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護(hù)理研究本科教學(xué)大綱-文庫吧在線文庫

2025-07-28 00:44上一頁面

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【正文】 結(jié)構(gòu)式觀察法10.結(jié)構(gòu)式觀察法11. 觀察法的優(yōu)缺點12.生物醫(yī)學(xué)測量法的目的、種類、特點及應(yīng)用13.檔案記錄收集法14.Q分類法15.投射法16.Delphi法【重點、難點】重點:1.結(jié)構(gòu)式自陳法。4.了解投射法資料收集方式。5. 依從性的改善方法。4. 偏倚控制方法:選擇性偏倚的控制、衡量性偏倚的控制、混雜性偏倚的控制。2. 熟悉偏倚的概念。3.掌握抽樣過程及方法。2.研究變量中的自變量、依變量及外變量?!窘虒W(xué)方法】講授、提問,并實踐。6.文獻(xiàn)檢索的步驟。3.熟悉查新咨詢的意義和程序。6.理論框架和概念框架的形成。4.掌握假設(shè)的形成、問題的陳述。4.護(hù)理研究中的倫理原則。5.護(hù)理研究的步驟和基本程序:提出問題和形成假設(shè)、科研設(shè)計、預(yù)試驗、原始資料的收集和處理、科研數(shù)據(jù)的統(tǒng)計學(xué)分析和論文撰寫。4.熟悉有關(guān)人體試驗的倫理規(guī)范及護(hù)理研究的監(jiān)督機(jī)制?!蹲o(hù)理研究》教學(xué)大綱(供護(hù)理專業(yè)本科使用)前言 護(hù)理研究(nursing research)是從實踐中發(fā)現(xiàn)需要研究的護(hù)理問題,通過科學(xué)方法有系統(tǒng)地研究或評價該護(hù)理問題,并直接或間接地用以指導(dǎo)護(hù)理實踐的過程,通過研究改進(jìn)護(hù)理工作,提高對病人的護(hù)理。3.熟悉護(hù)理研究中倫理原則的重要性。4.我國護(hù)理研究的現(xiàn)狀。3.護(hù)理研究的步驟和基本程序。3.掌握選題思路的建立、選題的注意事項。5.有關(guān)理論框架和概念框架的相關(guān)概念及其意義和作用。2.熟悉信息、知識、文獻(xiàn)、文獻(xiàn)檢索的概念、文獻(xiàn)的類型。5.文獻(xiàn)檢索的途徑包括:書名、著者、序號、分類、主題、關(guān)鍵詞、分類主題等途徑。難點: 文獻(xiàn)檢索的方法。【重點、難點】重點:1.確定研究對象、設(shè)立對照組、隨機(jī)分組、選擇觀察指標(biāo)。2.熟悉總體、樣本和誤差的基本概念。第六章 影響科研質(zhì)量的相關(guān)因素【目的要求】通過本章學(xué)習(xí),學(xué)生能夠:1. 了解依從性的概念和重要性。3. 偏倚對研究結(jié)果的影響以及控制偏倚的意義。4. 依從性的衡量方法。3.了解Q分類資料收集方式。11.掌握觀察法資料收集方式。2.觀察者與被觀察者的關(guān)系分類。5.掌握信度的概念和分類。7. 效度的概念及分類。3.重測信度的計算方法。第九章 科研資料的整理與分析【目的要求】通過本章學(xué)習(xí),學(xué)生能夠:1.了解計算機(jī)統(tǒng)計軟件SPSS在護(hù)理研究中的應(yīng)用。3.?dāng)M定整理表。第十章 護(hù)理論文的撰寫【目的要求】通過本章學(xué)習(xí),學(xué)生能夠:1.熟悉護(hù)理經(jīng)驗(體會)和個案研究論文的書寫格式。3.護(hù)理綜述論文的收集資料、整理資料。4.了解人種學(xué)研究法的研究步驟。4.質(zhì)性研究的資料收集過程以及資料的整理和分析方法。4. 定性研究在護(hù)理學(xué)科中的意義。3.熟悉質(zhì)性研究學(xué)術(shù)論文的評價過程和方法?!局攸c、難點】重點:1.學(xué)術(shù)論文評價者的角色。2.護(hù)理科研項目(課題)申請書的內(nèi)容:簡表、立項依據(jù)、研究方案、研究基礎(chǔ)、經(jīng)費預(yù)算、申請者所在單位及合作單位的審查與保證等。3.了解對系統(tǒng)綜述質(zhì)量的評估。11.掌握臨床護(hù)理指南的基本概念。2.循證護(hù)理證據(jù)的評價標(biāo)準(zhǔn)。5.熟悉科研課題的組織及管理程序。2.護(hù)理科研項目(課題)的管理。3. 根據(jù)學(xué)生自主定題,查找相關(guān)文獻(xiàn)。2.本大綱按教學(xué)三級要求(掌握、熟悉及了解)進(jìn)行講授,對大綱中一般了解內(nèi)容, 可根據(jù)實際需要進(jìn)行取舍,靈活掌握。實習(xí)指導(dǎo)護(hù)理研究實踐課的教學(xué)目標(biāo)是通過實踐來驗證和鞏固已學(xué)習(xí)的理論知識,并通過實際操作和技能掌握,培養(yǎng)學(xué)生獨立思考和辯證分析問題的能力,訓(xùn)練嚴(yán)格的科學(xué)作風(fēng)、嚴(yán)肅的科學(xué)態(tài)度和嚴(yán)密的工作方法,并啟發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新能力,為進(jìn)一步深造學(xué)習(xí)和今后推動護(hù)理專業(yè)的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。3.科研基金的申請:國家自然科學(xué)基金項目、衛(wèi)生部科學(xué)研究基金、教育部項目。第十五章 護(hù)理科研管理【目的要求】通過本章學(xué)習(xí),學(xué)生能夠:1.了解護(hù)理科研經(jīng)費的管理。4.循證護(hù)理證據(jù)的評價。7.熟悉系統(tǒng)綜述的基本步驟和方法。難點:護(hù)理科研項目(課題)申請書的內(nèi)容:立項依據(jù)、研究方案。第十三章 護(hù)理科研項目(課題)申請書的撰寫和評價【目的要求】通過本章學(xué)習(xí),學(xué)生能夠: 1.了解護(hù)理科研項目(課題)申請書的評價。2.學(xué)術(shù)論文評價者包括:學(xué)生、臨床護(hù)士、護(hù)理教育工作者、護(hù)理研究者。2. 扎根理論研究法的資料收集分析過程。8.質(zhì)性研究實例分析。8.掌握根基理論研究法、人種學(xué)研究法的基本概念及特點?!窘虒W(xué)方法】講
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