【摘要】一、種群(一)概念:基本單位隨時(shí)間空間變化種群研究的核心問題是種群數(shù)量的變化(二)特征(二)特征物種1.種群密度研究方法特點(diǎn)季節(jié)(最基本數(shù)量特征)種群的個(gè)體數(shù)量空間大?。娣e或體積)樣方法標(biāo)志重捕法總數(shù)調(diào)查法:范圍小個(gè)體大植物、昆蟲、卵蚜蟲等動物
2025-05-12 19:00
【摘要】Copyright2021-2021版權(quán)所有盜版必究生物在自然界中能獨(dú)立生存嗎?Copyright2021-2021版權(quán)所有盜版必究Copyright2021-2021版權(quán)所有盜版必究一、種群1、種群:一定地域或空間中,同一物種個(gè)體的集合體。2、種群特點(diǎn):可以有大小之分、年齡之分、雌雄之別;
2024-12-08 03:01
【摘要】種群與群落種群:是生活在一個(gè)區(qū)域內(nèi)的同種生物個(gè)體的總和.注意:種群的特點(diǎn)①一定空間():小則如田地、池塘,大則如草原、海洋。②同種生物():有大小、年齡、雌雄,它們都屬于同一個(gè)物種,能相互交配繁育后代。③個(gè)體的總和()
2024-11-11 23:59
【摘要】宇軒圖書末頁首頁下一頁上一頁中考典例精析浙江三年中考基礎(chǔ)知識梳理基礎(chǔ)知識檢測綜合能力提升浙江名師預(yù)測目錄宇軒圖書末頁首頁下一頁上一頁中
2025-06-12 18:36
【摘要】第二節(jié)種群和生物群落一、單選:1.a具有出生、性別、年齡、死亡等特征,b具有出生率、性別比例、年齡組成等特征,那么a、b的特征分別屬于:BA.物種的個(gè)體,一只綿羊?。拢锓N的個(gè)體,一個(gè)綿羊種群 ?。茫N群,一只綿羊 ?。模N群,一個(gè)綿羊種群2.生物群落空間形態(tài)結(jié)構(gòu)的分化有利于:CA.生存競爭?。拢紦?jù)空間?。茫Y源利用?。模镞M(jìn)化3.動物學(xué)家考察某牧區(qū)
2025-04-04 23:48
【摘要】種群和群落同步練習(xí)一.選擇題1.下列有關(guān)幾個(gè)生態(tài)學(xué)概念的敘述中,不正確的是()A.種群密度是種群最基本的特征B.群落是一定區(qū)域中各種生物種群的集合C.生態(tài)系統(tǒng)是由種群和無機(jī)環(huán)境組成的有機(jī)統(tǒng)一體D.生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括生態(tài)系統(tǒng)成分和生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)2.下列不屬于種群特征的是()A.年齡組成B.性別C
2025-04-07 03:51
【摘要】第二講種群、群落、生態(tài)系統(tǒng)和生物圈1.種群是生活在一定區(qū)域內(nèi)的同種生物個(gè)體的總和。請列舉一些種群的例子一條淡水魚提問:1、它生活在哪里?2、它身邊還有哪些生物?3、它所處的環(huán)境除了生物外,還有那些物質(zhì)?種群:是生活在一個(gè)區(qū)域內(nèi)的同種生物個(gè)體的總和.注意:種
2025-01-18 02:48
【摘要】第一節(jié)生物群落的基本單位——種群《中國水利網(wǎng)》寧波、昆明、武漢等地,人躺在鋪滿水葫蘆的湖面上,可以不沉;上海去年3萬噸的水葫蘆打撈量,今年已翻了3倍有余,上升至10萬噸;水葫蘆所帶來的水體富營養(yǎng)化,讓越來越多的水中生物痛失“家園”?!秶业乩怼吩趲装倌昵埃鸾z猴在許多地區(qū)廣泛分布,人口的增加和山林的破壞使金
2025-01-18 02:06
【摘要】一、種群1、種群:一定地域或空間中,同一物種個(gè)體的集合體。2、種群特點(diǎn):可以有大小之分、年齡之分、雌雄之別;但必須是同一物種;是個(gè)集合體,不是個(gè)體;種群:視頻滿江紅水稻珊瑚蟲二、群落1、群落:一定地域或空間中,許多生物種群有規(guī)律地組合在一
2024-11-26 19:22
【摘要】復(fù)習(xí)課第4章種群和群落二.種群的特征㈠.種群密度:種群在單位面積或單位體積中的個(gè)體數(shù)。種群密度是種群最基本的數(shù)量特征。種群的個(gè)體數(shù)量種群密度空間大小(面積或體積)=⑵同一物種在不同環(huán)境中的種群密度不同。:⑴不同物種在同樣的環(huán)境中的種群密度不同。⑶同一物種在同環(huán)境的不同時(shí)間的種群密度不同。
2025-02-05 16:23
【摘要】第八章地球上的生物圈第1節(jié)種群和群落一、選擇題1.下列各項(xiàng)屬于種群的是()A.一個(gè)池塘中的全部浮游生物B.一片森林中的全部馬尾松C.一個(gè)水庫中的全部魚類D.一個(gè)海島上的全部昆蟲2.對種群概念敘述正確的是()A.不同地域中同種生物個(gè)體的總稱B.同一地域中同種生物個(gè)體的總稱C.一個(gè)
2024-11-15 09:27
【摘要】1桫欏群落種群間聯(lián)結(jié)性研究敖光輝內(nèi)江師范高等??茖W(xué)校生物系內(nèi)江641112摘要:基于2×2聯(lián)列表,應(yīng)用方差分析、X2–測試、Ochiai指數(shù)、Dice指數(shù)和Jaccard指數(shù)等系列技術(shù),測定了四川省榮縣金花鄉(xiāng)桫欏自然保護(hù)區(qū)桫欏群落15個(gè)主要種群間的聯(lián)結(jié)性,并以半矩陣和
2025-01-08 09:20
【摘要】第2章生物與環(huán)境第1節(jié)種群和生物群落(populationandbioticmunity)下列生物是同一種生物嗎?不同種生物的形態(tài)特征各不相同同一塊地里所有的向日葵是同一種生物嗎?為什么?同一種生物的形態(tài)特征相同
2025-01-16 20:39
【摘要】1.種群的特征(A)2.種群的數(shù)量變動(B)3.群落的結(jié)構(gòu)特征(A)4.群落的演替(B)5.探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的變化(C)6.調(diào)查當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)環(huán)境中的主要問題,提出保護(hù)建議或行動計(jì)劃(B)1.種群各特征及聯(lián)系2.“J”型曲線和“S”型曲線的形成條件、特征及應(yīng)用3.群落的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)及其中各生物之間的關(guān)系4
2025-01-16 19:06
【摘要】《種群和生物群落》第一課時(shí)——種群的特征教學(xué)設(shè)計(jì)江蘇省鎮(zhèn)江中學(xué)鄒彤一、教學(xué)設(shè)計(jì)說明1、基本理念《新課程標(biāo)準(zhǔn)》強(qiáng)調(diào)關(guān)注學(xué)習(xí)興趣,倡導(dǎo)體驗(yàn)、實(shí)踐、參與、合作與交流的學(xué)習(xí)方式和任務(wù)型的教學(xué)途徑,發(fā)展學(xué)生的綜合運(yùn)用能力,培養(yǎng)理論聯(lián)系實(shí)際意識。教學(xué)要符合多元智能理論與智慧教育,為學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的語言環(huán)境,使學(xué)生在愉快和自信的情緒中,充分發(fā)揮他們的想象力、創(chuàng)造力、實(shí)踐力,培養(yǎng)學(xué)生的合
2025-04-07 03:58