蘇教版數(shù)學(xué)五下求一個數(shù)的百分之幾是多少的應(yīng)用題說課稿-資料下載頁

【摘要】求一個數(shù)的百分之幾是多少的應(yīng)用題一、說教材：1、教學(xué)內(nèi)容：“求一個數(shù)的百分之幾是多少的應(yīng)用題”，是九年義務(wù)教育小學(xué)數(shù)學(xué)第十一冊第五單元第九課時的內(nèi)容，本課時要教學(xué)第119頁例4，并進(jìn)行相關(guān)的訓(xùn)練。這是在學(xué)過小數(shù)、分?jǐn)?shù)、百分?jǐn)?shù)的互化，及一般分?jǐn)?shù)應(yīng)用題解答方法的基礎(chǔ)上，所進(jìn)行的更深入的拓展應(yīng)用性學(xué)習(xí)，可以看作是前段落分?jǐn)?shù)應(yīng)用題教學(xué)的鞏固與深化，也可以視為

2025-11-26 10:00

20xx蘇教版數(shù)學(xué)六上求“一個數(shù)的幾分之幾是多少”-資料下載頁

【摘要】解決問題（三）稍復(fù)雜的求一個數(shù)的幾分之幾是多少問題（二）復(fù)習(xí)?P23第六題。（又快又好）?“1”?（1）女生人數(shù)是男生人數(shù)的?（2）梨的重量是蘋果的?（3）甲的工作效率相當(dāng)于乙的?（4）做游戲的時間是看書的54328576人心臟跳動的次數(shù)隨年齡

2025-11-02 03:13

求比一個數(shù)多幾的應(yīng)用題說課稿-資料下載頁

【摘要】求比一個數(shù)多幾的應(yīng)用題說課稿 一、設(shè)計理念 本節(jié)課的教學(xué)設(shè)計力圖體現(xiàn)“尊重學(xué)生，注重發(fā)展，使之‘做’數(shù)學(xué)”的教學(xué)理念。做數(shù)學(xué)是目前數(shù)學(xué)教育的一個重要觀念，它強(qiáng)調(diào)學(xué)生學(xué)習(xí)是一個現(xiàn)實的經(jīng)驗、理解和反思...

2025-11-28 00:46

求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾倍-小學(xué)數(shù)學(xué)課件-資料下載頁

【摘要】求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾倍1、口算5×6=81÷9=5÷5=48÷8=72÷8=25÷5=42÷7=8×5=4×6=45÷9=54÷9=63&#

2025-07-25 11:21

求一個數(shù)的幾分之幾是多少教案反思點評-資料下載頁

【摘要】第一篇：《求一個數(shù)的幾分之幾是多少》教案反思點評 《求一個數(shù)的幾分之幾是多少》教學(xué)設(shè)計 教學(xué)目標(biāo)： 1．組織學(xué)生動手實踐、自主探究，明確把誰看作單位“1”，引導(dǎo)學(xué)生采用數(shù)形結(jié)合的方法——畫線段圖...

2025-10-05 03:16

求一個數(shù)是另一數(shù)的幾倍-資料下載頁

【摘要】第一單元：兩、三位數(shù)乘一位數(shù)第2課時：求一個數(shù)是另一數(shù)的幾倍教學(xué)內(nèi)容：教材第4頁例3、第5頁想想做做教學(xué)目標(biāo)：1．理解“一個數(shù)是另一個數(shù)的幾倍”，能運用除法“求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾倍”，并能解決實際問題。，學(xué)生通過觀察發(fā)現(xiàn)、動手操作、討論交流，提高觀察、比較、抽象、概括和動手操作能力。，增強(qiáng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣和信心。教學(xué)重點

2025-11-15 20:16

20xx秋蘇教版數(shù)學(xué)三上13求一個數(shù)的幾倍是多少實際問題課件1-資料下載頁

【摘要】求一個數(shù)的幾倍是多少的實際問題第一行擺2個紅圓片，第二行擺4個黃圓片，第三行擺8個藍(lán)圓片。黃圓片的個數(shù)是紅圓片的（）倍。藍(lán)圓片的個數(shù)是紅圓片的（）倍。擺一擺，說一說。24楊樹有5棵。楊樹有棵。

2025-11-20 00:46

20xx秋蘇教版數(shù)學(xué)三上13求一個數(shù)的幾倍是多少實際問題課件2-資料下載頁

【摘要】4個7是（）8個5是（）14是7的（）倍18是6的（）倍24里面有（）個445里面有（）個928402365楊樹：柳樹：楊樹：柳樹：楊樹：柳樹：

2025-11-20 00:28

課文求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾倍教學(xué)反思-資料下載頁

【摘要】第一篇：課文《求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾倍》教學(xué)反思 本課的主要教學(xué)目標(biāo)是通過學(xué)習(xí)使學(xué)生進(jìn)一步理解“求一個數(shù)里包含幾個另一個數(shù)”的含義，建立“倍”的概念，初步掌握“求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾倍”的數(shù)量關(guān)系和...

2025-10-04 18:40

連續(xù)求一個數(shù)的幾分之幾是多少教學(xué)設(shè)計-資料下載頁

【摘要】第一篇：連續(xù)求一個數(shù)的幾分之幾是多少教學(xué)設(shè)計 分?jǐn)?shù)乘法 ——連續(xù)求一個數(shù)的幾分之幾是多少 教學(xué)內(nèi)容：人教版小學(xué)數(shù)學(xué)教材六年級上冊第13～14頁例8及相關(guān)練習(xí)。教學(xué)目標(biāo)： 1．使學(xué)生理解和掌握連...

2025-10-02 22:10

稍復(fù)雜的求一個數(shù)的幾分之幾是多少的問題二教學(xué)課件-資料下載頁

【摘要】稍復(fù)雜的求一個數(shù)的幾分之幾是多少的問題（二）復(fù)習(xí)公路上測得聲音有80分貝，經(jīng)過綠化帶的隔離，噪音降低了，噪音降低了多少分貝？81。81原噪音的分貝數(shù)聽到噪音的分貝數(shù)降低?分貝“1”（）（）（1）“聽到噪音的分貝數(shù)比原噪音降低了”是把原噪音的分貝數(shù)看作單位“1”，即

2025-08-10 14:42

求比一個數(shù)多幾分之幾的應(yīng)用題-資料下載頁

【摘要】問題解決教學(xué)內(nèi)容：人民教育出版社六年級上冊《問題解決》練習(xí)課教學(xué)目標(biāo)：1、理解并掌握比一個數(shù)少幾分之幾的應(yīng)用題解題方法。2、幫助學(xué)生掌握分析分?jǐn)?shù)應(yīng)用題的方法，通過分析關(guān)鍵句，找準(zhǔn)單位“1”。教學(xué)重點：根據(jù)少幾分之幾找出所求量的對應(yīng)分率。教學(xué)難點：找準(zhǔn)單位“1”；根據(jù)問題需要的條件，把間接條件轉(zhuǎn)化為直接條件。

2025-11-20 10:03

求一個數(shù)比另一個數(shù)多幾的應(yīng)用題教學(xué)設(shè)計x-資料下載頁

【摘要】求一個數(shù)比另一個數(shù)多幾的應(yīng)用題教學(xué)設(shè)計教學(xué)內(nèi)容：九年義務(wù)教學(xué)六年制小學(xué)數(shù)學(xué)第二冊第57頁例2、例3。教學(xué)目的:"求一個數(shù)比另一個數(shù)多幾的應(yīng)用題"的數(shù)量關(guān)系,初步學(xué)會解答此類應(yīng)用題。。、分析和解決問題的能力。教學(xué)重點、難點:理解、掌握"求一個數(shù)比另-個數(shù)多幾應(yīng)用題"

2025-11-15 18:35

求比一個數(shù)多(少)幾分之幾的數(shù)是多少教學(xué)設(shè)計-資料下載頁

【摘要】第一篇：《求比一個數(shù)多(少)幾分之幾的數(shù)是多少》教學(xué)設(shè)計 《求比一個數(shù)多（少）幾分之幾的數(shù)是多少》教學(xué)設(shè)計 教學(xué)內(nèi)容：西師版第六單元解決問題例題1教學(xué)目標(biāo)： 1、掌握求比一個數(shù)多（少）幾分之幾的...

2025-10-04 05:41

六上已知一個數(shù)的幾分之幾是多少,求這個數(shù)的解決問題教案-資料下載頁

【摘要】第一篇：六上已知一個數(shù)的幾分之幾是多少,求這個數(shù)的解決問題教案 【教學(xué)內(nèi)容】： 已知一個數(shù)的幾分之幾是多少，求這個數(shù)的解決問題【教學(xué)目標(biāo)】： 使學(xué)生初步掌握分?jǐn)?shù)除法解決問題的數(shù)量關(guān)系，學(xué)會應(yīng)用一...

2025-10-03 21:15

人教版二上求一個數(shù)的幾倍是多少應(yīng)用題(留存版)

人教版二上求一個數(shù)的幾倍是多少應(yīng)用題-文庫吧

人教版二上求一個數(shù)的幾倍是多少應(yīng)用題-wenkub

人教版二上求一個數(shù)的幾倍是多少應(yīng)用題(已修改)