【摘要】第2課時:認識負數(shù)(二)教學內容:教材第3-4頁例3、例4。教學目標:1.使學生在盈與虧、收與支、升與降、增與減以及朝兩個相反方向運動等現(xiàn)實的情境中應用負數(shù),進一步理解負數(shù)的意義。2.體驗數(shù)學與日常生活密切相關,、激發(fā)學生對數(shù)學的興趣。教學重點:應用正數(shù)和負數(shù)表示日常生活中具有相反意義的數(shù)量。教學難點:體會兩種具有相反意義的數(shù)量。教學具準備:教學掛圖、溫度計教
2025-06-24 02:08
【摘要】第一篇:負數(shù)的初步認識教學設計 負數(shù)的初步認識教學設計 教學目標: 1、使學生在現(xiàn)實情境中了解負數(shù)產(chǎn)生的背景,初步認識負數(shù),知道正數(shù)和負數(shù)的讀寫方法。知道0既不是正數(shù),也不是負數(shù)。 2、通過生...
2024-10-28 15:43
【摘要】1、0既不是()數(shù),也不是()數(shù);正數(shù)都()0,負數(shù)都()0。填一填()()()()1、-3更接近(0,3)。2、-4更接近(-3,-1)。3、數(shù)軸上與-2相鄰的數(shù)是()和()。2、某市2020年每個季度的平均氣溫如下表:你能在溫
2024-11-21 23:35
【摘要】杭州灣跨海大橋效果圖凱旋門杭州灣跨海大橋效果圖凱旋門你認識這些幾何體嗎?請說出它們的名稱.正(立)方體長方體圓柱體圓錐體球體你能舉出一些在日常生活中與上述幾何體類似的物體嗎?觀察下面的物體或情景,你看到了哪些面?平面曲面(是無限伸展的)哪些面是平的?哪些面是曲
2025-05-06 07:57
【摘要】金融設備入門知識鄭州翼天常見金融設備1、ATM2、點鈔機3、清分機4、鑒別儀5、扎鈔機6、捆鈔機7、扎把機8、裝訂機9、復點機10、排隊機11、對講機12、評價儀13、取號機14、顯示屏15、保密扣16、呼叫器17、數(shù)卡機18、碎紙
2025-05-12 03:33
【摘要】分數(shù)的初步認識分后的兩塊餅大小完全一樣,這就是把餅平均分成兩份。12把一個月餅平均分成兩塊,每塊是它的二分之一,寫作。選出自己喜歡的一種圖形,動手找出他們的。12311315161
2025-09-25 17:29
【摘要】象州縣石龍鎮(zhèn)迷賴小學:楊秋蘭開學時,媽媽給小華買了一些文具。45元18元3元整數(shù)小數(shù)...學習目標:?1結合具體內容認識小數(shù),知道以元為單位,以米為單位的小數(shù)的實際含義。?2會讀寫小數(shù)。
2024-11-23 12:54
【摘要】2+2+2+2=82×4=8或4×2=82+2+2+2=8248428436425323232
2025-08-01 17:29
【摘要】分數(shù)的初步認識一起幫東東和紅紅分月餅吧!把1個月餅平均分給2人,每人分到一半的月餅。212121你能創(chuàng)造其他物品的嗎?21學習提示:(利用下發(fā)的圖形)、涂一涂,你怎樣創(chuàng)造了誰的21下面哪
2025-07-17 14:24
【摘要】小學數(shù)學二年級上冊金茵小學劉玉霞邊頂點邊練習:1、下面的圖形,哪個是角?在()里畫“”。()()()()()()
2025-08-16 01:50
【摘要】小數(shù)的初步認識1、請你搜集生活中的小數(shù),寫下來,并讀一讀。如:一只鴕鳥的高度可達。讀作:(二點七五)鴕鳥蛋約重。讀作:(一點六)(1)讀作:(
2025-07-18 23:45
【摘要】乘法的初步認識熱鬧的游樂園游樂園里你看到了什么?人們都在做什么?我擺了4把小傘。我擺了6個三角形。我擺的是花邊。我擺了3個五角星。我擺了一所房子和一棵樹。先來看看游樂園里的這些同學都在做什么?原來他們在用小棒擺自己喜歡的圖形,同學們擺的圖形多美
2024-10-04 21:16
【摘要】把一個蛋糕平均分成二份,每份就是它的二分之一。寫作2121把一個蛋糕平均分成二份,每份就是它的二分之一。寫作21拿一張長方形的紙,把它平均分成2份,并把其中的一份用斜線標出來。判斷下列圖形中的陰影部分是否是21?練一練?(1)(2)(
2025-01-19 08:41
【摘要】蘇教版五年級數(shù)學上冊教學目標同學們要結合現(xiàn)實情境了解負數(shù)產(chǎn)生的背景,初步認識負數(shù),知道正數(shù)和負數(shù)的讀、寫法;知道0既不是正數(shù),也不是負數(shù),負數(shù)都小于0,正數(shù)都大于0。下面的溫度計上分別顯示了三個城市某一天的最低氣溫。從圖中你能知道什么?零上4攝氏度記作:+4°C零下4攝氏度記作:-4°C
2024-12-05 01:04
【摘要】6×335人3+3+3+3+3+3+3+……………+3+335個336×3或3×36()個(
2024-11-22 01:14