【摘要】一位歹徒在街頭行兇,110巡警迅速出擊,在劉仁家的小院里將歹徒擒獲,結(jié)果劉家小院的蘿卜被踩得一片狼藉。戶主劉仁向公安局提出索賠。他提出索賠要求后,他家的生活發(fā)生了很大的變化,他受到了所在單位的批評,也遭到了市民的一致譴責(zé)。最后只好離開……議一議:你覺得劉仁的要求合法嗎?為什么他會受到批評和譴責(zé)?議一議:教材事
2024-12-08 04:29
【摘要】2021/6/15國際時報中國維護(hù)人權(quán)成果受肯定近期,中國高票當(dāng)選了聯(lián)合國人權(quán)理事會的成員國,引起國際社會的矚目。在聯(lián)合國全體191個會員國中,中國以146票的大多數(shù),當(dāng)選了人權(quán)理事會的理事國,這個事實,有力地說明了中國在維護(hù)人權(quán)方面所取得的重大成果,已受到國際的肯定,反映了聯(lián)合國大多數(shù)成員國對中國人權(quán)的
2025-05-12 07:11
【摘要】第7課保障未成年人權(quán)益第1站我們的權(quán)利我為什么不能參加投票呢?什么是未成年人?未成年人是指未滿十八周歲的公民?!段闯赡耆吮Wo(hù)法》第二條一、未成年人的生命健康權(quán)不受侵犯案例:河南省固始縣的男孩孫陳晨從小患有癲癇,腦細(xì)胞嚴(yán)重萎縮,隨著年齡的增長,孫陳晨的病越來越
2024-11-11 12:50
【摘要】一個女嬰降臨人間,父親給她起名叫田甜。小田甜在父母的呵護(hù)、撫育下,在空氣清新、水清草綠的環(huán)境中健康成長。3歲進(jìn)幼兒園,6歲開始上小學(xué),12歲步入中學(xué)的校園。田甜喜歡繪畫,勤奮學(xué)畫,升入中學(xué)后她的兩幅獲獎作品被一家出版社選入《少年兒童美術(shù)作品集錦》出版。田甜品學(xué)兼優(yōu),經(jīng)常受到老師、同學(xué)的夸獎和學(xué)校的表揚(yáng),并獲得優(yōu)秀共青團(tuán)員的稱號。上
2025-03-13 16:28
【摘要】財產(chǎn)的擁有與支配第二節(jié)我們的財產(chǎn)權(quán)利自學(xué)提示:??:法律保護(hù)公民的所有財產(chǎn).47頁“寫一寫”個人財產(chǎn)的含義個人財產(chǎn)就是屬于自己的東西或錢財,它分為有形財產(chǎn)和無形財產(chǎn)。什么是班級財產(chǎn)??什么是國家財產(chǎn)呢?議一議:教材事例中的劉仁要求合法嗎?為什么
2024-11-27 23:45
【摘要】第一篇:讓我們擁有一顆感恩的心 讓我們擁有一顆感恩的心 六(2)班主題班隊會 一、活動目的: 中華民族自古有“滴水之恩當(dāng)涌泉相報”的說法,也有不少感人肺腑的“感恩”故事,曾經(jīng)熏陶和感染了一代又...
2024-10-18 00:18
【摘要】2022年中考思想品德復(fù)習(xí)我們的人身權(quán)利考點聚焦·人教版考點1生命健康權(quán)知道公民的人身權(quán)利受法律保護(hù),任何非法侵害他人人身權(quán)利的行為,都要承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。設(shè)問答案人身權(quán)利?重要地位是什么?人身權(quán)利是公民最基本、最重要的權(quán)利。它包括人格權(quán)和身份權(quán)
2025-01-12 22:53
【摘要】第二節(jié)我們的財產(chǎn)權(quán)利嘉善縣第一中學(xué)帖海舟第三單元關(guān)注經(jīng)濟(jì)生活貝塔?貝塔是嘉善縣西塘鎮(zhèn)某初級中學(xué)八年級的一名學(xué)生,家境富裕,又是家里的獨子,家里上上下下都十分寵愛他?!段业南才贰?你們有沒有自己的“寶貝”呢??個人財產(chǎn)?通俗地講,個人的財產(chǎn)就是屬于他自己的東西或錢財。?個人財
2024-08-10 13:12
【摘要】關(guān)于廣泛開展“我們的節(jié)日”主題活動的通知各區(qū)縣文明辦、日照經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)工委組宣統(tǒng)戰(zhàn)部、山海天旅游度假區(qū)工委辦公室,市直各級文明單位:為大力弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,充分發(fā)揮民族傳統(tǒng)節(jié)日的思想熏陶和文化教育功能,積極培育和踐行社會主義核心價值觀,根據(jù)中央、省文明辦工作通知要求和市文明委工作部署,2017年繼續(xù)推進(jìn)“我們的節(jié)日”主題活動。現(xiàn)就有關(guān)工作通知如下:一、指導(dǎo)思想全面貫
2025-06-09 22:38
【摘要】復(fù)習(xí)目標(biāo):1、了解我國國家性質(zhì),懂得人民是國家的主人,了解人民的范疇,理解人民和公民的區(qū)別。2、知道公民權(quán)利受法律確認(rèn),理解我國公民權(quán)利得以實現(xiàn)的法律保障體制的主要內(nèi)容。3、了解我國公民享有的基本權(quán)利的內(nèi)容,理解我國公民的權(quán)利涉及人們社會生活的方方面面。4、掌握正確行使公民權(quán)利的方法,學(xué)會合法、有效地行使自己的公民權(quán)利江蘇啟東中學(xué)校
2025-06-21 08:16
【摘要】財產(chǎn)的擁有與支配第二節(jié)我們的財產(chǎn)權(quán)利自學(xué)提示:??:法律保護(hù)公民的所有財產(chǎn).47頁“寫一寫”個人財產(chǎn)的含義個人財產(chǎn)就是屬于自己的東西或錢財,它分為有形財產(chǎn)和無形財產(chǎn)。什么是班級財產(chǎn)??什么是國家財產(chǎn)呢?議一議:教材事例中的劉仁要求合法嗎?為什
2025-01-18 02:06
【摘要】杭州市朝暉中學(xué)劉粉莉小鬼當(dāng)家法律篇——嗨,大家好,我叫李華,很高興認(rèn)識大家。出場演員:李華——陳瞰情景一:快樂的?上帝?2020年10月8日,學(xué)校去秋游。7日晚上,李華到超市購買秋游所需的飲料……出場演員:李華——陳瞰
2024-11-11 07:48
【摘要】第八課消費者的權(quán)益長樂市江田中學(xué)周進(jìn)渠今天或昨天,同學(xué)們都買過什么東西?有過什么消費??顧客就是‘上帝’?,經(jīng)營者應(yīng)該尊重消費者,但在現(xiàn)實生活中,這句話是真是假?請分析課本第88頁兩個場景中消費者處于什么地位?經(jīng)營者侵害消費者利益的行為種類,并就對應(yīng)現(xiàn)象列舉事例說明。
2024-11-06 15:10
【摘要】我們擁有的時光初一作文 “曾經(jīng)擁有”,意味著現(xiàn)在已經(jīng)失去。美好的童年是我們曾經(jīng)擁有的剛剛結(jié)束的這個假期是我們曾經(jīng)擁有的。但是它們現(xiàn)在都遠(yuǎn)離我們而去。我不禁回想起過去我的這些不會再回來的時光,想到了我...
2025-04-03 13:31
【摘要】第一篇:農(nóng)民在農(nóng)村土地征用中擁有哪些權(quán)利 農(nóng)民在農(nóng)村土地征用中擁有哪些權(quán)利 :維護(hù)農(nóng)民集體土地所有權(quán)和農(nóng)民土地承包經(jīng)營權(quán)不受違法行為的侵害; :在征地依法報批前,政府應(yīng)將預(yù)征收土地的用途、位置、...
2024-11-16 04:23