20xx年度述職述廉報(bào)告：商貿(mào)系-文庫吧在線文庫
【正文】 進(jìn)行了示范性說課和說課技能輔導(dǎo)，暑假又派出8名教師參加教育部高職骨干教師的師資培訓(xùn)。 （四）抓教學(xué)考核，促進(jìn)制度的貫徹和落實(shí) 建立和規(guī)范教學(xué)管理制度重要的是要抓貫徹和執(zhí)行。去年底順利完成了教育廳組織的會計(jì)、電子商務(wù)兩個(gè)專業(yè)的專業(yè)建設(shè)評估迎檢工作，均獲得良好等次；一批學(xué)生在全省高職學(xué)生技能競賽中取得了較好成績，其中一等獎兩個(gè)、二等獎一個(gè)、三等獎兩個(gè)；與東莞都市麗人實(shí)業(yè)有限公司等6家企業(yè)簽定了校企合作項(xiàng)目，探索了“定向培養(yǎng)”模式。廣大團(tuán)員青年積極向黨組織靠攏，在理想信念上不斷追求進(jìn)步。具體有如下創(chuàng)新之處：；分別為：（1）輔導(dǎo)員、學(xué)生代表與任課老師交流會議制度；（2）輔導(dǎo)員不定期參加教研室會議制度；（二）加強(qiáng)日常管理工作，保證學(xué)生正常學(xué)習(xí)、生活秩序。從這些情況來看，感覺我系2008屆畢業(yè)生實(shí)習(xí)、就業(yè)工作壓力之大、任務(wù)之重、道路之遠(yuǎn)是毫無疑問的。五、工作中的不足與明年工作的思路 不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，一是發(fā)揚(yáng)與交流，為了更加提高我們的工作；二是總結(jié)不足與教訓(xùn)。 （三）從教學(xué)管理方面來看，商貿(mào)系的教學(xué)管理工作可以說是僅僅理清了管理的頭緒，有許多的工作急待去完善整改，有如針對高職教育的特點(diǎn)，面向市場辦學(xué)，整合教學(xué)課程，加強(qiáng)實(shí)踐性教學(xué)的管理制度有待完善，針對從業(yè)資格考試的有關(guān)獎懲措施急待出臺；利用職業(yè)教育的特點(diǎn)，擴(kuò)大面向社會的各種培訓(xùn)方案和制度急需建立，立足本系在職教師的培養(yǎng)，引進(jìn)各類雙師型專業(yè)教師迫在眉梢，教研室的管理團(tuán)隊(duì)意識的增強(qiáng)有待加強(qiáng)，日常教師的考核獎罰措施還需完善，等等。（五）商貿(mào)系的發(fā)展模式與下學(xué)期的工作思路經(jīng)過幾年的發(fā)展，湖南網(wǎng)絡(luò)工程職業(yè)學(xué)院的定位與發(fā)展模式也已經(jīng)開始明確。在以后的工作中，本人仍然會盡職盡責(zé)，開拓創(chuàng)新，努力完成自己的工作任務(wù)，為學(xué)院的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。六、明年的工作重點(diǎn)：針對我們專業(yè)建設(shè)與實(shí)踐教學(xué)不足的情況，我系明年的主要工作在于加強(qiáng)專業(yè)建設(shè)，以此為契機(jī)，帶動課程建設(shè)、師資隊(duì)伍建設(shè)、工學(xué)結(jié)合、校企合作、實(shí)踐教學(xué)的加強(qiáng)，并有機(jī)地整合師資力量與教學(xué)資源，實(shí)施專業(yè)教育與證書教育相結(jié)合的職業(yè)教育。如何協(xié)調(diào)這一關(guān)系，是以后工作中應(yīng)當(dāng)重點(diǎn)關(guān)注的問題。古人說，無因則無果，不找到事情的根本原因，不去針對具體的原因去對癥下藥來解決問題，則會事倍功半，甚至還解決不了問題。（三）通過一段時(shí)間資料的搜集、整理和規(guī)劃，從就業(yè)政策、法規(guī)、求職顧問（求職擇業(yè)技能、技巧等）、就業(yè)形勢、招聘信息、畢業(yè)生信息反饋等欄目著手充實(shí)內(nèi)容，分門別類，現(xiàn)在就業(yè)指導(dǎo)工作能全面地為畢業(yè)生提供求職就業(yè)的指導(dǎo)。如果剔出歷史因素，我系今年年繳費(fèi)率在全院各系部中名列前矛。截止2010年12月底，共發(fā)展學(xué)生黨員84名，同時(shí)還發(fā)展了2名優(yōu)秀青年教師加入了黨組織。在各項(xiàng)工作的開展過程中堅(jiān)持解放思想、堅(jiān)持實(shí)踐特色和群眾路線的原則。規(guī)章制度得到了全面的貫徹執(zhí)行，教學(xué)工作也在管理中見到了成效。今年來，我系全年共計(jì)開展省級以上科研課題（包括在研和獲獎）3項(xiàng)，校級課題6項(xiàng)，發(fā)表核心論文8篇，其他論文12篇，新編教材10本；五名教師榮獲省級教學(xué)成果三等獎，1名教師榮獲省級教學(xué)名師稱號；1門國家級精品課程通過中期驗(yàn)收；2名教師榮獲省級專業(yè)帶頭人稱號；會計(jì)專業(yè)成功申報(bào)省級教學(xué)團(tuán)隊(duì)；學(xué)生團(tuán)總支榮獲“五四”紅旗團(tuán)總支稱號；1名教師榮獲省級說課比賽二等獎，1名教師榮獲院級說課比賽一等獎，1名教師榮獲院級說課比賽三等獎。制度制訂后，經(jīng)過系務(wù)會議及系教師大會的多次討論、修改、定形，并于今年開學(xué)的第一周就組織全體教職員工認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹，現(xiàn)在已初見成效，系領(lǐng)導(dǎo)、教學(xué)干事不再整天困擾在瑣碎事務(wù)中，有更多的精力去考慮我系的發(fā)展和專業(yè)建設(shè)的加強(qiáng)?，F(xiàn)在各種制度基本完善，在制度的約束下，全系的管理就變得簡單而有效了；三是實(shí)踐教學(xué)開展得較好，有一定特色。2010年度述職述廉報(bào)告商貿(mào)系日月如梭，一年的時(shí)光很快就過去了，在歲末年初交替之際，回顧全年的工作，總結(jié)一年所取得的成績和不
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