培訓(xùn)制度的體系與實(shí)施-文庫吧在線文庫
【正文】 絡(luò) 有效性 效率 機(jī)會(huì) (成長(zhǎng) ) 正規(guī) 公司提供 公司支持 短期 (一年 ) 長(zhǎng)期 (24年 ) 人員培訓(xùn)發(fā)展架構(gòu) LCL商務(wù)咨詢有限公司 學(xué) 習(xí) 與 提 高 的 時(shí) 空 觀 傳 統(tǒng) 多 元 化 傳 統(tǒng) 多 元 化 課 堂 電 教 培 訓(xùn) ? 衛(wèi) 星 網(wǎng) 絡(luò) ? 可 視 會(huì) 議 ? 觸 摸 方 式 ? 培 訓(xùn) 中 心 ? 交 流 中 心 ? ELearning ? 計(jì)算機(jī)輔助培訓(xùn) ? 多媒體 ? 互 聯(lián) 網(wǎng) 時(shí) 間 空 間 LCL商務(wù)咨詢有限公司 1月 2月 3月 4月 5月 6月 7月 8月 9月 10月 11月 12月 專業(yè)發(fā)展 Product/Technical Training Defined by Departments/Functions Overseas Training amp。 員工在公司內(nèi)部如何學(xué)習(xí) LCL商務(wù)咨詢有限公司 “中國(guó)的企業(yè)和企業(yè)家如何克服困難 、 解決難題 、 自我超越 、 實(shí)現(xiàn)成功 ？ 答案只有一個(gè)：學(xué)習(xí) ！ 為生存而學(xué)習(xí) ， 為自己而學(xué)習(xí) 。T, NCR 1998 2022 咨詢與培訓(xùn) – 智越， LCL 盧健峰 Jane LU 高級(jí)商務(wù)顧問 LCL商務(wù)咨詢有限公司 主要客戶： 惠普、 ATamp。 公司業(yè)務(wù)需求 LCL商務(wù)咨詢有限公司 新經(jīng)理發(fā)展路徑 新經(jīng)理的發(fā)展 ** 選擇于共通業(yè)務(wù)發(fā)展 路徑 新經(jīng)理指南 專業(yè)特定發(fā)展課程 管理技能 建議： 84小時(shí) 時(shí)間：從晉升至在崗十八個(gè)月 ** 根據(jù)公司業(yè)務(wù)需求設(shè)計(jì)課程，并可根據(jù)業(yè)務(wù)需求而調(diào)整。 Selection Performance Management General Business Writing Problem Solving amp。 Objectives 公司的使命和目標(biāo) ? Company’s History amp。 學(xué)習(xí)的過程 如果不能改變一個(gè)人的行 為 ， 仍然 是不完整的 。 Education 培 訓(xùn) 和 教 育 方 面 Planned vs delivery 課程計(jì)劃和實(shí)際實(shí)施的比較 Total participants, 參加人員總數(shù)，培訓(xùn)時(shí)間 / training hours/man days 人日 /工作日統(tǒng)計(jì) Withdraw ratio 退學(xué)比率 Course evaluation 課程評(píng)估 Training effectiveness 培訓(xùn)效果評(píng)估 measures Training $/employee 培訓(xùn)費(fèi)用統(tǒng)計(jì) LCL商務(wù)咨詢有限公司 360 度 績(jī) 效 評(píng) 估 制 度 ?自 評(píng) ?同 級(jí) 評(píng) 量 ?下 屬 評(píng) 量 ?客 戶 評(píng) 量 ?主 管 評(píng) 量 ?多 主 管、矩 陣 式 評(píng) 量 360度績(jī)效評(píng)估系統(tǒng) LCL商務(wù)咨詢有限公司 360度績(jī)效評(píng)估系統(tǒng) 自我評(píng)估 其它主管 同級(jí)同事 客戶 下屬 直屬主管 360度 績(jī)效評(píng)估 LCL商務(wù)咨詢有限公司 經(jīng)理人績(jī)效考核的尺度 LCL商務(wù)咨詢有限公司 ?影響他人 激勵(lì) 獎(jiǎng)勵(lì)和認(rèn)可 ?做決策 問題解決 規(guī)劃與組織 資詢與授權(quán) ?信息搜尋與提供 監(jiān)控 澄清 訊息的告知 ?關(guān)系建立 沖突管理與團(tuán)隊(duì)建立 人際網(wǎng)絡(luò) 支持下屬 ?自我管理 品行端正 展現(xiàn)適應(yīng)力 發(fā)展自我 成就動(dòng)機(jī) ?專業(yè)知識(shí)的理解 了解企業(yè)運(yùn)作 運(yùn)用職務(wù)、技術(shù)專長(zhǎng) 運(yùn)用財(cái)務(wù)、計(jì)量資料 經(jīng)理人績(jī)效考核的尺度 LCL商務(wù)咨詢有限公司 6. 利用外部資源 LCL商務(wù)咨詢有限公司 外部資源的要素 三個(gè)主要要素： ? 外部資源方所提供服務(wù)的性質(zhì) ? 提供外部資源方所承擔(dān)的責(zé)任 ? 與合作伙伴之間的緊密工作關(guān)系 LCL商務(wù)咨詢有限公司 外部資源的選擇 外部資源三種類別： ? 全部外部資源 ? 有選擇的外部資源 ? 有針對(duì)性及目的性外部資源 LCL商務(wù)咨詢有限公司 選擇外部資源步驟 1. 承諾并做出決定 2. 選擇哪些需要外部資源 3. 選擇外部合作伙伴 4. 訂立合同 5. 交接過程 6. 管理及改進(jìn) 六個(gè)步驟 : LCL商務(wù)咨詢有限公司 成功的關(guān)鍵 ?培訓(xùn)提供者的綜合能力 1. 先進(jìn)的理念 2. 顧問的經(jīng)驗(yàn) 3. 對(duì)本地市場(chǎng)及文化的理解 4. 課程的實(shí)用性 ?客戶公司管理層的支持與承諾 ?目標(biāo)學(xué)員的態(tài)度及行為改變 LCL商務(wù)咨詢有限公司 調(diào)研 PreResearch 裁定課程 TailorMade Programs 實(shí)施培訓(xùn) Training Delivery 跟進(jìn) Followup 下一步計(jì)劃 Further Development 專業(yè)培訓(xùn)咨詢步驟 LCL商務(wù)咨詢有限公司 內(nèi)容 范圍 對(duì)象 方法 舉例：建立培訓(xùn)體系的實(shí)施步驟 調(diào)研 1 設(shè)計(jì)培訓(xùn)體系 2 確定內(nèi)部培訓(xùn)課程 部分課程設(shè)計(jì)完成 培訓(xùn)師選拔與培訓(xùn) 部分培訓(xùn)課程實(shí)施 剩余培訓(xùn)課程設(shè)計(jì)完成 評(píng)估跟進(jìn)系統(tǒng) 設(shè)計(jì)完成實(shí)施 培訓(xùn)管理計(jì)劃交付人員輔導(dǎo)完成 內(nèi)部機(jī)制運(yùn)作中的跟進(jìn)服務(wù) 提供其他培訓(xùn)資源咨詢 LCL商務(wù)咨詢有限公司 問題與解答 LCL商務(wù)咨詢有限公司 學(xué)習(xí)、提高與不懈的努力是整個(gè)企業(yè)乃至每個(gè)個(gè)人生存與發(fā)展的先決條件 ! LCL商務(wù)咨詢有限公司 謝謝各位 ! Thanks! LCL商務(wù)咨詢有限公司 經(jīng)驗(yàn) ， 塑造 ， 處罰 /獎(jiǎng)勵(lì) ， 抄錄與模仿 ， 練習(xí) ， 復(fù)習(xí) ， 體
電大資料相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1