【摘要】第一單元愛的禮贊第四課時教學(xué)內(nèi)容:1.聽:《愛的祝愿》2.唱:《長成一座山》3.動:露一手4.采集與分享教學(xué)目標(biāo):1.引導(dǎo)學(xué)生自信、樂觀地演唱歌曲,嘗試在適當(dāng)?shù)牡胤郊由狭Χ扔浱?,感受歌曲更豐富的情感表現(xiàn)。2.仔細聆聽、細細品味《愛的祝愿》,感受樂曲的風(fēng)格、情緒、意
2025-12-02 10:18
【摘要】歡聚與期盼第四課時教學(xué)內(nèi)容:唱:《理解多好》認:“.”“Fine”“‖∶∶‖”等記號的作用。教學(xué)目標(biāo):《理解多好》。,讓學(xué)生明白對身邊的親友、師長、朋友應(yīng)該充滿理解與關(guān)愛。,幫助學(xué)生掌握正確的演唱順序。教學(xué)重、難點:,用正確的速度、力度、來表現(xiàn)歌曲。
【摘要】 24、詩詞曲五首(2課時) 24、《詩詞曲五首》教學(xué)設(shè)計 教學(xué)目標(biāo) 1.了解作者及作品的寫作背景,在熟讀的基礎(chǔ)上,有感情地朗讀、背誦詩歌。 2.品析詩歌的語言,欣賞詩歌的語言美。 3.揣...
2025-04-01 22:01
【摘要】通分第四課時一、教學(xué)內(nèi)容通分(二)教材第94頁的內(nèi)容及第95、96頁練習(xí)十八的第2一10題。二、教學(xué)目標(biāo):通過教學(xué),使學(xué)生理解通分的意義,掌握通分的方法,并能比較分子和分母都不相同的分數(shù)的大小。:滲透轉(zhuǎn)化的數(shù)學(xué)思想。:培養(yǎng)學(xué)生認真審題的良好習(xí)慣和應(yīng)用數(shù)學(xué)知識解決問題的意識。三、重點難
2025-11-29 09:50
【摘要】1 《語文園地四》教學(xué)設(shè)計(第四課時) 一、日積月累的教學(xué) 1.導(dǎo)入。 師:在上節(jié)課的口語交際學(xué)習(xí)后,大家一定收集整理出許多名 言警句吧?誰來交流交流他喜歡的對自己啟發(fā)很大的名言警句或者...
2025-08-06 15:55
【摘要】第一篇:五年級美術(shù)上冊《哆來咪》第四課時教案 五年級美術(shù)上冊《哆來咪》第四時教案 第四時 一、初步感受 拿出幾組模型 壘疊在一起的一組由小到大的圓形薄片,每兩個薄片之間用距離相等或漸變的細線...
2025-11-06 12:26
【摘要】第一篇:三年級上冊教案第四課時 第四課時 教學(xué)內(nèi)容: 教材練習(xí)十 教學(xué)目標(biāo): 1、讓學(xué)生通過練習(xí)更好的體會小數(shù)的含義,掌握一位小數(shù)的讀寫、大小比較及加減計算。 2、通過了解小數(shù)的產(chǎn)生和發(fā)展...
2025-11-06 00:59
【摘要】1 口語交際·習(xí)作五(A、B案)(第四課時) 一、談話引入主題 這個單元的課文情節(jié)生動,人物形象鮮明.今天的口語交際,我 們就來演演課本劇通過我們的表演來再現(xiàn)名著中的人物。 二、角色選擇...
2025-08-06 00:43
【摘要】 口語交際·習(xí)作五(A、B案)(第四課時) 一、談話引入主題 這個單元的課文情節(jié)生動,,我們就來演演課本劇通過我們的表演來再現(xiàn)名著中的人物。 二、角色選擇 ?。繛槭裁?..
2025-11-07 23:55
【摘要】 三年級上冊英語第四課時教案 課題:UnitFourWeLoveAnimals 教學(xué)重點:學(xué)習(xí)新句型:Oh,really?MayIhavealook?,it’snice!Ilikeit. 教學(xué)...
2025-04-03 05:17
【摘要】精品資源第四課時比較小數(shù)的大小教學(xué)內(nèi)容:比較小數(shù)的大小。P36頁例6及相應(yīng)的“試一試”和“練一練”,練習(xí)六的6-11題。教材簡析:學(xué)生已經(jīng)掌握的比較整數(shù)大小的知識,有些可以應(yīng)用于比較小數(shù)的大小,也有些需要在認識上作必要的調(diào)整。以前教學(xué)比較小數(shù)的大小,重點是比較的法則,教材里列出若干點方法與規(guī)則,要求學(xué)生理解和應(yīng)用。本單元把比較小數(shù)的大小作為
2025-06-16 18:10
【摘要】第四課時等式的性質(zhì)與解方程練習(xí)教學(xué)內(nèi)容:教科書p7練習(xí)一第9~13題教學(xué)目標(biāo)要求:1.通過練習(xí),使學(xué)生進一步理解方程的意義。2.進一步理解等式性質(zhì),能根據(jù)等式性質(zhì)正確地解方程。教學(xué)重點:進一步理解等式性質(zhì)。教學(xué)難點:能根據(jù)等式性質(zhì)正確地解方程。教學(xué)過程:一、基礎(chǔ)練習(xí)1.什么是方程?
2025-11-15 19:48
【摘要】第一篇:PEP小學(xué)英語人教版第一單元第四課時教案 教學(xué)內(nèi)容:Unit1My?slearn 浙江省杭州市江干區(qū)彭埠二小陳老師作 教學(xué)目標(biāo): 1.學(xué)生能聽懂、會說:Thisismywallisfl...
2025-10-14 01:29
【摘要】第一篇:第四課時教學(xué)設(shè)計4 第四課時教學(xué)設(shè)計 教學(xué)目標(biāo) 能理解文段內(nèi)容,并且能根據(jù)所學(xué)知識進行寫作,培養(yǎng)學(xué)生自信積極的性格。 教學(xué)方式 任務(wù)型教學(xué)法、多媒體輔助教學(xué)等 教學(xué)設(shè)計 熱身(W...
2025-10-31 12:04
【摘要】第四課時滕王閣序作業(yè)檢查?背誦并默寫課文第2段?(由2位同學(xué)爬黑板)鑒賞三段1.參加宴會的人員和進行宴會的盛況。第三段:?遙襟俯暢,逸興遄飛。?爽籟發(fā)而清風(fēng)生,纖歌凝而白云遏。
2025-08-04 17:57