政治課件：人教版七年級上冊第七課-第二框-追尋高雅生活-文庫吧在線文庫
【正文】 要生活內容，是學習科學文化知識，在德智體美各方面發(fā)展和提高自己。 情操 熱愛祖國 愛護集體 承擔責任 匡扶正義 高尚情操 【 判斷搶答 】 ，就一定能培養(yǎng)自己高雅的生活情趣。 (3)不利于我們 _______________。 2．意義 (1)是陶冶高雅生活情趣的 _________。 (2)我們應在學好課堂知識的基礎上，努力擴大知識面， 拓展活動的領域。我們要善于將好奇心轉化為濃厚的興趣，從而培養(yǎng)自己高雅的生活情趣。 格羅斯 和諾貝爾生理醫(yī)學獎得主馬丁 有幽默感的人，能抓住生活中的有趣之處，利用分寸恰當又詼諧的語言和動作，表達自己的感受、思想和愿望，給周圍的人帶來快樂，使人們之間的關系變得和諧、自然，從而有助于我們的身心健康，享受更多的生活情趣。小明特別崇拜他們積極向上、努力拼搏的人生態(tài)度。 4．小明的煩惱：在學校組織的元旦文藝匯演中，每個班級都拿出了精彩的節(jié)目，相聲、歌舞、小品、樂器演奏等。 (2)會提升我們的情趣，陶冶我們的情操，讓我們的生命放射出奪目的光輝。媽媽反對孩子參加音樂學 習班的做法是不對的。中學生應向材料中的小明學習，以優(yōu)秀明星為學習榜樣，學習他們的優(yōu)秀品質。 這個案例給我們什么警示？ 點撥： (1)好奇是正常的心理，是我們行為的動力，但是如果把握不好，就可能沾染一些不良嗜好，影響我們正常的學習 和生活。”戴維 ，只靠在
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