岳陽(yáng)樓記教學(xué)設(shè)計(jì)-文庫(kù)吧在線文庫(kù)
【正文】 ？ 時(shí)六年九月十五日。） 選自《范文正公集》范仲淹（9891052），字希文，死后謚（sh236。 2）然則何時(shí)而樂(lè)耶？其1）增其舊制，刻唐賢今人詩(shī)賦于其上。比喻吃苦在先，享受在后?，F(xiàn)在規(guī)范詞形寫作“百?gòu)U俱興”。頃，極言其廣。從岳陽(yáng)樓上看到的雄偉景象有哪些？ 明確：（1）氣勢(shì)非凡：“銜遠(yuǎn)山，吞長(zhǎng)江”?！肮湃嗜酥摹笔窃鯓拥?？“古仁人”的憂樂(lè)觀是怎樣的？明確：內(nèi)涵是“不以物喜，不以己悲”。他提倡的吃苦在前，享受在后的精神，在今天仍有著借鑒和教育的意義。 2）句式上駢散結(jié)合。設(shè)問(wèn)后而警句出現(xiàn)，給人印象極深。孟子：“樂(lè)民之 樂(lè)者，民亦樂(lè)樂(lè)；憂民之憂者，民亦憂其憂。朗讀第4段，提問(wèn)：這幅畫面渲染了一種什么樣的氣氛，為什么會(huì)有這樣的心情？明確：極力渲染“悲”的氣氛，因己而悲。五、課文內(nèi)容理解 寫文章，往往以一兩個(gè)警句（關(guān)鍵性詞句）振起全篇，第1段寫重修岳陽(yáng)樓的背景，這背景是什么？說(shuō)明了什么？明確：在“政通人和，百?gòu)U具興”的基礎(chǔ)上“重修岳陽(yáng)樓”，這說(shuō)明滕子京在謫守的逆境中，仍不以己悲，把政事治理得井井有條。 “霪雨霏霏”：形容細(xì)雨連綿不絕的樣子。 “氣象萬(wàn)千”：氣象：情景。 不以物喜，不以己悲。4) 前人之述備矣。 “ 記”，是古代的一種文體。而或長(zhǎng)煙一空，皓月千里，浮光躍金，靜影沉璧，漁歌互答，此樂(lè)何極！登斯樓也，則有心曠神怡（ ），寵辱偕（ ）忘，把酒臨風(fēng)，其喜洋洋者矣。屬（ ）予作文以記之。（23）于是，這些自由快樂(lè)的心靈，站在一個(gè)孤寂的陣營(yíng)里，成為人世間越來(lái)越彌足珍貴的另類，風(fēng)雨過(guò)處，仰天長(zhǎng)笑。（18）當(dāng)然，這并不表示他逆來(lái)順受，他會(huì)和壓在頭頂上的積雪抗?fàn)?，他不允許荒草占領(lǐng)腳下的領(lǐng)地，他搖曳著枝竿向毒蛇示威，他告訴所有的竹要獨(dú)善其身兼愛天下。（14）更讓我驚訝的，他不僅直，空，而且淡。（8）被踐踏的草，總是第一時(shí)間奮力挺直腰桿，掛著最底層最燦爛的笑。（3分） （二）淡竹（1）初秋，我和他相遇在江南湖州一個(gè)叫“百草原”的山林中。）代的陶淵明，他是（泥盆子裝著，一只盆子里只開一兩朵花，花開得肥肥的，一副豐衣足食的模樣；顏色也多，姹紫嫣紅，千嬌百媚。我家里曾有過(guò)一只這樣的枕頭，父親枕著?！ ∧菚r(shí)，家里土墻上貼著一張仕女圖，有女子云鬢高聳，上面橫七豎八插滿菊，衣袂上亦沾著菊，極美。天地洞開，廣闊無(wú)邊，野菊花們開得隨意又隨性。 重點(diǎn)難點(diǎn)目標(biāo)12課前檢查作業(yè)完成情況：優(yōu)□ 良□ 中□ 差□ 建議_______________________________第 一 次課 （一）菊有黃花 丁立梅 一場(chǎng)秋雨，再緊著幾場(chǎng)秋風(fēng)，菊開了。（ 我所熟悉的菊，卻不在籬笆外，它在河畔、溝邊、田埂旁。藍(lán)天白云，天地綿亙。 人家的屋檐下，也長(zhǎng)菊。于不知不覺(jué)中，遺失掉許多好光陰。____”。（6）松樹很滿足，即使干癟的果子永遠(yuǎn)得不到更飽滿的收獲。（12）真是空的嗎？不。生可以防風(fēng)，成蔭，美化環(huán)境；可以做篾，成為最土最實(shí)用的曬竿、瓜架、涼席，竹桌、竹椅、竹籃。他們懂得，濃墨重彩是一輩子，云淡風(fēng)清也是一輩子。
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