滬教版一年下線段課件-資料下載頁(yè)

【摘要】滬教版一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.使同學(xué)們認(rèn)識(shí)線段并能熟練辨認(rèn)線段。2.能夠熟練正確地解決有關(guān)題目?！痢獭痢料旅婺男┦蔷€段？(3)(1)(2)√√下面哪些是線段？(6)(4)(5)√34（）cm

2025-11-21 02:56

滬教版一年下統(tǒng)計(jì)課件-資料下載頁(yè)

【摘要】滬教版一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)：?經(jīng)歷數(shù)據(jù)的整理過(guò)程，并會(huì)對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行簡(jiǎn)單的分析、決策。?對(duì)每類的對(duì)象進(jìn)行統(tǒng)計(jì)并將結(jié)果填入表內(nèi)，會(huì)畫統(tǒng)計(jì)圖。生日統(tǒng)計(jì)過(guò)生日啦！一起來(lái)看看我們的好朋友生日都是在哪個(gè)月吧！我們一起來(lái)填這個(gè)表格月份123456789101112過(guò)生日的人

2025-11-21 02:14

滬教版一年下筆算加法-資料下載頁(yè)

【摘要】滬教版一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)筆算加法理解與掌握用豎式的方法來(lái)計(jì)算兩位數(shù)加法。能正確地掌握豎式計(jì)算的格式與方法。培養(yǎng)自己的觀察和分析的能力。學(xué)習(xí)目標(biāo)38+25=？想一想想一想你可以用什么方法？用位值板怎么計(jì)算？十位個(gè)位十位個(gè)位十位個(gè)位73筆算38+25③個(gè)位滿十，向十位進(jìn)1。筆

2025-11-02 00:30

滬教版五年下可能性-資料下載頁(yè)

【摘要】教學(xué)目標(biāo)?，并能用“一定”“不可能”和“可能”正確地描述這些現(xiàn)象。?解決生活中簡(jiǎn)單問(wèn)題的實(shí)踐能力。?，激發(fā)大家的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的團(tuán)隊(duì)精神。每只盒子里有幾只同樣大小的球。每人摸一次，每次摸一個(gè)，猜猜他們摸到的是什么顏色的球？看到烏云密布的天空，你想到什么？看到在馬路中央踢球的小伙伴，你想到什

2025-11-02 00:29

滬教版三年下周長(zhǎng)課件-資料下載頁(yè)

【摘要】滬教版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)周長(zhǎng)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.自主探索不同特征的平面圖形的周長(zhǎng)的計(jì)算方法。能根據(jù)平面圖形的特征選擇合理的周長(zhǎng)計(jì)算方法。2.引導(dǎo)同學(xué)們觀察圖形的特征，通過(guò)自主探索、動(dòng)手實(shí)踐、小組合作的形式歸納計(jì)算各種圖形周長(zhǎng)的合理方法。我們所量的腰的尺寸,我們叫它什么呢?腰圍腰圍就是繞腰一周的長(zhǎng)度.我們把繞

2025-11-21 02:56

滬教版三年下面積課件-資料下載頁(yè)

【摘要】滬教版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)面積學(xué)習(xí)目標(biāo)，使同學(xué)們理解面積的意義。大小。五邊形四邊形2號(hào)1號(hào)2號(hào)

2025-11-21 03:02

滬教版三年下認(rèn)識(shí)分?jǐn)?shù)-資料下載頁(yè)

【摘要】滬教版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)認(rèn)識(shí)分?jǐn)?shù)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.借助實(shí)物、圖形、直觀認(rèn)識(shí)分?jǐn)?shù)，認(rèn)識(shí)分?jǐn)?shù)各部分組成的名稱。2.通過(guò)動(dòng)手操作、與人合作交流，初步感知整體的守恒性，對(duì)分?jǐn)?shù)的含義有比較完整的認(rèn)識(shí)。21211221把一張長(zhǎng)方形紙平均分成兩份,每份是它的。把一個(gè)正方形平均分成4份,每份是它的

2025-11-02 12:26

滬教版一年下左與右課件之四-資料下載頁(yè)

【摘要】滬教版一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.使同學(xué)們能夠認(rèn)識(shí)左、右。2.能夠正確熟練地辨認(rèn)左、右。一橫一撇長(zhǎng)，工字在右下。（左）一橫一撇長(zhǎng)，口字在右下。（右）辨左右，答問(wèn)題397642108911051數(shù)字0左邊最小的是____，右邊最大的

2025-11-21 01:04

20xx秋滬教版五四制數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)第六單元大數(shù)與湊整ppt課件1-資料下載頁(yè)

【摘要】（1）10個(gè)一千是（），10個(gè)一萬(wàn)是（），一千萬(wàn)是10個(gè)（），（）個(gè)一千萬(wàn)是一億。（2）一個(gè)數(shù)的最高位是千萬(wàn)位，這個(gè)數(shù)是（）位數(shù)。（3）一個(gè)數(shù)是由3個(gè)千萬(wàn)、6個(gè)十萬(wàn)和2個(gè)百組成的，這個(gè)數(shù)是（）。一萬(wàn)十萬(wàn)百萬(wàn)1

2025-11-09 19:54

冀教版四年下觀察物體課件之一-資料下載頁(yè)

【摘要】冀教版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)本節(jié)課我們一起來(lái)學(xué)習(xí)觀察物體，同學(xué)們能夠畫出從不同的方向觀察物體所得到的具體的圖形，初步了解主視圖，俯視圖和左視圖的概念。小朋友你一定玩過(guò)積木，今天我們就先來(lái)搭一會(huì)積木，點(diǎn)擊下面的小木塊,我們點(diǎn)4次，然后用鼠標(biāo)拖動(dòng)這4塊小木塊擺一擺，隨便擺成一個(gè)圖形。擺好之后，從正面，上面，側(cè)面觀察自己搭的立體，說(shuō)一說(shuō)看到的

2025-11-20 05:22

冀教版四年下觀察物體課件之二-資料下載頁(yè)

【摘要】冀教版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)，能辨認(rèn)從不同方位看到的物體的形狀。，能按要求用若干個(gè)小立方體搭成立體，能描述從不同角度觀察立體看到的平面圖形的形狀。，獲得立體和平面視圖的直觀經(jīng)驗(yàn)。小朋友你一定玩過(guò)積木，今天我們就先來(lái)搭一會(huì)積木，點(diǎn)擊下面的小木塊,我們點(diǎn)4次，然后用鼠標(biāo)拖動(dòng)這4塊小木塊擺一擺，隨便擺成一個(gè)圖形。擺好之后，從正面

2025-11-20 04:50

冀教版四年下小數(shù)的性質(zhì)之一-資料下載頁(yè)

【摘要】小數(shù)的性質(zhì)冀教版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)本節(jié)課我們主要來(lái)學(xué)習(xí)小數(shù)的性質(zhì)，同學(xué)們要結(jié)合生活實(shí)際理解并掌握小數(shù)的性質(zhì)，能夠應(yīng)用小數(shù)的性質(zhì)解決相關(guān)的實(shí)際問(wèn)題。110100==110100==角元分米分米厘米1

2025-11-02 00:39

滬教版四年下整數(shù)的運(yùn)算性質(zhì)同步測(cè)試題-資料下載頁(yè)

【摘要】（滬教版）四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)整數(shù)的運(yùn)算性質(zhì)一、怎樣簡(jiǎn)算以下兩題？200－75－125=456－（56+178）=二、運(yùn)用減法運(yùn)算性質(zhì)填空293-89-72=-（□）90-（16+57）=□□三、練一練760-78-22864-36-64

2025-11-22 04:31

滬教版四年下小數(shù)加減法同步測(cè)試題-資料下載頁(yè)

【摘要】（滬教版）四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)小數(shù)加減法一、判斷下列各題，能簡(jiǎn)便運(yùn)算的打“√”，不能的打“×”。（1）－+（）（2）－－（）（3）++（）（4）（）二、豎式計(jì)算并驗(yàn)算：

2025-11-22 04:52

滬教版一年下兩位數(shù)加減整十?dāng)?shù)課件之三-資料下載頁(yè)

【摘要】滬教版一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)兩位數(shù)加減整十?dāng)?shù)?1.在計(jì)算條與位值板的幫助下進(jìn)行兩位數(shù)加減整十?dāng)?shù)的學(xué)習(xí)，掌握兩位數(shù)加減整十?dāng)?shù)的計(jì)算過(guò)程和方法。?2.加強(qiáng)獨(dú)立思考，學(xué)會(huì)與同伴合作，培養(yǎng)合作交流的意識(shí)。?3.能夠正確地進(jìn)行計(jì)算。學(xué)習(xí)目標(biāo)34＋20＝5個(gè)十和4個(gè)一組成()。5454兩

2025-11-21 01:04

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