【摘要】第一篇:小學(xué)科學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)總結(jié) 結(jié)2017-2018學(xué)年第二學(xué)期實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作總 大田小學(xué) 在我區(qū)教育局的指導(dǎo)下,在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下,本學(xué)期的實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作已經(jīng)結(jié)束。現(xiàn)將本學(xué)期的實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作作如下總結(jié)。 ...
2025-10-07 04:11
【摘要】第一篇:小學(xué)科學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)論文 科學(xué)課探究中教師的激情與方法 內(nèi)容摘要: 在新課程改革的春風(fēng)到來(lái)時(shí),我就與《科學(xué)》教師聯(lián)系在一起,在《科學(xué)》課堂教學(xué)實(shí)踐中使自己逐漸地成長(zhǎng),同時(shí)讓我產(chǎn)生了對(duì)《科學(xué)》...
2025-10-08 16:06
【摘要】第一篇:小學(xué)科學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)總結(jié) 小學(xué)科學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)總結(jié) 自然學(xué)科是一門(mén)以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科,著名科學(xué)家李政道曾指出:“實(shí)驗(yàn)無(wú)論怎樣強(qiáng)調(diào)都不會(huì)過(guò)分?!笨梢?jiàn),在素質(zhì)教育中,實(shí)驗(yàn)教學(xué)處于非常重要的地位,其作用...
2025-09-25 08:59
【摘要】第一篇:小學(xué)科學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)論文 學(xué)生的自主、合作、探究學(xué)習(xí) 小學(xué)科學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué) 內(nèi)容摘要:科學(xué)是以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的一門(mén)學(xué)科。實(shí)驗(yàn)探究是科學(xué)課的靈魂。實(shí)驗(yàn)教學(xué)起著從書(shū)本到實(shí)踐,從抽象到具體的一個(gè)重要的橋梁...
2025-10-01 20:06
【摘要】XX小學(xué)實(shí)驗(yàn)記錄單實(shí)驗(yàn)名稱加快糖塊溶解的方法實(shí)驗(yàn)材料糖塊4粒、秒表、食鹽、湯匙、水槽、冷水、熱水等實(shí)驗(yàn)方法和過(guò)程實(shí)驗(yàn)假設(shè):熱水可以加快溶解。改變:一杯冷水、一杯熱水不改變:方糖大小、杯子大小、水的多少、都不攪拌實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象熱水里的方糖先溶解實(shí)驗(yàn)結(jié)論熱水可以加快溶解。
2025-03-24 03:52
【摘要】第一篇:小學(xué)科學(xué)實(shí)驗(yàn)培訓(xùn)心得感想 小學(xué)科學(xué)實(shí)驗(yàn)培訓(xùn)心得感想 ————南凡中心校鄭柴小學(xué):李靚 5月15日參加了縣教研室組織的小學(xué)科學(xué)實(shí)驗(yàn)操作培訓(xùn),此次實(shí)驗(yàn)操培訓(xùn)作主要圍繞實(shí)驗(yàn)教學(xué)在小學(xué)科學(xué)教材如...
2025-10-01 19:46
【摘要】第一篇:淺談小學(xué)科學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué) 淺談小學(xué)科學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué) 小學(xué)科學(xué)教學(xué)是科學(xué)基礎(chǔ)教育,擔(dān)負(fù)著兒童科學(xué)啟蒙的重任。小學(xué)科學(xué)實(shí)驗(yàn)既是科學(xué)教學(xué)的重要基礎(chǔ),又是科學(xué)教學(xué)的重要內(nèi)容、重要方法和重要手段;是實(shí)施素質(zhì)...
2025-10-08 18:09
【摘要】第一篇:小學(xué)科學(xué)實(shí)驗(yàn)工作總結(jié) 2011-2012學(xué)年度第二學(xué)期 科學(xué)實(shí)驗(yàn)工作總結(jié) 本學(xué)期,我校的實(shí)驗(yàn)課基本達(dá)到了專(zhuān)職教師教學(xué),這給我們學(xué)校的實(shí)驗(yàn)教學(xué)增添了活力,使我校的實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作又展現(xiàn)了一個(gè)全...
2025-10-19 15:51
【摘要】創(chuàng)建科學(xué)教師的“革命”根據(jù)地——小學(xué)科學(xué)實(shí)驗(yàn)室簡(jiǎn)介設(shè)計(jì)理念和諧實(shí)用方便
2025-10-09 14:05
【摘要】?小學(xué)科學(xué)實(shí)驗(yàn)課的教學(xué)模式萊西市教研室張蓮玉背景分析:小學(xué)科學(xué)課程是以培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)為宗旨的科學(xué)啟蒙課程。學(xué)生是科學(xué)學(xué)習(xí)的主體,科學(xué)學(xué)習(xí)要以探究為核心。因?yàn)樘骄渴强茖W(xué)學(xué)習(xí)的目標(biāo),又是科學(xué)學(xué)習(xí)的方式?!墩n標(biāo)》對(duì)小學(xué)生科學(xué)探究的能力的形成和發(fā)展進(jìn)行了比較詳細(xì)的闡述,認(rèn)為“科學(xué)探究能力的形成依賴于學(xué)生的學(xué)習(xí)和探究活動(dòng),必須緊密結(jié)合科學(xué)知識(shí)的學(xué)習(xí),通過(guò)動(dòng)手動(dòng)腦、親自實(shí)踐,在感知
【摘要】小學(xué)科學(xué)實(shí)驗(yàn)操作考核試題(一)實(shí)驗(yàn)題目:測(cè)量水的溫度實(shí)驗(yàn)器材:溫度計(jì)、燒杯、常溫水一杯、60--80攝氏度的水一杯順序操作步驟滿分評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)得分1檢查實(shí)驗(yàn)器材1分不檢查不得分2用溫度計(jì)測(cè)量常溫水的溫度。3分把溫度計(jì)的液泡浸入水中。溫度計(jì)不貼住杯壁或抵住杯底。3讀出溫度2分視線
2025-03-24 03:51
【摘要】完美WORD格式小學(xué)科學(xué)實(shí)驗(yàn)儀器分類(lèi)清單類(lèi)別一:生物與環(huán)境類(lèi):?生物顯微鏡演示裝置生物顯微鏡(教師\學(xué)生)肺活量計(jì)?????????&
【摘要】......小學(xué)科學(xué)專(zhuān)用教室的設(shè)計(jì)與布局小學(xué)科學(xué)專(zhuān)用教室既是實(shí)驗(yàn)室,為營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍和生活環(huán)境,培養(yǎng)學(xué)生的自主創(chuàng)新能力和團(tuán)結(jié)協(xié)作能力,學(xué)校決定開(kāi)展了以“營(yíng)造教室文化,共建文明校園”為主題的教室文化布置設(shè)計(jì)活動(dòng)?,F(xiàn)將實(shí)
2025-05-10 04:00
【摘要】小學(xué)科學(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)告單學(xué)校?年(班)級(jí)?實(shí)驗(yàn)小組成員?實(shí)驗(yàn)時(shí)間?實(shí)驗(yàn)名稱測(cè)量物體的質(zhì)量?實(shí)驗(yàn)器材:天平,砝碼,被測(cè)物體(電池)我的猜測(cè):150克我這樣做:平放天平;把兩張同樣質(zhì)量的紙放在托盤(pán)上;把U碼移到0刻度上,調(diào)節(jié)螺母,指針至標(biāo)尺中央;把電池放在左盤(pán),砝碼放
【摘要】庫(kù)車(chē)縣第十小學(xué)3—6年級(jí)科學(xué)學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)操作手冊(cè)庫(kù)車(chē)縣第十小學(xué)科學(xué)實(shí)驗(yàn)室科學(xué)實(shí)驗(yàn)?zāi)夸浫昙?jí)上冊(cè)實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)一:材料在水中的沉浮……………………………………………………………………3實(shí)驗(yàn)二:磚和陶瓷…………………………………………
2025-08-08 04:28