【摘要】第一篇:記承天寺夜游閱讀 一、文學(xué)常識: 《記承天寺夜游》作者蘇軾,字子瞻,號東坡居士,眉山人,宋代文學(xué)家。選自《東坡文集》,是蘇軾的一篇小品文,寫于作者被貶黃州時期。 二、字詞積累 釋詞: ...
2025-10-06 12:58
【摘要】第一篇:《記承天寺夜游》教案 《記承天寺夜游》教案 教學(xué)目標(biāo) 整體感知,理解文章的主要內(nèi)容 感受文章中描寫月色語句的精妙 揣摩作者寫作本文時的心情 教學(xué)重難點:感受文章中描寫月色語句的精妙...
2025-09-29 20:07
【摘要】《記承天寺夜游》教案 《記承天寺夜游》教案篇1一、教學(xué)目標(biāo): 、句的理解與翻譯; ??; 。 二、教學(xué)重點、難點 ?。簩W(xué)習(xí)抓住特征描寫景物的方法; ?。簩W(xué)習(xí)古人寫...
2024-12-03 03:21
【摘要】這輪明月曾照亮了《詩經(jīng)》的河畔,曾驚擾了鳥兒的安眠,也曾打濕了鄉(xiāng)書的封面……舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)?!畎状航彼B海平,海上明月共潮生。滟滟隨波千萬里,何處春江無月明。海
2024-11-22 03:00
【摘要】第一篇:《記承天寺夜游》答案 一、《東坡志林》蘇軾 二、(1)念/無與樂者 (2)懷民/亦未寢 (3)蓋/竹柏影也 ,,一起 四、,水中水藻、荇菜交錯縱橫,原來那是竹子、柏樹的影子。 ...
2025-09-29 20:12
【摘要】第一篇:記承天寺夜游(范文) 記承天寺夜游 一、直接導(dǎo)入,介紹背景 上課,同學(xué)們好,這節(jié)課我們來學(xué)習(xí)蘇軾的《記承天寺夜游》。學(xué)習(xí)新課之前,讓我們先來看幾組資料。 資料一: 蘇軾:字子瞻,號東...
【摘要】《記承天寺夜游》教案 《記承天寺夜游》教案 《記承天寺夜游》是蘇軾創(chuàng)作的一篇八十余字的小品文。本文記述的是作者因“烏臺詩案”而被貶后的生活片段,表達(dá)了蘇軾在遭遇挫折、身處逆境之中的樂觀礦大的心...
2025-04-05 06:57
【摘要】記承天寺夜游集寧四中張琪大江東去,浪淘盡,千古風(fēng)流人物。—《念奴嬌赤壁懷古》人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。—《水調(diào)歌頭明月幾時有》念/無與為樂者遂/至承天寺/尋張懷民庭下/如積水空明水中/藻、荇交橫蓋/竹柏影也
2024-12-08 08:34
【摘要】奇文共欣賞,疑義相與析。記承天寺夜游蘇軾《記承天寺夜游》蘇軾蘇軾(1037-1101)字子瞻,號東坡居士,四川眉山人。北宋著名政治家,思想家,文學(xué)家。蘇軾一生經(jīng)歷了北宋仁宗,英宗,神宗,哲宗,徽宗五朝。他初入仕途,正是北宋政治與社會危機開始暴
2024-11-28 02:43
2024-12-01 01:29
【摘要】說課高紅梅說課教材分析學(xué)情分析教學(xué)目標(biāo)教學(xué)重難點教法學(xué)法教學(xué)流程教材分析《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》:“閱讀淺易文言文,能借助注釋和工具書理解基本內(nèi)容。”《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》:“欣賞文學(xué)作品,能有自己的情感體驗,初步領(lǐng)悟作品的內(nèi)涵,從中獲得對自然、社會、人生的有益啟
2024-12-08 12:02
【摘要】第一篇:《記承天寺夜游》教案范文 《記承天寺夜游》教案 【教學(xué)目的】 .重點詞、句的理解與翻譯。 2.欣賞文中的描寫月色的句子,體會作者悠閑、超逸的心境。 3.體會文中起伏的情感,結(jié)合作者在...
2025-09-29 20:19
【摘要】欣賞圖片并描寫美麗的月色說說你所知道的描寫月的詩句……藝術(shù)化的月亮靜夜思李白床前明月光,疑是地上霜。舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)。月下獨酌李白花間
2024-11-22 01:40
【摘要】記承天寺夜游蘇軾文言詞語?1、念無與為樂者?2、遂至承天寺尋張懷民?3、相與步于中庭?4、水中藻荇交橫,蓋竹柏影也?5、但少閑人如吾兩人者耳念:想到于是院里共同,一起交錯、縱橫原來是清閑的人只是到句子翻譯:?1、念無
2024-12-08 04:35
【摘要】第一篇:記承天寺夜游 《記承天寺夜游》 (課前:多媒體播放“賞明月清輝朗照大地品經(jīng)典美文感悟情懷”) 師:大家剛才欣賞的圖片中都有什么?生(齊):月亮。 師:走進(jìn)古典詩文的世界,我們發(fā)現(xiàn)處處都...
2025-10-06 13:00