教育技術(shù)能力培訓(xùn)各模塊教學(xué)步驟及時(shí)間安排(李)-文庫(kù)吧在線文庫(kù)
【正文】 計(jì)的主要步驟）30分鐘活動(dòng)2：觀摩與研習(xí)教學(xué)設(shè)計(jì)案例①觀摩案例：網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)→資料館→模塊2 →案例→優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)方案②觀摩案例：從師大版（祝版）中的授導(dǎo)型和探究型選三個(gè)優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)方案③頭腦風(fēng)暴論題（例）：共同特點(diǎn)是什么？有哪些環(huán)節(jié)？哪個(gè)環(huán)節(jié)重要？教學(xué)方法的特點(diǎn)是什么？有什么啟示？這些案例與自己過去的教案有哪些相似和不同之處？等等。⑥在全班討論區(qū)提交小組討論意見。⑥給主講教師和本組學(xué)員發(fā)一封問候郵件。⑤各小組組長(zhǎng)上講臺(tái)介紹本小組情況。⑤小組討論使用培訓(xùn)平臺(tái)的感受。②說說新課程改革中教與學(xué)方式的變化。20交流與研討教學(xué)設(shè)計(jì)方案三活動(dòng)5：掌握教學(xué)策略選擇的方法（約40分鐘）①頭腦風(fēng)暴論題：在自己過去的教學(xué)運(yùn)用過什么樣的教學(xué)策略或教學(xué)技巧？②閱讀材料：閱讀網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)上資料館中模塊2的“教學(xué)模式與策略選擇”的材料。③動(dòng)手實(shí)踐：修改自己的教學(xué)課件40分鐘活動(dòng)3：第二次培訓(xùn)過程評(píng)測(cè)填寫模塊6過程評(píng)測(cè)表20分鐘活動(dòng)5：教法研討(培訓(xùn)反思)①本模塊的4個(gè)活動(dòng)是否有更好次序安排？你的意見是什么？②本模塊有沒有更好的教學(xué)方法？如何能更有效地做好培訓(xùn)組織工作？20分鐘教師課前準(zhǔn)備：1. 共享本模塊相關(guān)資料。頭腦風(fēng)暴：評(píng)價(jià)量表有什么作用？②簡(jiǎn)單介紹評(píng)價(jià)量表的概念、內(nèi)容、作用和設(shè)計(jì)的基本步驟。③討論主題：如何編寫教學(xué)實(shí)施效果評(píng)價(jià)量表?④頭腦風(fēng)暴：教學(xué)實(shí)施中應(yīng)該注意什么？30分鐘活動(dòng)4：第三次培訓(xùn)過程評(píng)測(cè)（填寫模塊8過程評(píng)測(cè)表）20分鐘活動(dòng)5：填寫培訓(xùn)調(diào)查問卷和培訓(xùn)后調(diào)查問卷20分鐘活動(dòng)6：培訓(xùn)總結(jié)和反思①說說你對(duì)教育技術(shù)的理解是什么？②說說你對(duì)本次培訓(xùn)的意見和建議是什么？③說說本次培訓(xùn)對(duì)你今后的教學(xué)有什么影響和啟示？ 20分鐘教師課前準(zhǔn)備：1. 共享本模塊相關(guān)資料。3. 在培訓(xùn)平臺(tái)小組討論區(qū)與全班討論區(qū)設(shè)立討論主題：①什么是教學(xué)評(píng)價(jià)？教學(xué)評(píng)價(jià)有哪些功能？教學(xué)評(píng)價(jià)怎么分類？②新課程評(píng)價(jià)理念給您什么啟示?③你認(rèn)為一個(gè)有效的評(píng)價(jià)應(yīng)該是什么樣的?④說說信息技術(shù)在支持教學(xué)評(píng)價(jià)方面還會(huì)有哪些潛在的優(yōu)勢(shì)？您在教學(xué)中嘗試過運(yùn)用信息技術(shù)支持教學(xué)評(píng)價(jià)嗎？⑤模塊5教法研討 教育技術(shù)能力培訓(xùn)各模塊教學(xué)步驟及時(shí)間安排模塊6教學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)施與評(píng)價(jià)反思活動(dòng)項(xiàng)目時(shí)間安排活動(dòng)1：了解教學(xué)設(shè)計(jì)成果的評(píng)價(jià)量表與評(píng)價(jià)方法①討論：如何評(píng)價(jià)教學(xué)設(shè)計(jì)成果?②觀摩案例：網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)→資料館→模塊8 →案例→ 教學(xué)設(shè)計(jì)成果評(píng)價(jià)案例③閱讀材料：網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)→資料館→模塊8 →閱讀資料→ 教學(xué)設(shè)計(jì)成果評(píng)價(jià)、教學(xué)設(shè)計(jì)成果評(píng)價(jià)方法④討論主題：如何編寫教
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