實習報告-數(shù)據(jù)結構課程設計-文庫吧在線文庫
【正文】 rear=t。 }{{if(room=1amp。 Outtop++。while(Outtop=1)Outtop。 { ,tnum,Intop)。 (t),amp。else printf(\n停車場里沒有車\n)。 i++)printf(p=Wheadnext。while(p!=NULL)void PRINT(Car *p,int room) /*輸出停車站車的信息*/ /*顯示停便道信息*/printf(請按任意鍵返回)。} {if(Whead!=Wrear) /*判斷通道上是否有車*/QNode *p。} {printf(\n車場:)。getch()。 IntopMAX) /*便道的車輛進入停車場*/Instack[Intop]=Outstack[Outtop]。{ Instack[Intop]=NULL。 while(1) /*輸入離開車輛的信息*/ { /*車輛離開*/ t=(QNode *)malloc(sizeof(QNode))。 printf(\n停車的位置:%d號停車位。 int arrive(SqStack *In,LinkQueue *W) /*車輛到達*/ } default:printf(\n按鍵無效，請重新按鍵選擇！)。 /*車輛離開*/ \n,MAX,price)。printf(請輸入停車場的收費標準(元/小時):)。 /*初始化通道*/ int ch。SqStack In,Out。else return(1)。 }for(i=0。int i。 /*顯示停車場信息*/ /*通道*/QNode *head。通過這次模具設計，我在多方面都有所提高。課程設計是我們專業(yè)課程知識綜合應用的實踐訓練，這是我們邁向社會，從事職業(yè)工作前一個比不少的過程，“千里之行始于足下”，通過這次課程設計，我深深體會到了這句千古名言的真正含義，我今天認真的進行課程設計，學會腳踏實地邁開這一步，就是為明天能穩(wěn)健的在社會大潮中奔跑打下堅實的基礎。至于當停車場已滿時，需要停放車輛的通道可以用一個鏈隊列來實現(xiàn)。汽車在停車場內按車輛到達時間的先后順序，依次由北向南排列（大門在最南端，最先到達的第一輛車停放在車場的最北端），若車場內已停滿n輛汽車，則后來的汽車只能在門外的便道上等候，一旦有車開走，則排在便道上的第一輛車即可開入；當停車場內某輛車要離開時，在他之后進入的車輛必須先退出車場為它讓路，待該輛車開出大門外，其他車輛再按原次序進入車場，每輛停放在車場的車在它離開車場時必須按它停留的時間長短交納費用。當停車場滿后，繼續(xù)進來的汽車需要停放在停車場旁邊的便道上等候，若停車場有汽車開走，則按排隊的先后順序依次進站，最先進入便道的汽車將會最先進入停車場，這完全是一個先進先出模型，因此可設計一個隊列來模擬便道，隊列中的數(shù)據(jù)元素仍然設計成汽車的車牌號。進入主菜單車離開車到達列表顯示退出車場內信息車場是否為空便道車信息是否退出列表顯示Room前車輛進臨時棧對Room計費否判便道是否有車判斷棧是否為滿是是否便道車進車場元素進棧元素進隊列棧元素出棧隊列中元素出隊結束隊列中元素進棧
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