初中計(jì)算機(jī)教學(xué)計(jì)劃-文庫(kù)吧在線文庫(kù)
【正文】 七、八年級(jí)的學(xué)生將同樣學(xué)習(xí)PowerPoint制作課件。按照“任務(wù)驅(qū)動(dòng)”的原則，以信息處理為主線，廣泛選取中小學(xué)生在學(xué)習(xí)與生活中常見(jiàn)的范例，采用學(xué)生容易接受的方式開(kāi)展實(shí)例教學(xué)，通俗易懂，圖文并茂，生動(dòng)活潑，具有較強(qiáng)的適用價(jià)值。獲取了很多寶貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。因此，了解和分析學(xué)生情況，有針對(duì)地教對(duì)教學(xué)成功與否至關(guān)重要。通過(guò)培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)信息技術(shù)的興趣，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、主動(dòng)性，提高課堂的教學(xué)質(zhì)量，按時(shí)完成教學(xué)任務(wù)。本學(xué)期，本人擔(dān)任初二級(jí)5個(gè)班、認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，勤懇、堅(jiān)持不懈的精神從事教學(xué)工作。認(rèn)真制定計(jì)劃，認(rèn)真?zhèn)湔n和教學(xué)，積極參加科組活動(dòng)和備課組活動(dòng)，上好匯報(bào)課，并能經(jīng)常聽(tīng)各老師的課，從中吸取教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，提高自己的教學(xué)的業(yè)務(wù)水平。多媒體教學(xué)工作有序開(kāi)展本學(xué)期，我校繼續(xù)進(jìn)行遠(yuǎn)程教育信息接收與教學(xué)，完全利用遠(yuǎn)程教育帶來(lái)的便利，讓教師接受更好的教育教學(xué)方法，使學(xué)生同步學(xué)到內(nèi)地的新知與學(xué)習(xí)方法。社會(huì)在發(fā)展，時(shí)代在前進(jìn)，學(xué)生的特點(diǎn)和問(wèn)題也在發(fā)生著不斷的變化。通過(guò)本章學(xué)習(xí)，對(duì)電腦有了較為清晰的認(rèn)識(shí)。因?yàn)橛胁糠滞瑢W(xué)要參加高考，所以課堂教學(xué)要緊抓不放。第六章 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)了解計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的定義、發(fā)展、組成、分類(lèi)、功能、服務(wù)、協(xié)議與層次、典型模型等基本知識(shí)，知道局域網(wǎng)的定義、特點(diǎn)、傳輸介質(zhì)和硬件設(shè)備，了解對(duì)等網(wǎng)硬件、軟件的安裝，了解TCP/IP協(xié)議、IP地址、域名系統(tǒng)、WWW服務(wù)等因特網(wǎng)基本概念。課堂運(yùn)用興趣引導(dǎo)法、舉例法、討論法、類(lèi)比法、頭腦風(fēng)暴等方法。繼續(xù)使各學(xué)科教師在多媒體課件制作上參加培訓(xùn)，提高教師在多媒體教學(xué)原有的基礎(chǔ)上有更大的進(jìn)步。全面運(yùn)用信息教學(xué)設(shè)施，實(shí)現(xiàn)教育教學(xué)信息化微機(jī)教學(xué)全面到位。以下是我在本學(xué)期的教學(xué)情況總結(jié)。還注意以德為本，結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活中的現(xiàn)象層層善誘，多方面、多角度去培養(yǎng)現(xiàn)實(shí)良好的網(wǎng)絡(luò)品德和高尚的人格?！蔽颐靼椎絺湔n的重要性，因此，每天我都花費(fèi)大量的時(shí)間在備課之上，認(rèn)認(rèn)真真鉆研教材和教法，不滿意就不收工。思想認(rèn)識(shí)進(jìn)步提高。課時(shí)安排：周數(shù)教學(xué)內(nèi)容第一周（無(wú)微機(jī)課）第二周多媒體基礎(chǔ)第三周認(rèn)識(shí)PowerPoint第四周制作第一張幻燈片第五周插入圖片和藝術(shù)字第六周（國(guó)慶假期）第七周制作“我的小檔案”第八周美化幻燈片第九周幻燈片的編輯第十周讓作品動(dòng)起來(lái)第十一周設(shè)計(jì)一個(gè)有趣的動(dòng)畫(huà)第十二周為幻燈片添加多媒體效果第十三周幻燈片反映（1）第十四周幻燈片反映（2）第十五周超級(jí)鏈接第十六周多媒體作品的設(shè)計(jì)第十七周綜合練習(xí)喀夏加爾鄉(xiāng)中心學(xué)校2013年3月初中信息技術(shù)教學(xué)計(jì)劃20132014年第一學(xué)期 本學(xué)期，本人擔(dān)任初二級(jí)5個(gè)班信息科教學(xué)。在教材內(nèi)容上，突出基礎(chǔ)，以“模塊化”組織內(nèi)容從簡(jiǎn)單到復(fù)雜，由淺入深，循序漸進(jìn)；同時(shí)突出實(shí)用性，學(xué)以致用。 開(kāi)展信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合研究，加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)課題的管理，爭(zhēng)取快出成果。 四、以計(jì)算機(jī)的應(yīng)用為核心， 二、做好教學(xué)常規(guī)工作，加強(qiáng)教學(xué)全過(guò)程的管理。工作要點(diǎn)及措施：模塊七計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的硬件和軟件 ?。?）作品中各種媒體資料的使用。 ?。?）多媒體介紹。 模塊三文字處理的基本方法 （4）文件和文件夾（目錄）的組織結(jié)構(gòu)及基本操作。 ?。?）操作系統(tǒng)的基本概念及發(fā)展。 在他人幫助下學(xué)會(huì)評(píng)價(jià)和識(shí)別電子信息來(lái)源的真實(shí)性、準(zhǔn)確性和相關(guān)性。 初步了解計(jì)算機(jī)基本工作原理，學(xué)會(huì)使用與學(xué)習(xí)和實(shí)際生活直接相關(guān)的工具和軟件。 初中階
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