【摘要】第一篇:《北風(fēng)和小魚(yú)》語(yǔ)文教學(xué)反思 《北風(fēng)和小魚(yú)》語(yǔ)文教學(xué)反思 作為一位剛到崗的教師,我們需要很強(qiáng)的課堂教學(xué)能力,借助教學(xué)反思我們可以拓展自己的教學(xué)方式,那么寫(xiě)教學(xué)反思需要注意哪些問(wèn)題呢?以下是小...
2025-11-09 22:24
【摘要】第一篇:北風(fēng)和小魚(yú)(第二課時(shí)) 北風(fēng)和小魚(yú)(第二課時(shí)) 教學(xué)目標(biāo): 1、讀懂課文內(nèi)容,能正確、流利、有感情地朗讀課文。 2、練習(xí)說(shuō)話,發(fā)展語(yǔ)言表達(dá)能力,發(fā)展學(xué)生的思維能力。 3、理解課文內(nèi)容...
2025-11-08 00:41
【摘要】《北風(fēng)和小魚(yú)》第二教時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)殷麗萍設(shè)計(jì)思想:1、新課標(biāo)倡導(dǎo)學(xué)生是學(xué)習(xí)和發(fā)展的主體這樣的理念,語(yǔ)文教學(xué)要關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異和不同的學(xué)習(xí)需求,保護(hù)學(xué)生的好奇心、求知欲,充分激發(fā)學(xué)生的主動(dòng)意識(shí)和進(jìn)取精神。因此,將教學(xué)方法確定為:(1)情境創(chuàng)設(shè)法;(2)品讀感悟法;(3)對(duì)比遷移法。2、注重了以讀為本,讀為主線,在讀中積累,讀中感悟。借助童話故事引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入情境,與文本進(jìn)行跨時(shí)空的整合
2025-08-04 10:08
【摘要】第一篇:北風(fēng)和小魚(yú)第二課時(shí)原創(chuàng) 一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入 ,今天這節(jié)課我們繼續(xù)學(xué)習(xí)——(齊讀課題) 北風(fēng)吹來(lái)了詞語(yǔ)寶寶,想知道小朋友們還認(rèn)識(shí)它們嗎?出示詞語(yǔ): 變了顏色落了葉躲進(jìn)了窩浮出水面氣極了哪里...
2025-11-08 00:06
【摘要】北風(fēng)和小魚(yú)教學(xué)目標(biāo):1.指導(dǎo)學(xué)生正確、流利地朗讀課文,初步感知課文。2.學(xué)會(huì)本課生字,理解由生字組成的詞語(yǔ)。3.理解課文內(nèi)容,引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)小魚(yú)面對(duì)強(qiáng)大的北風(fēng)時(shí)毫不畏懼的精神。學(xué)生活動(dòng)單教師導(dǎo)學(xué)案活動(dòng)一:學(xué)會(huì)生字,讀順課文。1、(1)讀準(zhǔn)生字表中8個(gè)生字。
2025-11-11 00:44
【摘要】第一篇:蘇教版小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文北風(fēng)和小魚(yú)教案_1 蘇教版小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文北風(fēng)和小魚(yú)教案 課 課題:11、北風(fēng)和小魚(yú)本課初備課時(shí) 共2課時(shí),本課第1課時(shí)個(gè)人復(fù)備欄 教學(xué)目標(biāo): 1、能正確、流...
2025-11-10 03:16
【摘要】北風(fēng)和小魚(yú)知道顏色知道顏色梧桐樹(shù)一口氣知道顏色梧桐樹(shù)一口氣浮出水面鵝毛大雪北風(fēng)呼呼地吹著。它向草地吹一吹,青草變了顏色。它向梧桐樹(shù)吹一吹,梧桐樹(shù)落了葉。它向鳥(niǎo)兒吹一吹,鳥(niǎo)兒躲進(jìn)了窩。北風(fēng)向
2025-12-02 07:58
【摘要】11北風(fēng)和小魚(yú)yánsaduǒjìnwútónɡshù顏色躲進(jìn)梧桐樹(shù)dōuh?miàn都是河面fúchūmiàn
2025-12-03 22:53
【摘要】11北風(fēng)和小魚(yú)yánsèwútóngshùduǒdéyì顏色梧桐樹(shù)躲得意fúchūyuányuá
2025-10-28 16:08
【摘要】第一篇:《北風(fēng)和小魚(yú)》第一課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì) 《北風(fēng)和小魚(yú)》第一課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo) 1、能正確、流利、有感情地朗讀課文。 2、學(xué)會(huì)本課8個(gè)生字,兩條綠線內(nèi)的4個(gè)字只識(shí)不寫(xiě),理解由生字組成的詞語(yǔ)。 ...
2025-11-07 23:44
【摘要】11北風(fēng)和小魚(yú)新知語(yǔ)文yánsèwútóngshùduǒdéyì顏色梧桐樹(shù)躲得意fúchū
【摘要】11、北風(fēng)和小魚(yú)第一課時(shí)教學(xué)目標(biāo):1、學(xué)會(huì)本課7個(gè)生字,認(rèn)識(shí)8個(gè)只識(shí)不寫(xiě)的字。2、正確、流利地朗讀課文。教學(xué)重點(diǎn):學(xué)習(xí)生字、朗讀課文教學(xué)難點(diǎn):正確、流利地朗讀課文,了解課文大概內(nèi)容。課前準(zhǔn)備:生字卡片教學(xué)過(guò)程:一、導(dǎo)入新課同學(xué)們,冬天到了,北
2025-11-26 09:47
【摘要】第一篇:北風(fēng)和小魚(yú)第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì) 《北風(fēng)和小魚(yú)》第二課時(shí) 一、教學(xué)目標(biāo): 1、學(xué)生能正確、流利、有感情地朗讀課文,練習(xí)表演讀課文2、3自然段。 2、理解課文內(nèi)容,感悟到北風(fēng)的妄自尊大,學(xué)習(xí)小...
【摘要】11北風(fēng)和小魚(yú)北風(fēng)yánsaduǒjìnwútónɡshù顏色躲進(jìn)梧桐樹(shù)dōuh?miàn都是河面fúchumià
2025-12-04 17:55
【摘要】從不離水,搖頭擺尾,無(wú)腳能走,有翅難飛。【魚(yú)】看不見(jiàn)來(lái)摸不著,四面八方到處跑,跑過(guò)江河水生波,穿過(guò)森林樹(shù)呼嘯。【風(fēng)】猜謎語(yǔ)自讀課文,遇到不認(rèn)識(shí)的字多讀幾遍。認(rèn)一認(rèn)讀一讀顏色梧桐樹(shù)躲得意浮出一口氣河面知
2025-10-28 23:00