單元(月考)試卷分析模板-文庫吧在線文庫
【正文】 。抓好字詞關(guān)，注重交給學生記憶生字的方法。2 總結(jié)概括能力較差，不能從短文中找到關(guān)鍵信息，用自己的語言敘述。 三、對薄弱知識點的分析及對策（不少于300字）一．基礎(chǔ)知識部分：1 學生對多音字的掌握不夠牢固，尤其有幾個難讀字很容易混淆，如“給，削，倒”這三個多音字。11掌握課文的寫作順序大部分學生都知道是按游覽順序，很多學生寫了錯別字，一小部分學生寫按時間順序，很多學生沒有找對相關(guān)的詞語或句子，有一些學生漏做第二個問題。修改病句也十分較多，沒有找出句子哪個地方出現(xiàn)錯誤。 （如任教兩個班的老師，請登記兩個班的成績）班級： 401 序號學生姓名成績序號學生姓名成績序號學生姓名成績序號學生姓名成績1魏舒蕾9114王佳穎27卓思淇86402李浪濤7015黃艷淇9128陳浩杰47413梁佳茵16陳銳彬29梁漢廷46424鄭佳慶6717曹碩30 王濤51435藍一為9118顏瑋雯31袁喜義81446楊琳8119陳雅汶7232魏寧延90457唐豪毅5720曾涵鈺33張一梟61468李雨馨6321邱佳8634周愉杰60479范寶儀8722梁思萍35梁耀契754810羅子皓60
畢業(yè)設(shè)計相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1