【摘要】經(jīng)濟學(xué)專業(yè)《宏觀經(jīng)濟學(xué)》模擬試卷一、選擇題:從備選答案中選出一個最佳答案。1、以下經(jīng)濟變量都是流量,除了:()A.個人可支配收入B.消費支出C.個人財富D.GDP2、在通貨膨脹期間,()A.名義GDP與實際GDP以相同速率上升B.名義GDP比實際GDP以更快速率上升C.名義GDP比
2025-06-28 04:41
【摘要】,我就去買30套房子租給別人,每天都去收一次房租。哇咔咔~~充實騎白馬的不一定是王子,可能是唐僧;帶翅膀的也不一定是天使,有時候是鳥人。名詞解釋1.名義GDP:按照當年的市場價格計算市場價值的GDP2.實際GDP:以基年價格作為不變價格計算的GDP3.乘數(shù)效應(yīng):總支出的某個項目增加能夠帶來總產(chǎn)出的倍數(shù)增加,總支出對總
2025-08-04 15:46
【摘要】《西方經(jīng)濟學(xué)》(宏觀部分)Copyright?Tian-XiangLiu2023.Allrightsreserved1講課教師:劉天祥工作單位:湖南商學(xué)院學(xué)歷職稱:博士/教授答疑預(yù)約:13319600902面談地點:一辦公樓423電子郵件:2第一章宏觀經(jīng)濟學(xué)概述?第一節(jié)宏觀經(jīng)
2025-02-22 15:17
【摘要】宏觀經(jīng)濟學(xué)講稿南京大學(xué)經(jīng)濟學(xué)系梁東黎第九章、產(chǎn)品市場和貨幣市場的一般均衡(IS-LM模型)?一、基本思想?二、形式化利息率貨幣供給貨幣需求中央銀行總產(chǎn)出總需求投資消費
2026-01-15 02:48
【摘要】宏觀經(jīng)濟學(xué)宏觀經(jīng)濟學(xué)E_mail:主講陳皓幾點說明?要求?成績的計算方法?參考書目參考書目?車卉淳,《經(jīng)濟學(xué)基礎(chǔ)》,首都經(jīng)貿(mào)大學(xué)出版社?王秋石,《宏觀經(jīng)濟學(xué)原理》,經(jīng)濟管理出版社?梁小民,《高級宏觀經(jīng)濟學(xué)教程》,北京大學(xué)出版社?格利高里·曼昆,《
2025-08-16 01:43
【摘要】.....中南大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育課程考試《宏觀經(jīng)濟學(xué)》答卷本人承諾:本試卷確為本人獨立完成,若有違反愿意接受處理。試題:(每大題50分)一、布魯金絲研究所的著名宏觀經(jīng)濟學(xué)家喬治·佩里曾在1990-1991年的海灣戰(zhàn)爭后,寫了這樣
2025-03-25 13:01
【摘要】宏觀經(jīng)濟學(xué)(三)IS-LM模型主講人謝魯江IS—LM模型與凱恩斯國民收入決定理論的聯(lián)系與區(qū)別IS—LM模型又稱??怂鼓P停窍?怂箤P恩斯理論梳理、改進的成果,是當代西方宏觀經(jīng)濟學(xué)理論的基礎(chǔ)1、IS—LM模型既包括產(chǎn)品市場,也包括貨幣市場,是更完整的宏觀經(jīng)
2025-10-02 19:17
【摘要】第一章概論一、名詞解釋宏觀經(jīng)濟學(xué)社會總需求社會總供給可持續(xù)發(fā)展綜合國力生活質(zhì)量合成謬誤二、選擇題1.“宏觀經(jīng)濟學(xué)”這個術(shù)語最初是由()提出的?!に姑?.《就業(yè)、利息和貨幣通論》一書的作者是()
2025-12-31 15:02
【摘要】第一篇:2016爾雅經(jīng)濟學(xué)百年答案 經(jīng)濟學(xué)百年 (一)1西方經(jīng)濟學(xué)形成于工業(yè)革命的后期,時間大概是()。A、十九世紀初B、十九世紀末C、十八世紀初D、十八世紀末我的答案:A2下列選項中,不屬于西方...
2025-10-04 17:08
【摘要】課程名稱:高級微觀經(jīng)濟學(xué)名詞解釋1.需求2.供給3.均衡價格4.效用5.邊際效用遞減規(guī)律6.預(yù)算約束線7.收入消費曲線8.價格消費曲線9.吉芬商品10.生產(chǎn)函數(shù)11.邊際產(chǎn)量12.等產(chǎn)量曲線13.生產(chǎn)要素最優(yōu)組合14.完全競爭廠商面對的需求曲線15.不完全競爭市場16.古諾模型17.邊際
2025-06-20 06:11
【摘要】第一篇:宏觀經(jīng)濟學(xué)練習(xí)題及答案 《宏觀經(jīng)濟學(xué)》練習(xí)題 一、名詞解釋 1、投資乘數(shù):收入的變化與帶來這種變化的投資支出變化的比率,用公式表示為Ki=△y/△i。 2、邊際消費傾向:增加的消費和增...
2025-10-20 03:39
【摘要】宏觀經(jīng)濟學(xué)第五版N.G.曼昆教學(xué)幻燈片制作:RonCronovich第二章宏觀經(jīng)濟學(xué)的數(shù)據(jù)macro?2021WorthPublishers,allrightsreserved第2章宏觀經(jīng)濟學(xué)的數(shù)據(jù)第二章宏觀經(jīng)濟學(xué)的數(shù)據(jù)slide1學(xué)習(xí)目的
2025-05-09 11:10
【摘要】第十九章、開放經(jīng)濟的宏觀經(jīng)濟學(xué)譚余夏結(jié)構(gòu)與概覽這一章主要講兩個部分。第一部分在IS—LM框架下分析開放經(jīng)濟。第一節(jié)。要構(gòu)造IS—LM模型,首先要分析幾個市場的均衡。分別分析四個市場的
2025-05-10 00:12
【摘要】MacroeconomicsYuHuixinSchoolofManagementHEBUT1第五章宏觀經(jīng)濟政策MacroeconomicsYuHuixinSchoolofManagementHEBUT2?宏觀經(jīng)濟政策指國家或政府為了增進整個社會經(jīng)濟福利、改進國民經(jīng)濟的運行狀況、達到一定的政策目標而有意
2025-05-14 23:59
【摘要】宏觀經(jīng)濟學(xué)單選題 1、宏觀經(jīng)濟學(xué)研究的核心是() A、國民經(jīng)濟的核算 B、國民收入的決定 C、失業(yè)的通貨膨脹 D、經(jīng)濟的長期增長 2、現(xiàn)代宏觀經(jīng)濟學(xué)的代表人物是() A、亞當·斯密 B...
2025-11-06 13:10