【正文】 h 內(nèi)使用完畢。 有凍脹環(huán)境和條件的地區(qū)，地面以下或防潮 層以下的砌 體，不應(yīng)采用 燒結(jié) 多孔磚。 燒結(jié) 多孔磚進(jìn)入施工現(xiàn)場(chǎng)，應(yīng)按 品種、 規(guī)格、 型號(hào) 和強(qiáng)度等級(jí)堆放， 設(shè) 置 標(biāo)志。 基礎(chǔ)防潮層，當(dāng)設(shè)計(jì)未作具體要求時(shí)，宜用 1： 的防水砂漿 或 30mm 厚 C20 混凝土鋪設(shè)。 砌體灰縫應(yīng)橫平豎直， 水平縫與垂直縫應(yīng)隨砌筑隨勾縫。 砌體接槎時(shí)，必須將接槎處的表面清潔干凈， 噴 水濕潤(rùn)， 并應(yīng)填充砂漿，保持灰縫平直。 對(duì)房屋底層和頂層的窗臺(tái)，在其標(biāo)高處宜設(shè)置沿縱橫墻通長(zhǎng)的水平現(xiàn)澆鋼筋混凝土帶；其截面高度不小于 60mm，寬度不小于墻厚，縱向鋼筋不少于 2Φ 10，橫向分布 筋的直徑不小于 Φ 6且其間距 10 不大于 200mm。 砌體內(nèi)不宜設(shè)腳手眼， 當(dāng) 必須設(shè)置時(shí)，在下列部位不得設(shè)置 ： 1 120mm 厚燒結(jié)多孔磚墻和獨(dú)立磚柱； 2 過梁上部與過梁成 600 角的三角形以及過梁跨度 1/2 范圍內(nèi)； 3 寬度不大于 1000mm 的窗間墻； 4 梁及梁墊下及左右各 500mm 的范圍內(nèi)； 5 門窗洞口兩側(cè) 240mm 內(nèi)和墻體交接處 480mm 的范圍內(nèi)； 6 不允許設(shè)腳手眼的部位。 墻體開槽后應(yīng)滿足墻體承載力的要求； 6 管道不宜橫穿墻垛、壁柱；確實(shí)需要時(shí)，應(yīng)采用帶孔的混凝土塊。 構(gòu)造柱與墻體的連接處應(yīng)砌成馬牙槎，從每層柱腳開始，先退后進(jìn)， 馬牙槎每三皮燒結(jié) 多孔磚進(jìn)退 60mm，并沿墻高度每 500mm 設(shè) 2Φ 6 水平鋼 筋 和 Φ 4 分布短筋平面內(nèi)點(diǎn)焊組成的拉結(jié)網(wǎng)片或 Φ 4 點(diǎn)焊鋼筋網(wǎng)片 ， 每邊 伸入墻內(nèi)不宜小于 1m， 預(yù) 留伸出 的 鋼筋，不得在施工中任意彎折 。 振搗 時(shí)，振搗棒不 應(yīng)直接觸碰 燒結(jié) 多孔磚墻 。每日砌筑的高度不應(yīng)超過 ，收工時(shí)，應(yīng)覆蓋砌體表面。 冬期施工 當(dāng)室外日平均氣溫連續(xù) 5d 穩(wěn)定低于 5℃ 、冬期施工期限以外 當(dāng)日最低氣溫低 于 0℃ 時(shí)，砌體工程應(yīng)采取冬期施工措施。 解凍期間，應(yīng)對(duì)砌體進(jìn)行觀察，當(dāng)發(fā)現(xiàn)裂縫，不均勻下沉等情況，應(yīng)分析原因，積極采取補(bǔ)救措施。 注： 1 砌筑砂漿的驗(yàn)收批，同一類型、強(qiáng)度等級(jí)的砂漿試塊不應(yīng)少于 3 組；同一驗(yàn)收批砂漿只有 1 組或 2 組試塊時(shí)，每組試塊抗壓強(qiáng)度平均值應(yīng)大于或等于設(shè)計(jì)強(qiáng)度等級(jí)值的 倍；對(duì)于建筑結(jié)構(gòu)的安全等級(jí)為一級(jí)或設(shè)計(jì)使用年限為 50 年及以上的房屋，同一驗(yàn)收批砂漿試塊的數(shù)量不得少于 3 組； 2 砂漿強(qiáng)度應(yīng)以標(biāo)準(zhǔn)養(yǎng)護(hù)， 28d 齡期的試塊抗壓強(qiáng)度為準(zhǔn)； 3 制作砂漿試塊的砂漿稠度應(yīng)與配合比設(shè)計(jì)一致。每處檢測(cè) 3 塊，取其平均值。 檢驗(yàn)方法：用尺量 10 皮磚砌體高度折算。 砌體分部 (子分部 )工程驗(yàn)收時(shí)，應(yīng)對(duì)砌體工程的觀感質(zhì)量作總體評(píng)價(jià)。 3） 表示允許稍有選擇，在條件許可 時(shí)首選應(yīng)這樣做的用詞 正面詞采用“宜”； 反面詞采用“不宜”。 根據(jù)安徽省境內(nèi)抗震設(shè)防烈度的分布情況， 對(duì)磚砌體結(jié)構(gòu)的 最大 抗震設(shè)防烈度設(shè)定為 7 度 。 這是施工中 砌筑砂漿 達(dá)到設(shè)計(jì)強(qiáng)度等 級(jí)和減少?gòu)?qiáng)度離散性的重要保證。 燒結(jié)多孔磚在砌筑前 澆水濕潤(rùn)是一道很重要的工序，因?yàn)樗鼘?duì)砌體質(zhì)量和砌筑效率都會(huì)產(chǎn)生直接的影響。 “四一”砌磚法不論對(duì)水平灰縫還是豎向灰縫的砂漿飽滿度都是有利的，同時(shí)對(duì)砌體的整體性和強(qiáng)度也是有利的。當(dāng)施工中因客觀條件的限制， 無法留置斜槎時(shí)，則應(yīng)該經(jīng)過具體施工單位的技術(shù)負(fù)責(zé)人同意，并提出相應(yīng)的技術(shù)措施后，方可留置直槎，但直槎必須 做 成凸槎， 不得 隨意將斜槎改為直槎。 本規(guī)程對(duì) 6 項(xiàng)特殊受力部位規(guī)定不得設(shè)置腳手眼。雨水沖刷砂漿，除會(huì)影響灰縫砂漿的飽滿度，還會(huì)沖去水泥漿，從而降低砂漿強(qiáng)度。砂漿稠度應(yīng)適當(dāng)加大，一般可控制在約 90 mm～ 110 mm，視氣溫和日照情況，在氣溫低于、等于 0℃條件下砌筑時(shí)，不能噴水。 砂漿強(qiáng)度等級(jí)評(píng)定應(yīng)滿足本規(guī)程的規(guī)定。例如，與標(biāo)準(zhǔn)水平灰縫厚度 10mm 相比較， 普通磚 12mm 水平灰縫厚度砌體的抗壓強(qiáng)度降低 5%，而 8mm 水平灰縫厚度砌體的抗壓強(qiáng)度 則 提高 了 6%。本條分為兩種情況，即是否影響結(jié)構(gòu)安全性做了不同的規(guī)定。很感謝村委會(huì)對(duì)我這個(gè)實(shí)習(xí)生的信任，委派了如此重要的工作給我。我學(xué)會(huì)了一些常見農(nóng)作物的生長(zhǎng)特征，也學(xué)會(huì)了怎么給農(nóng)作物施肥，灑藥。 第二，村委會(huì)工作人員思想比較守舊，缺乏對(duì)新事物、新觀念的學(xué)習(xí)和認(rèn)識(shí)。 第二篇 :會(huì)計(jì)頂崗實(shí)習(xí)工作總結(jié) 從我踏進(jìn)實(shí)習(xí)單位的那一刻起，我就知道我將經(jīng)歷一段特殊的不平凡的并且充滿收獲的人生旅程，那旅程必定在我的生命中寫下濃 墨重彩的一筆，必定會(huì)在我的生命中留下絢爛多彩的回憶，必定會(huì)給我?guī)砩袩o與倫比的財(cái)富。 。 第三篇 :工廠車間頂崗實(shí)習(xí)總結(jié) 31 我懷著激動(dòng)的心情踏上了期待已久的頂崗實(shí)習(xí)之路，當(dāng)我坐上離開學(xué)校的的班車那一刻起，我就知道我將經(jīng)歷一段特殊的不平凡的并且收獲的人生旅程，那旅程必定在我的生命中寫下濃墨重彩的一筆，必定會(huì)在我的生命中留下絢爛多彩的回憶，并定會(huì)給我?guī)砩袩o與倫比的財(cái)富。 我的實(shí)習(xí)崗位被分配在總裝車間箱發(fā)組，面對(duì)一臺(tái)臺(tái)發(fā)好泡的冰箱從自己流過，而我的工作就是和這些冰箱打交道。 就這樣一直到今年，我把我那條的崗位都學(xué)會(huì)啦，并且我自己也當(dāng)師傅啦，而且是帶三個(gè)徒弟，分別教他們不同的崗位該怎么做，開始當(dāng)別人師傅時(shí)我覺得很好玩，終于不用自己做啦，可以徒弟來做啦，就這樣想，所以當(dāng)徒弟一來時(shí)，我就給他做啦，當(dāng)時(shí)我是舒服啦，不過后來就不是那么的啦，我沒有認(rèn)真的教他們 ...... 本文來自公務(wù)員之家，查看正文請(qǐng)使用公務(wù)員之家站內(nèi)搜索查看正文。學(xué)校完全把我們這些頂崗實(shí)習(xí)生看成正式老師 ,無論哪一方面都更正式老師一樣 ,沒有區(qū)別。 初為人師，總是有些緊張。從此以后，我便穿梭于講臺(tái)與辦公室之間。 第五篇 :初中教師頂崗實(shí)習(xí)教學(xué)總結(jié) 選擇頂崗實(shí)習(xí)是我從上大一就決 定了的事情，如今實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束，回想這四個(gè)多月的經(jīng)歷發(fā)現(xiàn)自己收獲了很多。初登講臺(tái)的我們對(duì)教材不熟悉，不能夠很好的掌握每 36 課的重點(diǎn)難點(diǎn)，為了更好的掌握教材我不斷的向指導(dǎo)老師請(qǐng)教，剛開始每將一節(jié)課之前我都會(huì)問指導(dǎo)老師自己備課是否合適，聽他的意見。主要生產(chǎn)電子零部件、計(jì)算機(jī)外圍設(shè)備、電子機(jī)械設(shè)備，音頻調(diào)諧器、視頻調(diào)諧器、調(diào)制解調(diào)器、電源器件、發(fā)送接收模塊、光盤驅(qū)動(dòng)器等?；厥灼接沟倪^往動(dòng)覺慚愧不堪。初為人師的我站在三尺講臺(tái)上，表面的平靜掩飾不了內(nèi)心的緊張和忐忑不安，面對(duì)隨手拎起來海撥比我高且年齡小不了幾歲的學(xué)生心里更是沒底。 第八篇 :模具頂崗實(shí)習(xí)總結(jié) 為響應(yīng)學(xué)校第三學(xué)年社會(huì)企業(yè)環(huán)境下人才培養(yǎng)模式的改革，我們07 級(jí)的學(xué)生積極地參加到第三學(xué)年社會(huì)企業(yè)環(huán)境下人才培養(yǎng)的企業(yè)實(shí)習(xí)的隊(duì)伍中去。一上來就把標(biāo)題《桃花源記》里的“源”寫成“淵”啦，前排的學(xué)生小聲提醒我，當(dāng)時(shí)感覺很尷尬！后來慢慢進(jìn)入了狀態(tài)，變得得心應(yīng)手起來，達(dá)到“無視”聽課的老師的功底。短短的一個(gè)月卻讓我經(jīng)歷了不尋常的人生，體驗(yàn)到了所謂的酸甜苦辣。 ：在實(shí)習(xí)單位，師傅指導(dǎo)我的日常實(shí)習(xí)，以雙重身份完成學(xué)習(xí)與工作兩重任務(wù) ...... 本文來自公務(wù)員之家，查看正文請(qǐng)使用公務(wù)員之家站內(nèi)搜索查看正文。 第六篇 :大學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)總結(jié) 一、實(shí)習(xí)目的 頂崗實(shí)習(xí)是我們大學(xué)期間的最重要的一門課程，不知不覺我們已經(jīng)走過大半大學(xué)時(shí)光，在這個(gè)時(shí)候，我們非常希望通過實(shí)踐來檢驗(yàn)自己掌握的知識(shí)的正確性。 一、自信登講臺(tái)，緊張不再來 清楚地記得初登講臺(tái)是面對(duì) 80 多雙眼睛自己內(nèi)心的忐忑不安，當(dāng)時(shí)感覺自己做自我介紹是聲音都在打顫，后來不斷給自己加油打氣，慢慢的可以自信的站在講臺(tái)上，自然流暢地給他們上每一節(jié)課。同學(xué)們，現(xiàn)在開始上課。然而，這句話說完，下句該說什么呢？突然間我的腦袋一片空白，只能感覺到有十幾雙眼睛正齊刷刷地盯著我，讓我感到十分地不自在。使我們?cè)诮虒W(xué)這條路上少走彎路。可轉(zhuǎn)眼間，實(shí)習(xí)已接近尾聲，中學(xué)是一個(gè)小社會(huì)，是大社會(huì)的一個(gè)縮影，頂崗實(shí)習(xí)是大學(xué)步入社會(huì)的一個(gè)縮影，是大學(xué)進(jìn)入社會(huì)的一個(gè)過渡。 帶我的師傅是一個(gè)個(gè)中專生，開始時(shí)我覺得做這個(gè)很簡(jiǎn)單，不用學(xué)，一看就會(huì)，做是會(huì)做，不過不是最省力的方法，就那么做啦一天，做得很累，后來，我看師傅做看他做的很輕松很快，我就在想為什么我不行呢，難到是我不如他，我知道我不是只是我不夠虛心，不想學(xué)，看不起這個(gè)崗位，是我的態(tài)度，既然找到的根本原因，那就好解決啦。當(dāng)我們來到實(shí)習(xí)點(diǎn)面對(duì)一間間產(chǎn)房和一條條流水線時(shí)，很多人后悔為什么當(dāng)初選擇了到海信科龍頂崗實(shí)習(xí)，但是我想說，這是我所預(yù)料到的，這也是我想要的，我知道人只有在艱苦的環(huán)境中才能磨練出堅(jiān)強(qiáng)的意志，我也知道吃得苦中苦，方為人上認(rèn)得道理，我自然還不是人上人，但是我相信在這個(gè)世界上每一個(gè)人都渴成功，都渴自己有限的生命能創(chuàng)造出的價(jià)值，都渴為更多的人做出自己能做的一切，都渴在看來你的生命無可，我自然也 比例外。主要有四個(gè)方面。在學(xué)校與社會(huì)這個(gè)承前啟后的實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)，我們對(duì)自己、對(duì)工作有了更具體的認(rèn)識(shí)和客觀的評(píng)價(jià)。我相信，只要我認(rèn)真學(xué)習(xí)，好好把握，做好每一件事，實(shí)習(xí)肯定會(huì)有成績(jī)。在這次實(shí)習(xí)生活中，村委會(huì)的叔叔、阿姨們對(duì)我十分的照顧，在工作中，在生活上都給予了我很多的幫助，也對(duì)我寄予了很高的期望。需要到郵局領(lǐng)取的函件，我都親自到郵局領(lǐng)取，并把信函分別發(fā)放到每個(gè)收件人的手里。 一、實(shí)習(xí)工作情況 村是一個(gè)（此處可添加一些你實(shí)習(xí)的那個(gè)村和村委會(huì)的介紹）我到村村委會(huì)后，先了解了村的發(fā)展史以及村委會(huì)各個(gè)機(jī)構(gòu)的設(shè)置情況，村委會(huì)的規(guī)模、人員數(shù)量等，做一些力所能及的工作，幫忙清理衛(wèi)生，做一些后勤工作 ；再了解村的文化歷史，認(rèn)識(shí)了一些同事，村委會(huì)給我安排了一個(gè)特定的指導(dǎo)人；然后在村委會(huì)學(xué)習(xí)了解其他人員工作情況，實(shí)習(xí)期間我努力將自己在學(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)向?qū)嵺`方面 27 轉(zhuǎn)化，盡量做到理論與實(shí)踐相結(jié)合。 分項(xiàng)工程可由一個(gè)或若 干個(gè)檢驗(yàn)批組成，檢驗(yàn)批可根據(jù)施工及質(zhì)量控制和專業(yè)驗(yàn)收需要按樓層、施工段、變形縫等進(jìn)行劃分。 一般項(xiàng)目 本條是 為 確保砌體結(jié)構(gòu) 的 整體性 、穩(wěn)定性 和 受力的合理性 ，對(duì)組砌方法提出的基本要求，施工中應(yīng)予滿足。 5 砌體工程驗(yàn)收 主控項(xiàng)目 以燒結(jié)多孔磚砌筑的承重墻體，磚的力學(xué)性能指標(biāo)極為重要，其強(qiáng)度等級(jí)必須滿足設(shè)計(jì)要求。 樓面、屋面 超 載 堆放易造成混凝土板 面 早期產(chǎn)生 裂縫 ， 帶來工程 質(zhì)量 和安全 問題 ，因此對(duì)施工荷載進(jìn)行限定 。 構(gòu)造柱 構(gòu)造柱是抗震設(shè)防的重要構(gòu)造措施。 窗洞口是砌體應(yīng)力集中的部位， 依據(jù)《建筑抗震設(shè)計(jì)規(guī)范》 GB500112020 規(guī)定作此要求；同時(shí)增強(qiáng)了窗臺(tái)部位砌體的抗裂和 防止?jié)B漏 的措施 。 23 《多孔磚砌體結(jié)構(gòu)技術(shù)規(guī)范》 JGJ137 中砂漿水平灰縫飽滿度應(yīng)不低于 80%， 為有利于 提高 磚 砌 體 的力學(xué) 性能 ，水平灰縫的砂漿飽滿度提高到 90%。 施工技術(shù)要求 砌筑前 進(jìn)行預(yù)排塊 是為了確定 構(gòu)造、節(jié)點(diǎn)處的合適 組砌方式，并通過調(diào)整灰縫大小的方 法使砌體平面尺 寸和塊體尺寸相協(xié)調(diào)，盡量使用整磚。 22 5 砌體準(zhǔn)備 施工準(zhǔn)備 在凍脹環(huán)境和條件的地區(qū)， 地面以下或防潮層 以下的砌體，常處于潮濕的環(huán)境中， 對(duì)多孔磚砌體的耐久性能有不利影響。對(duì)有機(jī)塑化劑 ，使用不當(dāng)時(shí)會(huì)降低砂漿及砌體的強(qiáng)度，砌體抗壓強(qiáng)度降低 10%左右，故要求 對(duì) 砌體強(qiáng)度 進(jìn)行型式檢驗(yàn) 。 19 安 徽 省 地 方 標(biāo) 準(zhǔn) 燒結(jié)多孔磚砌體工程施工及質(zhì)量驗(yàn)收規(guī)程 DB34/ 178— 2020 條文說明 20 目 次 1 總則 ????????????????????????????? 21 3 原材料質(zhì)量 要求 ???????????????????????? 21 4 砌筑砂漿 ???? ??????????????????????? 21 5 砌體施工 ??????????????????????????? 22 施工準(zhǔn)備?????????????????????????? 22 施工技術(shù)要求???????????????????????? 22 構(gòu)造柱???????????? ??????????????? 23 安全措施?????????????????????? ??? 24 冬期施工?????????????????????????? 24 6 砌體工程驗(yàn)收 ????????????????????????? 24 主控項(xiàng)目 ? ????????????????????????? 24 一般項(xiàng)目 ? ????????????????????????? 25 工程驗(yàn)收 ? ????????????????????????? 25