【摘要】高三地理專題卷二十五世界地理綜合讀圖,完成下列問題。1.四幅圖中,有世界著名漁場分布的海域、鹽度最高的海域分別是 A.①② B.②③ C.①④ D.③④2.四幅圖中,畜牧業(yè)發(fā)達(dá)的和與北京時(shí)間時(shí)差最大的分別是 A.①② B.②③ C.①④ D.③④“互聯(lián)網(wǎng)+”的時(shí)代,我們由簡簡單單的七大洲、四大洋變成了真正的“地球村”。美國某軟件公司下班時(shí)將未
2025-06-10 01:57
【摘要】植被覆蓋度反映了植物進(jìn)行光合作用面積的大小以及植被生長的茂盛程度,能夠在一定程度上代表植被的生長狀態(tài)和生長趨勢。我國華北平原光熱資源豐富,主要種植冬小麥、玉米、高粱等農(nóng)作物。同一農(nóng)業(yè)耕作區(qū)內(nèi),不同農(nóng)作物的植被覆蓋度差異明顯。下圖示意華北平原植被生長期內(nèi)林地和耕地生態(tài)區(qū)植被覆蓋度變化趨勢。(1)說明該地林地生態(tài)區(qū)生長期內(nèi)植被覆蓋度變化趨勢,并分析
2025-08-05 00:08
【摘要】?熱力環(huán)流(1)熱力環(huán)流的形成過程?(上升或下沉)所示:?(2)常見的三種熱力環(huán)流形式?①城市風(fēng):由于城市人們的生產(chǎn)、生活釋放出大量人為熱,使城市氣溫升高,空氣上升,與郊區(qū)下沉氣流形成城市熱力環(huán)流,下沉氣流又從近地面把郊區(qū)污染物帶入城市中心,嚴(yán)重污染了城市環(huán)境。因此,為了減輕城市污染,如何減少化石燃料的使
2025-08-16 00:34
【摘要】知識整合……………………………………………(3)觸類旁通……………………………………………(4)隨堂訓(xùn)練……………………………………………(10)返回目錄知識整合一、主要等值線:等高線、等溫線、等壓線二、其他等值線的判讀與應(yīng)用三、等值線解讀方法例1下圖為地球上某
2025-11-02 02:58
【摘要】南亞和印度考點(diǎn):。。。。。。一、位置與范圍(讀圖思考)為什么南亞被稱為南亞次大陸?1、海陸位置:亞洲南部(喜馬拉雅山以南)、印度洋以北,東瀕孟加拉灣,西濱阿拉伯海。巴基斯坦印度斯里蘭卡馬爾代夫不丹孟加拉國尼泊爾克什米爾孟
2025-11-02 08:50
【摘要】關(guān)于“區(qū)位因素分析”專題復(fù)習(xí)初探廣東省梅州市蕉嶺中學(xué)《區(qū)位因素分析》專題講解◆常見考查類型:①影響區(qū)位布局的主導(dǎo)因素;②評價(jià)區(qū)位選擇是否合理;③分析某類區(qū)位的最佳選擇;④分析區(qū)位因素的發(fā)展變化;⑤分析影響某一區(qū)位的有利條件或限制性因素。區(qū)位問題是高中教材的重點(diǎn)內(nèi)容。從近幾年的
2025-11-03 01:27
【摘要】專題三區(qū)域分析第1節(jié)區(qū)域分析方法知識整合……………………………………………(3)觸類旁通……………………………………………(4)隨堂訓(xùn)練……………………………………………(11)返回目錄知識整合一、區(qū)域綜合分析二、區(qū)域比較分析例1下列傳統(tǒng)民居各對應(yīng)的分布
2025-11-02 13:10
【摘要】一、地圖的三個(gè)基本要素地圖1、比例尺=圖上距離實(shí)地距離三種表示形式線段式、文字式、數(shù)字式1:50000000圖上1厘米代表實(shí)地距離20千米請將表格填寫完整數(shù)字式文字式線段式圖上1厘米代表實(shí)地距離500千米0500
2025-12-30 12:39
【摘要】專題一地球的運(yùn)動(2課時(shí))第1課時(shí)地球自轉(zhuǎn)與公轉(zhuǎn)的地理意義要點(diǎn)·疑點(diǎn)·考點(diǎn)。北極地區(qū)逆時(shí)針方向?yàn)闁|,南極地區(qū)順時(shí)針方向?yàn)闁|,在0°經(jīng)線處,順自轉(zhuǎn)方向?yàn)闁|經(jīng)度,逆自轉(zhuǎn)方向?yàn)槲鹘?jīng)度。、洋流的流向及河流兩岸的沖刷和沉積。由于地球自轉(zhuǎn)產(chǎn)生的地轉(zhuǎn)偏向力的作用,風(fēng)、洋流、河水的運(yùn)
【摘要】長沙縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)2020屆高三一輪復(fù)習(xí)課件地質(zhì)災(zāi)害周維1、結(jié)合及地震相關(guān)知識;2、學(xué)會分析等震線;3、分析滑坡和泥石流產(chǎn)生的條件地質(zhì)災(zāi)害地質(zhì)災(zāi)害陸地環(huán)境地質(zhì)作用產(chǎn)生變化破壞人類生存環(huán)境危及人類生命財(cái)產(chǎn)地質(zhì)災(zāi)害:是指由地質(zhì)動力作用所導(dǎo)致的巖體或
【摘要】知識整合……………………………………………(3)觸類旁通……………………………………………(4)隨堂訓(xùn)練……………………………………………(10)返回目錄知識整合一、等高線地形圖的判讀與應(yīng)用二、地形剖面圖例1讀某海域等深線和表層年平均等溫線分布圖,回答下面兩題。
【摘要】南極洲1、位置---居地球最南的大陸(1)、絕大部分陸地在南極圈以南,是世界上位置最南、緯度最高的大洲。(2)、所占經(jīng)度廣,兼跨東、西兩半球。(3)、四周被遼闊的三大洋所包圍與其他大洲遠(yuǎn)隔重洋,是世界上發(fā)現(xiàn)最晚的大陸。重要性:從地球位置來看,未來南半球大洲橫越南極空中交通的惟一中間基地,是聯(lián)系南美洲、非洲和澳大
2025-11-04 12:18
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【摘要】專題六農(nóng)業(yè)生產(chǎn)要點(diǎn)·疑點(diǎn)·考點(diǎn)(1)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的特點(diǎn)地域性:農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的對象是動植物,世界各地的自然條件、經(jīng)濟(jì)技術(shù)條件和國家政策差別造成季節(jié)性和周期性:動植物的生長發(fā)育受自然條件影響,自然因素的變化具有季節(jié)性和周期性(2)農(nóng)業(yè)的投入和產(chǎn)出投入自然條件:熱量、水、地形、土壤、光照等,和動植物
【摘要】高三地理教學(xué)指導(dǎo)北京師大附中王樹聲高考復(fù)習(xí)一、新課程新評價(jià)與課堂教學(xué)1.新課程新教材是課堂教學(xué)改革的動力2.新評價(jià)新高考是課堂教學(xué)改革的引力3.課堂教學(xué)改革的關(guān)鍵在于教師教育教學(xué)觀念的更新二、高三課堂教學(xué)的要求1.根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)要求,完成既定教學(xué)任務(wù)2.根據(jù)高考大綱要求,進(jìn)行備考復(fù)習(xí)3.