【摘要】唯物辯證法基本觀點、總特征:聯(lián)系的觀點發(fā)展的觀點根本觀點(實質(zhì)與核心)——矛盾的觀點聯(lián)系的根本內(nèi)容是矛盾、發(fā)展的根本動力也是矛盾、矛盾規(guī)律既對立統(tǒng)一規(guī)律是唯物辯證法的實質(zhì)與核心。認識世界就是認識矛盾、改造世界就是
2025-02-20 13:19
【摘要】(構(gòu)成、引起)聯(lián)系發(fā)展矛盾根本內(nèi)容根本動力唯物辯證法?基本觀點:(總特征)?實質(zhì)和核心:(根本觀點)1.是唯物辯證法的根本觀點。2.揭示了事物發(fā)展的源泉和動力3.是認識世界和改造世界的根本方法知識聯(lián)系矛盾
2025-01-16 01:03
【摘要】事物發(fā)展是前進性與曲折性的統(tǒng)一第三節(jié)事物發(fā)展的趨勢高二2023屆高二(10)班2023年10月25日4/2/20231、發(fā)展的實質(zhì)是什么?復習思考:發(fā)展的實質(zhì)是新事物的產(chǎn)生,舊事物的滅亡,即新事物代替舊事物。2、什么是新事物?什么是舊事物?
2025-02-15 12:45
【摘要】??,促進發(fā)展的有效途徑是什么???第九課維護世界和平促進共同發(fā)展我國外交政策的基本目標:維護我國的獨立和主權(quán)促進世界的和平與發(fā)展我國奉行獨立自主的和平外交政策外交政策的含義
2024-11-09 09:27
【摘要】第四單元認識社會與價值選擇單元備考策略(1)立足單元復習:要把握一個核心,明確三項依據(jù),認識四個原理。一個核心就是維護和保障人民群眾的根本利益,圍繞這一命題核心,認識社會存在決定社會意識、人民群眾是歷史的創(chuàng)造者、價值判斷與價值選擇三項哲學依據(jù)。認識四個原理,是指唯物史觀的四個基本考查點:社會存在與社會意識、社會基本矛盾、人民群眾是歷史的創(chuàng)造者、人
2024-11-11 21:29
【摘要】第九課唯物辯證法的實質(zhì)與核心第一框題矛盾是事物發(fā)展的源泉和動力教案一、矛盾是事物發(fā)展的源泉和動力(一)、矛盾的同一性和斗爭性◇課堂探究:(1)愛因斯坦給光下的定義包含了什么哲學道理?(2)“自然界喜歡矛盾”,這里所說的“矛盾”是什么意思?◇探究提示:(1)愛因斯坦給光下
2024-12-08 18:08
【摘要】事物運動是有規(guī)律的永春縣美嶺中學鐘文生?如何用發(fā)展的眼光來看問題??首先,要把事物如實地看成是一個變化發(fā)展的過程;?其次,要弄清事物在其發(fā)展過程中所處的階段和地位;?再次,要堅持與時俱進,培養(yǎng)創(chuàng)新精神,促進新事物的成長。憶一憶【思考1】通過前面的學習,我們已經(jīng)知道:世界是普遍聯(lián)系的,事物普遍聯(lián)系的相互作用
2024-11-18 15:27
【摘要】鮮明的對比:中國與美國“卡特里那”颶風過后的美國鮮明的對比:中國與美國98洪災中的中國為什么會有如此的不同呢?一、國家1、國家2、我國憲法規(guī)定的我國國家性質(zhì):階級矛盾不可調(diào)和的產(chǎn)物和表現(xiàn)。
2024-11-10 00:55
【摘要】事物運動是有規(guī)律的永春縣美嶺中學鐘文生?如何用發(fā)展的眼光來看問題??首先,要把事物如實地看成是一個變化發(fā)展的過程;?其次,要弄清事物在其發(fā)展過程中所處的階段和地位;?再次,要堅持與時俱進,培養(yǎng)創(chuàng)新精神,促進新事物的成長。憶一憶【思考1】通過前面的學習,我們已經(jīng)知道:世界是普遍聯(lián)系的,事物普遍聯(lián)系的
2025-08-05 19:09
【摘要】新課程標準強調(diào)教學既要關(guān)注學生的生活、關(guān)注學生的活動、關(guān)注學生的體驗,又要反映當代社會進步和科技發(fā)展的新成果;要遵循正確價值觀引導與啟發(fā)學生獨立思考、積極實踐相統(tǒng)一的原則。因此要盡量設(shè)計學生活動激發(fā)研究性學習興趣,培養(yǎng)學生研究性學習的習慣.知識與技能目標:了解公司、股票和股份有限公司、股份有限責任公司的基
2025-08-16 02:33
【摘要】哲學常識精品課件:意識是客觀事物在人腦中的反映課件作者:四川綿陽東辰國際學校陳勝聯(lián)系電話:15881429528黑猩猩滅火狼孩保衛(wèi)釣魚島客觀事物人的感官人腦意識人的實踐加工廠原材料產(chǎn)品信號傳輸信息的第一輪篩選興趣愛好觀察角度知識構(gòu)
2025-08-16 02:01
【摘要】矛盾是事物自身包含的既對立又統(tǒng)一的關(guān)系。簡言之,矛盾就是對立統(tǒng)一(1)矛盾雙方的對立和統(tǒng)一始終是不可分割的。一、一個重要概念——矛盾1、矛盾的含義2、正確理解和把握矛盾的含義基礎(chǔ)好比米無它難為炊(2)矛盾雙方對立統(tǒng)一關(guān)系,既是指事物內(nèi)部存在的種關(guān)系,也指事物之間存在的這種關(guān)系。(3
2024-11-17 20:11
【摘要】本質(zhì):是指事物的內(nèi)在根據(jù),是事物的根本屬性。根本屬性:是指在一種事物的多種屬性中,處于主導地位的,能夠決定事物之所以是該事物而不是別的事物的屬性—獨特性。一、本質(zhì)的內(nèi)涵科學認識的任務(wù):揭示事物的本質(zhì)屬性,把握事物規(guī)律,指導實踐,促進實踐的發(fā)展。了解體育本質(zhì)的目的即在于此如何透過表
2025-09-19 20:04
【摘要】一、矛盾是事物發(fā)展的源泉和動力第九課唯物辯證法的實質(zhì)和核心聯(lián)系的根本內(nèi)容是矛盾內(nèi)部聯(lián)系內(nèi)部矛盾外部聯(lián)系外部矛盾發(fā)展的根本動力是矛盾內(nèi)因內(nèi)部矛盾外因外部矛盾世界是普遍聯(lián)系和永恒發(fā)展的,聯(lián)系的根本內(nèi)容是矛盾,發(fā)展的根本動力也是矛盾,沒有矛盾就沒有世界。矛盾的觀點是唯物辯證法
2025-02-20 13:18
【摘要】聯(lián)系(基礎(chǔ))發(fā)展矛盾(實質(zhì)、核心)構(gòu)成了系聯(lián)史歷的繼相后前是總特征根本內(nèi)容是是對立統(tǒng)一的的源泉和動力是矛盾觀點-唯物辯證法的根本觀點矛盾分析方法——認識世界和改造世界的根本方法吾盾之堅,物莫能陷也。吾矛之利,於物無不陷也。以子之矛,陷子之盾,何如??[典故]??
2025-02-27 16:59