)展的觀點(diǎn)看問題學(xué)案課型:新授課使用時(shí)間星期【學(xué)習(xí)目標(biāo)】知識目標(biāo)⑴識記○新事物和舊事物的基本含義○量變和質(zhì)變的基本含義⑵理解○事物發(fā)展的道路和方向○量變和質(zhì)變的辯證關(guān)系錯誤!
2024-11-19 20:22
【摘要】第2課時(shí)用發(fā)展的觀點(diǎn)看問題1.知識目標(biāo)(1)識記新事物和舊事物的基本含義、量變和質(zhì)變的基本含義。(2)理解量變和質(zhì)變的辯證關(guān)系,事物發(fā)展的道路和方向的形式。(3)運(yùn)用相關(guān)原理,理解事物發(fā)展的前途是光明的,道路是曲折的,說明新事物必然戰(zhàn)勝舊事物是宇宙間不可抗拒的規(guī)律。(4)分析量變和質(zhì)變的辯證
2025-01-18 01:31
【摘要】第2課時(shí)用對立統(tǒng)一的觀點(diǎn)看問題1.知識目標(biāo)(1)識記具體問題具體分析的含義。(2)理解主次矛盾、矛盾主次方面的辯證關(guān)系及其重要意義。(3)運(yùn)用所學(xué)原理,說明具體問題具體分析是正確認(rèn)識事物的基礎(chǔ),是正確解決矛盾的關(guān)鍵。2.能力目標(biāo)使學(xué)生初步形成在復(fù)雜事物的發(fā)展過程中分析和解決各種矛盾的能力,初步學(xué)會從錯綜
2024-11-18 01:06
【摘要】第八課唯物辯證法的發(fā)展觀第二課時(shí)用發(fā)展的觀點(diǎn)看問題生活與哲學(xué)必修4第三單元思想方法與創(chuàng)新意識?發(fā)展的前進(jìn)性與曲折性?(1)新事物和舊事物的關(guān)系:?①區(qū)別:第一,含義不同:新事物是符合客觀規(guī)律、具有強(qiáng)大生命力和遠(yuǎn)大
2025-04-21 21:14
【摘要】等潛水位線問題1.潛水是埋藏在第一個(gè)隔水層之上的水。2.潛水的補(bǔ)給來源:①主要是大氣降水:對潛水補(bǔ)給最有利的自然條件是降雨歷時(shí)長,強(qiáng)度不大;地形平緩;地表植被良好。承壓水位線潛水水位線②河、湖水補(bǔ)給:河、湖水位高于潛水面時(shí),河、湖水補(bǔ)給兩岸潛水。反之,潛水補(bǔ)給河湖水。黃河下游為單向補(bǔ)給(因?yàn)槭堑厣蠎液?,故河水補(bǔ)給地
2025-08-05 00:13
【摘要】2022/2/142022屆高考物理復(fù)習(xí)課件2022/2/14第25講用能量觀點(diǎn)分析綜合問題功和能第五章2022/2/14編讀互動1.用能量的觀點(diǎn)分析綜合問題不僅為力學(xué)問題開辟了一條重要途徑,同時(shí)也是分析、解決電學(xué)、熱學(xué)問題的重要方法,本講主要復(fù)習(xí)功能關(guān)系和能量轉(zhuǎn)化與守恒定律
2025-01-17 13:23
【摘要】透過問題看問題-問題背后的問題天馬行空官方博客:;QQ:1318241189;QQ群:175569632人生中我們會遇到什么問題?工作問題?市場競爭強(qiáng)了?工作壓力大了?客戶拒絕多了?個(gè)人收入少了?銷售技能低了?事情太難做了?團(tuán)隊(duì)太混亂了?……生活問題?
2025-02-21 11:43
【摘要】聯(lián)系的觀點(diǎn)主觀題專項(xiàng)練習(xí)?1、聯(lián)系的含義:事物之間以及事物內(nèi)部諸要素之間的相互影響、相互制約和相互作用。?2、聯(lián)系的普遍性原理【原理】聯(lián)系是普遍的。世界上一切事物都與其他事物有著這樣或那樣的聯(lián)系。世界是一個(gè)普遍聯(lián)系的有機(jī)整體,孤立的事物是不存在的。【方法論】用聯(lián)系的觀點(diǎn)看問題,反對用孤立的觀點(diǎn)看問題。知識點(diǎn)總結(jié)
2025-08-05 15:43
【摘要】?北京人說他風(fēng)沙多,內(nèi)蒙古人就笑了;?內(nèi)蒙古人說他面積大,新疆人就笑了;?新疆人說他民族多,云南人就笑了;?云南人說他地勢高,西藏人就笑了;?西藏人說他文物多,陜西人就笑了;?陜西人說他革命早,江西人就笑了;?江西人說他能吃辣,湖南人就笑了;…………這個(gè)歌詞說明了什么?一.什么是區(qū)域?
2025-01-09 13:09