【摘要】微山二中教學(xué)目標(biāo):、濁液的有關(guān)知識引出分散系的概念。,培養(yǎng)學(xué)生觀察能力,分析問題的能力,以形成膠體的概念,并正確的認識膠
2024-11-09 02:50
【摘要】第二單元食品中的有機化合物第1課時乙醇第1課時課堂互動講練知能優(yōu)化訓(xùn)練課前自主學(xué)案探究整合應(yīng)用課前自主學(xué)案自主學(xué)習(xí)一、乙醇1.乙醇的分子結(jié)構(gòu)分子式結(jié)構(gòu)式結(jié)構(gòu)簡式特殊原子團_______CH3CH2OH______羥基C2H6O—OH思考感悟
2024-11-13 11:55
【摘要】第二單元食品中的有機化合物專題3有機化合物的獲得與應(yīng)用第四課時糖類1、糖類化合物的組成與存在葡萄糖蔗糖淀粉纖維素組成C6H12O6C12H22O11(C6H10O5)n相對分子質(zhì)量從幾萬到幾十萬(C6H10O5)n相對分子質(zhì)量200萬以上在自然界的存在葡
2024-11-10 01:17
【摘要】食鹽氯堿工業(yè)海水曬鹽海鹽巖鹽湖鹽井鹽粗鹽不溶性的泥沙,可溶性的CaCl2、MgCl2以及一些硫酸鹽等。討論海水的化學(xué)組成示意圖粗鹽中含有哪些雜質(zhì)?思考:前面所做取的食鹽中是否含有雜質(zhì)離子?如何檢驗?zāi)兀垦菔荆喝?/span>
2024-11-10 01:16
【摘要】化學(xué)人類進步的關(guān)鍵1、化學(xué)研究的對象以原子或分子形式存在的物質(zhì)。2、化學(xué)的發(fā)展史3、現(xiàn)代化學(xué)的發(fā)展方向⑴材料化學(xué):納米材料、超導(dǎo)材料⑵能源化學(xué):新能源開發(fā)⑶環(huán)境化學(xué):沙漠化、溫室效應(yīng)⑷生命化學(xué):克隆、基因工程實用技術(shù)近代化學(xué)現(xiàn)代化學(xué)
2024-11-09 05:17
【摘要】2020/12/171摩爾物質(zhì)的量及其單位廣東北江中學(xué)化學(xué)科組2S+O2=SO2質(zhì)量之比323264宏觀粒子數(shù)之比111微觀3一:物質(zhì)的量及其單位
2024-11-10 01:10
【摘要】第23講氨銨鹽第八章氮族元素知能目標(biāo)定位要點自主梳理考點透析例證考點達標(biāo)測試實驗拓展平臺考點達標(biāo)測試1~511126~101314新題速遞考點1考點2考點達標(biāo)測試1~511126~101314新題速遞考點
2024-11-09 04:33
【摘要】第5講氨和銨鹽一、氨的分子結(jié)構(gòu)和性質(zhì)自我診斷,不正確的說明理由。①氨氣溶于水能導(dǎo)電,所以氨氣是電解質(zhì)。②實驗室用濃氨水與NaOH固體制取氨氣。③氨和酸反應(yīng)生成銨鹽,與揮發(fā)性酸相遇時能形成白煙。基礎(chǔ)盤點④某晶體與NaOH共熱放出一種使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍的氣體,該
2024-11-12 19:18
【摘要】化學(xué)計算主講:崔平利用化學(xué)式的計算有關(guān)化學(xué)式的計算式量化學(xué)式元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)元素質(zhì)量比利用化學(xué)式的計算例1?例1:的式量。)計算(O5HCuSO124?例1?解(1):25016)25(14163264O5HCuSO24????????
2025-04-29 04:06
【摘要】第四章非金屬及其化合物第四節(jié)氨、硝酸和硫酸新人教版德國物理化學(xué)家。是合成氨法的發(fā)明者。1868年12月9日生于西里西亞的布雷斯勞(現(xiàn)屬波蘭)。接受預(yù)科教育后,到柏林、海德堡及蘇黎世等大學(xué)學(xué)習(xí)。畢業(yè)后即進入其父經(jīng)營化學(xué)藥品的商店工作,因缺乏興趣,后轉(zhuǎn)到耶拿大學(xué)研究有機化學(xué)課題,1891年獲得哲學(xué)博士學(xué)位。在1894年
2024-11-11 21:02
【摘要】課程標(biāo)準(zhǔn)中關(guān)于本模塊內(nèi)容要求的3個一級主題主題1化學(xué)與健康主題2生活中的材料主題3化學(xué)與環(huán)境保護本模塊課程目標(biāo)通過本課程模塊的學(xué)習(xí),學(xué)生應(yīng)主要在以下幾個方面得到發(fā)展:1.認識化學(xué)在促進人類健康、提供生活材料和保護環(huán)境等方面的重要作用;
2024-11-11 12:05
【摘要】廣州市中學(xué)生“我與化學(xué)”活動的設(shè)計與實施提綱?1、簡介“我與化學(xué)”活動?2、介紹幾個“我與化學(xué)”活動案例?3、“我與化學(xué)”活動背景?4、“我與化學(xué)”活動框架?5、“我與化學(xué)”活動效果?對廣州市化學(xué)教學(xué)的影響?對學(xué)生的影響?對教師的影響提綱(續(xù)
2024-11-11 02:41
【摘要】引言??學(xué)生活動:?(1)學(xué)生談化學(xué):主題發(fā)言“我所認識的化學(xué)”,學(xué)生從日常生活中的衣、食、住、行等角度入手,闡述他們眼中的化學(xué)世界;?(2)學(xué)生演化學(xué):主題表演“化學(xué)世界是一個充滿傳奇色彩,但并不神秘的科學(xué)世界”化學(xué)與生活“衣”中的化學(xué)“衣”中的化學(xué)一、衣服材料中的化學(xué)天然纖維
2024-11-09 09:32
【摘要】如何學(xué)好高中化學(xué)?例1:(08福建福州)發(fā)射“嫦蛾一號”的火箭用偏二甲肼(C2H8N2)和四氧化二氮(N2O4)作常規(guī)推進劑,其完全反應(yīng)的化學(xué)方程式:C2H8N2+2N2O4=3X+2CO2+4H2O,則X的化學(xué)式為()例2:(08湖北咸寧)民帶來極大不幸。為防止災(zāi)后發(fā)生疫情,
【摘要】授課教師徐琴寶安高級中學(xué)第4節(jié)海水中的——一、海水----化學(xué)元素寶庫?人類已發(fā)現(xiàn)和合成的110多種元素中有80多種可以在海中水找到1、海水中的元素海水中除O、H元素外,含量最多的元素是____,含量最少的元素是_____。海洋中富有化學(xué)資源,蘊藏著大量
2024-11-11 06:10