感恩教育講座演講稿-文庫吧在線文庫
【正文】 以把這份善良延續(xù)。心存感恩，回報他人。感恩是積極向上的思考和謙卑的態(tài)度，它是自發(fā)性的行為。它可以表現(xiàn)在日常生活中的點點滴滴：課堂上，一道堅定的目光，一個輕輕的點頭，證明了你的全身心地投入，你在專心地聽課，這便是感恩；下課后，在走廊里看到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的“老師好”，這也是感恩；課后作業(yè)，認認真真地做，仔仔細細地查，決不拖拉，保質保量地完成，這仍然是感恩；放學了，向老師招招手，說上一句“老師再見”，這依然是對老師的感恩；畢業(yè)了，道一聲“謝謝母校，我會回來看你的”，這也是對學校的感恩。但其實，在我們的內(nèi)心深處，我們一直想對你們說：“爸爸，您好！”“媽媽，您好！”“爸爸媽媽，我們愛您！我們感謝您！”三、感恩老師，進步為責對老師心存感恩，因為他們給了我教誨，讓我拋卻愚昧，懂得思考，在學習的歷程中實現(xiàn)自我?！献?）滴水之恩當涌泉相報。大女兒說：“我思念你，就像種子盼望陽光一樣。我們學會了接納自己，當我們接納自己的優(yōu)點時，才不會驕傲自滿；接納自己的缺點時，才能夠不斷改正過錯，從而成為一個盡可能完美的人。自己面對自己時，我們常常會陷入懼怕與悔恨中不能自拔。那么什么是感恩，為什么要感恩，如何感恩？讓我們一起來體驗、來行動！一、感恩生命學會接納自己一位盲人曾經(jīng)請人在自己的乞討用的牌子上這樣寫道：“春天來了，而我卻看不到她。感恩教育講座演講稿早上，我們邀請韓山師院孫教授開設感恩教育講座，內(nèi)容如下：心存感恩，成就人生各位老師、同學們：大家好！今天很高興有機
環(huán)評公示相關推薦
鄂ICP備17016276號-1