有關(guān)教職工考核工作的指導(dǎo)意見-文庫吧在線文庫
【正文】 核、事業(yè)單位工作人員年度考核、績效考核均以此考核結(jié)果為根據(jù)，并做如下規(guī)定：（一）在年度考核中綜合成績位于前三分之一的，在以下方面優(yōu)先考慮：在評選優(yōu)秀教師，確定骨干教師時(shí)優(yōu)先推薦。（4）無視教育治理“三亂”的規(guī)定，亂收費(fèi)者。對年度綜合考核成績60分以下，連續(xù)兩年綜合考核末位的，予以離崗學(xué)習(xí)、調(diào)整工作崗位、從低聘任等處理。縣考核工作領(lǐng)導(dǎo)小組要加強(qiáng)對該項(xiàng)工作的指導(dǎo)檢查和監(jiān)督，對在實(shí)施過程中違反有關(guān)規(guī)定，徇私舞弊、暗箱操作的，一經(jīng)查出，嚴(yán)肅處理。7教學(xué)理念認(rèn)真學(xué)習(xí)和掌握先進(jìn)的教育教學(xué)思想，堅(jiān)持面向全體學(xué)生進(jìn)行教育教學(xué)，引導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展；樹立正確的課程觀，用教材創(chuàng)造性地組織教學(xué)；樹立正確的教學(xué)觀，采用啟發(fā)式教學(xué)，改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式；樹立正確的學(xué)生觀，用發(fā)展的眼光看待學(xué)生，尊重學(xué)生的人格和差異，因材施教。15學(xué)生作業(yè)根據(jù)知識與技能訓(xùn)練的需要，選擇或精心編制與學(xué)科基本要求一致的練習(xí)內(nèi)容；嚴(yán)格執(zhí)行各年級作業(yè)量標(biāo)準(zhǔn)和要求；重視學(xué)生的作業(yè)檢查，做到課內(nèi)外作業(yè)及時(shí)批改。22考核評價(jià)不合格對違反師德標(biāo)準(zhǔn)某一條或某一方面，后果嚴(yán)重，在師生中乃至社會(huì)上造成惡劣影響者，以教謀私、亂收費(fèi)或向?qū)W生推銷商品、索取錢物，影響惡劣者，扣5分；因擅自離崗離職或工作失職，導(dǎo)致惡性事件或重大教學(xué)事故發(fā)生者；無故曠工超過一周以上者；違反計(jì)劃生育政策者；參與封建迷信和邪教活動(dòng)或有黃、賭、毒行為者；捏造事實(shí)，非法參與集體上訪或越級上訪者；不按法律規(guī)定瞻養(yǎng)父母、撫育子女者。減分11違反《張家口市教教師十不準(zhǔn)》的；（扣10分）以教謀私、亂收費(fèi)或向?qū)W生推銷商品，向?qū)W生和家長索要錢物、接受學(xué)生和家長宴請、利用職務(wù)之便謀取私利，造成較大影響者；（扣10分）尋釁鬧事，不服從組織領(lǐng)導(dǎo)，造成不良影響者；（扣8分/次）酒后上班，造成不良影響者；（扣5分/次）對學(xué)校組織的集體活動(dòng)，無故不參加的。2崗位培訓(xùn)獲得校長崗位培訓(xùn)合格證，按時(shí)完成當(dāng)年所規(guī)定的繼教任務(wù)和校長提高培訓(xùn)任務(wù)。3執(zhí)行教育方針學(xué)生“四率”達(dá)標(biāo)；堅(jiān)持按教學(xué)計(jì)劃開齊課程，開足課時(shí)。2工作實(shí)績（10分）教研、科研、課改水平教研針對性強(qiáng)，課題研究成果多，課改有特色，服務(wù)教學(xué)效果明顯。到縣訪：個(gè)人訪每件次2分，集體訪每件次3分。附件6：蔚縣中小學(xué)教職工年度評價(jià)考核人員情況登記表學(xué)校名稱（蓋章）： 年 月 日序號姓名性別出生年月職稱及授予時(shí)間考核評價(jià)項(xiàng)目及得分等次人員類別備注總分校級領(lǐng)導(dǎo)行政教輔工勤教師注：考核項(xiàng)目根據(jù)不同人員類別填寫內(nèi)容。按時(shí)參加各種會(huì)議和活動(dòng)。在國家級、省級、市級黨報(bào)黨刊及教育行政部門主辦的報(bào)刊雜志上發(fā)表文章的第一作者分別加3分、2分、1分。3群團(tuán)工作管理群團(tuán)組織健全，工會(huì)、教代會(huì)的監(jiān)督作用得到發(fā)揮，校務(wù)、政務(wù)公開制度化。4組織協(xié)調(diào)能力工作計(jì)劃性強(qiáng)，班子團(tuán)結(jié)，有較強(qiáng)的協(xié)調(diào)能力。5思想作風(fēng)實(shí)事求是，勤奮學(xué)習(xí)，作風(fēng)民主，顧全大局，公正廉潔，嚴(yán)于律己。工作業(yè)績6崗位獲分校級副職25分，中層正職23分，中層副職22分，處室工作人員20分，7績效獲分1）、工作量飽滿，工作效率高，出色完成工作任務(wù)22－25分；2）、工作量基本飽滿，能按時(shí)完成工作任務(wù)，符合工作要求18－21分；3）、工作量一般，基本完成工作任務(wù)，符合工作要求14－17分；4）、工作量不飽滿，不能按時(shí)完成工作任務(wù)，效率低0－10分。18繼續(xù)教育積極參加當(dāng)年度的在職教師職務(wù)培訓(xùn)成績合格，并有主管單位出具的學(xué)習(xí)證明；積極參加學(xué)校和上級教育部門組織的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、學(xué)歷提高培訓(xùn)、全員培訓(xùn)、骨干教師培訓(xùn)和進(jìn)修提高等；有自主學(xué)習(xí)、自我提高的愿望，樹立終身學(xué)習(xí)觀；不斷提高自身職業(yè)道德修養(yǎng)，具有合理的學(xué)科知識結(jié)構(gòu)，不斷更新和拓展學(xué)科基礎(chǔ)知識和學(xué)科前沿知識；認(rèn)真學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育教學(xué)理論，掌握現(xiàn)代教育方法和現(xiàn)代教育信息技術(shù)；能夠深刻理解新課程改革的理念、方法和策略，熟練、掌握新課程標(biāo)準(zhǔn)、教材、教法和教育教學(xué)技能；職業(yè)倫理專業(yè)化、學(xué)科知識專業(yè)化和教育知識專業(yè)化水平不斷提高。11教學(xué)環(huán)境能用多種方式調(diào)動(dòng)學(xué)生參與學(xué)習(xí)的興趣；與學(xué)生共同創(chuàng)造學(xué)習(xí)環(huán)境，形成和諧的、師生互動(dòng)的學(xué)習(xí)氛圍；為學(xué)生提供討論、質(zhì)疑、探究、合作、交流的機(jī)會(huì)，讓學(xué)生獲得積極的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。3關(guān)愛學(xué)生熱愛學(xué)生，尊重學(xué)生人格，關(guān)注個(gè)體差異，公平對待每個(gè)學(xué)生；面向全體學(xué)生，使每一個(gè)學(xué)生獲得成功的體驗(yàn)和自信；不侮辱、體罰或變相體罰學(xué)生，不透露學(xué)生的個(gè)人隱私，不公開學(xué)生的分?jǐn)?shù)，不單純以考試成績評價(jià)學(xué)生；建立平等的師生關(guān)系，贏得學(xué)生的信任和尊敬。各學(xué)校對考核工作要高度重視，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真組織實(shí)施。（8）有其他嚴(yán)重違紀(jì)行為者。凡有下列行為之一的，師德考核定為“不合格”等次，其他各類考核均定為“不合格”等次?？己私Y(jié)果分為優(yōu)秀、合格、基本合格、不合格四個(gè)等次。將考核結(jié)果作為教師年度各類考核的結(jié)果。6． 治校水平主要考核年度責(zé)任目標(biāo)完成情況，辦學(xué)水平，教研、科研和課改水平，培養(yǎng)骨干教師和促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展水平，教
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