【摘要】已解決問題收藏轉(zhuǎn)載到空間轉(zhuǎn)播到騰訊微博數(shù)學(xué)幾何構(gòu)建“A字型”8字型圖解題80[?標(biāo)簽:數(shù)學(xué)幾何,?a字型,?字型圖解題?]匿名2011-08-2423:29,已知AD:DB=CE:EA=2:3,求FE:ED(用3種方法),已知AF:FC=1:2,G是BF的中點(diǎn),直線AG與BC相交于點(diǎn)E,求BE:EC(用3種方法)
2025-01-14 19:52
【摘要】課外文言文解題策略一、中考鏈接(一)徐州2020年《南轅北轍》:有人于太行之北面而持其駕,告臣曰:“我欲之楚?!背既眨骸熬蔀楸泵?”曰:“吾馬良。”曰:“馬雖良,此非楚之路也?!痹唬骸拔嵊枚?。”臣曰:“用雖多,此非楚之路也?!痹唬骸拔嵊呱??!贝藬?shù)者愈善,而離楚愈遠(yuǎn)耳。此所謂南其轅而北其轍也。(選自《戰(zhàn)國(guó)策》)
2025-11-10 07:55
【摘要】高二生物輔導(dǎo)——伴性遺傳的解題技巧一、兩大遺傳定律的練習(xí)題1、番茄紅果(A)對(duì)黃果(a)是顯性,圓形果(R)對(duì)長(zhǎng)形果(r)是顯性,控制兩對(duì)相對(duì)性狀的基因是自由組合的。用紅圓果和黃長(zhǎng)果的番茄植株雜交,所后代性狀回答:(1)若后代全是結(jié)紅圓果的植株,則兩親本的基因型是。(2)若后代全是結(jié)紅圓果和紅長(zhǎng)果的植株,且數(shù)量大致相等,則兩親本的
2025-04-04 23:40
【摘要】薩頓的推論基因是由染色體攜帶著從親代傳遞給下一代的。即:基因在染色體上。基因和染色體行為存在著明顯的平行關(guān)系。1.基因在雜交過程中保持完整性和獨(dú)立性;染色體在配子形成和受精過程中,也有相對(duì)穩(wěn)定的形態(tài)結(jié)構(gòu)。2.在體細(xì)胞中基因成對(duì)存在,染色體也是成對(duì)的。在配子中成對(duì)的基因只有一個(gè),成對(duì)的染色體也只有一條。3.體細(xì)
2025-05-02 05:47
【摘要】吳永達(dá)圖解項(xiàng)目管理2023-6-30吳永達(dá)第八章項(xiàng)目質(zhì)量管理吳永達(dá),PMP吳永達(dá)ISO質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)體系文件類別2023版ISO-9000族標(biāo)準(zhǔn)細(xì)目核心標(biāo)準(zhǔn)?ISO-9000/2023質(zhì)量管理體系基礎(chǔ)和術(shù)語?ISO-9001/2023質(zhì)量管理體系要求?ISO-9004/2023質(zhì)量管
2025-01-20 12:55
【摘要】《圖解國(guó)際禮儀》圖解國(guó)際禮儀《圖解國(guó)際禮儀》第一章國(guó)際禮儀概論第二章服飾與儀態(tài)第三章說話禮儀第四章電話禮儀第五章書卡禮儀第六章餐飲宴會(huì)禮儀第七章其他一般禮儀第八章各國(guó)文化禮俗第九章會(huì)議禮儀《圖解國(guó)際禮儀》第一章國(guó)際禮儀概論1-1
2025-10-02 20:18
【摘要】生物解題誤區(qū)及解題策略深入分析減少失誤生物解題誤區(qū)及解題策略(一)一、生物解題誤區(qū)誤區(qū)一、知識(shí)性錯(cuò)誤對(duì)生物學(xué)的概念、原理及規(guī)律理解不透,模糊不清,導(dǎo)致上當(dāng)例:對(duì)下
2025-01-09 15:37
【摘要】中文word文檔庫,海量word文檔免費(fèi)下載本文由【中文word文檔庫】搜集整理。中文word文檔庫免費(fèi)提供海量教學(xué)資料、行業(yè)資料、范文模板、應(yīng)用文書、考試學(xué)習(xí)、社會(huì)經(jīng)濟(jì)等word文檔下載本文于2020年5月發(fā)表與國(guó)家級(jí)刊物《考試》廣東高考英語作文[基礎(chǔ)寫作和讀寫任務(wù)]解題策略廣東省東莞市萬江中學(xué)
2025-10-25 01:22
【摘要】物理解題的分解策略陳孝杰浙江省天臺(tái)中學(xué)317200在教學(xué)實(shí)踐中,學(xué)生普遍反映高中物理比較難學(xué),常會(huì)遭遇“一聽就懂,一看就會(huì),一做就錯(cuò)”的尷尬狀況。究其原因,一個(gè)很重要的原因是運(yùn)用物理知識(shí)分析求解物理問題的策略。物理解題策略較多,其中分解策略是重要策略之一。分解策略就是將比較復(fù)雜的物理現(xiàn)象和過程分解為幾個(gè)比較簡(jiǎn)單的子現(xiàn)象和子過程,再根據(jù)各子現(xiàn)象和過程的性質(zhì)選用相應(yīng)的物理
2025-06-07 21:07
【摘要】范文范例參考高考英語閱讀理解解題策略 近五年來,高考英語閱讀理解一直保持較高的難度,以江蘇卷為例,2013和2014兩年難度特別高,2016年英語試題難度系數(shù)比2015年略低,但閱讀理解的難度并沒有降低。閱讀理解以考查細(xì)節(jié)理解和推理判斷為主,近年來考查主旨大意的題呈上升趨勢(shì)(見圖表)。閱讀量從2012年2063詞,2015年2217詞到2016年2326詞,
2025-04-17 13:23
【摘要】高考數(shù)學(xué)的臨場(chǎng)解題策略 一、調(diào)理大腦思緒,提前進(jìn)入數(shù)學(xué)情境 考前要摒棄雜念,排除干擾思緒,使大腦處于“空白”狀態(tài),創(chuàng)設(shè)數(shù)學(xué)情境,進(jìn)而醞釀數(shù)學(xué)思維,提前進(jìn)入“角色”,通過清點(diǎn)用具、暗...
2025-04-14 03:47
【摘要】化學(xué)圖形題及其解題策略?一.概述?化學(xué)圖形題是一種利用數(shù)學(xué)中的二維圖象解決化學(xué)問題的題型。它考查范圍廣,中學(xué)化學(xué)中的所有內(nèi)容,如元素化合物、化學(xué)基本概念和理論、化學(xué)實(shí)驗(yàn)、化學(xué)計(jì)算等均可以此方式進(jìn)行考查。隨著高考改革的不斷深入及對(duì)學(xué)生綜合能力要求的不斷提高,這種以數(shù)學(xué)方法解決化學(xué)問題的題目不斷增多。?近幾年來在全
2025-01-14 20:45
【摘要】元素推斷題的解題策略一、元素在周期表中的位置推斷1.根據(jù)核外電子的排布規(guī)律(1)最外層電子規(guī)律最外層電子數(shù)(N)3≤N8N=1或2元素在周期表中的位置主族第ⅠA族、第ⅡA族、第Ⅷ族、副族、0族元素氦(2)“陰三陽四”規(guī)律某元素陰離子最外層電子數(shù)與次外層電子數(shù)相同,該元素位于第三周期。若為陽離子,則位于第四周期。(3)“陰上陽下”規(guī)律
2025-03-24 07:23
【摘要】實(shí)驗(yàn)與探究題型解題策略★考綱中對(duì)實(shí)驗(yàn)與探究能力要求:(1)能獨(dú)立完成“生物知識(shí)內(nèi)容表”所列的生物實(shí)驗(yàn),包括理解實(shí)驗(yàn)?zāi)康?、原理、方法和操作步驟,掌握相關(guān)的操作技能,并能將這些實(shí)驗(yàn)涉及的方法和技能進(jìn)行綜合運(yùn)用。(2)具備驗(yàn)證簡(jiǎn)單生物學(xué)事實(shí)的能力,并能對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和結(jié)果進(jìn)行解釋、分析和處理。(3)具備對(duì)一些生物學(xué)問題進(jìn)行初步探究的能
2025-02-22 14:48
【摘要】動(dòng)態(tài)幾何問題思考策略與解題方法“動(dòng)”變“靜”,“難”變“易”重慶市渝中區(qū)第57中劉曉豐關(guān)于對(duì)動(dòng)態(tài)幾何問題的理解以運(yùn)動(dòng)的觀點(diǎn)探究幾何圖形部分變化規(guī)律的問題,稱之為動(dòng)態(tài)幾何問題.動(dòng)態(tài)幾何問題充分體現(xiàn)了數(shù)學(xué)中的“變”與“不變”的和諧統(tǒng)一,其特點(diǎn)是圖形中的某些元素(點(diǎn)、線段、角等)或某部分幾何圖形按一定的規(guī)律運(yùn)動(dòng)
2025-03-09 12:46