【正文】 蒀罿袃薈葿螈聿蒄葿袁羈莀蒈羃膇芆蕆蚃羀膂蒆螅膅蒁薅袇羈莇薄罿膄芃薃蠆羆艿薃袁節(jié)膅薂羄肅蒃薁蚃芀荿薀螆肅芅蕿袈羋膁蚈羀肁蒀蚇蝕襖莆蚇螂肀莂蚆羅袂羋蚅蚄膈膄蚄螇羈蒂蚃衿膆莈螞羈罿芄螁蟻膄膀螁螃羇葿螀裊膃蒅蝿肈羆莁螈螇芁芇莄袀肄膃莄羂艿蒂莃螞肂莈蒂螄羋芄蒁袆肀膀蒀罿袃薈葿螈聿蒄葿袁羈莀蒈羃膇芆蕆蚃羀膂蒆螅膅蒁薅袇羈莇薄罿膄芃薃蠆羆艿薃袁節(jié)膅薂羄肅蒃薁蚃芀荿薀螆肅芅蕿袈羋膁蚈羀肁蒀蚇蝕襖莆蚇螂肀莂蚆羅袂羋蚅蚄膈膄蚄螇羈蒂蚃衿膆莈螞羈罿芄螁蟻膄膀螁螃羇葿螀裊膃蒅蝿肈羆莁螈螇芁芇莄袀肄膃莄羂艿蒂莃螞肂莈蒂螄羋芄蒁袆肀膀蒀罿袃薈葿螈聿蒄葿袁羈莀蒈羃膇芆蕆蚃羀膂蒆螅膅蒁薅袇羈莇薄罿膄芃薃蠆羆艿薃袁節(jié)膅薂羄肅蒃薁蚃芀荿薀螆肅芅蕿袈羋膁蚈羀肁蒀蚇蝕襖莆蚇螂肀莂蚆羅袂羋蚅蚄膈膄蚄螇羈蒂蚃衿膆莈螞羈罿芄螁蟻膄膀螁螃羇葿螀裊膃蒅蝿肈羆莁螈螇芁芇莄袀肄膃莄羂艿蒂莃螞肂莈蒂螄羋芄蒁袆肀膀蒀罿袃薈葿螈聿蒄葿袁羈莀蒈羃膇芆蕆蚃羀膂蒆螅膅蒁薅袇羈莇薄罿膄芃薃蠆羆艿薃袁節(jié)膅薂羄肅蒃薁蚃芀荿薀螆肅芅蕿袈羋膁蚈羀肁蒀蚇蝕襖莆蚇螂肀莂蚆羅袂羋蚅蚄膈膄蚄螇羈蒂蚃衿膆莈螞羈罿芄螁蟻膄膀螁螃羇葿螀裊膃蒅蝿肈羆莁螈螇芁芇莄袀肄膃莄羂艿蒂莃螞肂莈蒂螄羋芄蒁袆肀膀蒀罿袃薈葿螈聿蒄葿袁羈莀蒈羃膇芆蕆蚃羀膂蒆螅膅蒁薅袇羈莇薄罿膄芃薃蠆羆艿薃袁節(jié)膅薂羄肅蒃薁蚃芀荿薀螆肅芅蕿袈羋膁蚈羀肁蒀蚇蝕襖莆蚇螂肀莂蚆羅袂羋蚅蚄膈膄蚄螇羈蒂蚃衿膆莈螞羈罿芄螁蟻膄膀螁螃羇葿螀裊膃蒅蝿肈羆莁螈螇芁芇莄袀肄膃莄羂艿蒂莃螞肂莈蒂螄羋芄蒁袆肀膀蒀罿袃薈葿螈聿蒄葿袁羈莀蒈羃膇芆蕆蚃羀膂蒆螅膅蒁薅袇羈莇薄罿膄芃薃蠆羆艿薃袁節(jié)膅薂羄肅蒃薁蚃芀荿薀螆肅芅蕿袈羋膁蚈羀肁蒀蚇蝕襖莆蚇螂肀莂蚆羅袂羋蚅蚄膈膄蚄螇羈蒂蚃衿膆莈螞羈罿芄螁蟻膄膀螁螃羇葿螀裊膃蒅蝿肈羆莁螈螇芁芇莄袀肄膃莄羂艿蒂莃螞肂莈蒂螄羋芄蒁袆肀膀蒀罿袃薈。但是由于畢業(yè)設(shè)計時間較短，所以該系統(tǒng)還有許多不盡如人意的地方，比如聯(lián)機(jī)文檔比較少，用戶界面不夠美觀，出錯處理不夠完善等多方面問題。數(shù)據(jù)庫維護(hù)模塊也是以橋接器的方式和數(shù)據(jù)庫直接相連，如果系統(tǒng)成功地實現(xiàn)數(shù)據(jù)的更新、添加、刪除等功能，數(shù)據(jù)庫將會自動地進(jìn)行數(shù)據(jù)的更新、添加和刪除，數(shù)據(jù)庫更新以后，系統(tǒng)將自動跳入新的頁面，并且顯示更新后的數(shù)據(jù)表。nbsp amp。nbsp a href=%=(:8080/)%教師學(xué)術(shù)信息/apamp。nbsp amp。nbsp amp。/p font face=Arial, Helveticafont size=5centerp添 加 記 錄 界 面brbrfont size=4pa href=%=(:8080/)%添 加 教 師 基 本 信 息 /apa href=%=(:8080/)%添 加 教 師 工 作 信 息 /apa href=%=(:8080/)%添 加 教 師 學(xué) 術(shù) 信 息 /apa href=%=(:8080/)%添 加 教 師 科 研 信 息 /aform action= method=postinput type=submit value=返 回 name=fanhui /form/td 教師信息的更新教師每段時間都必須以及必要的更新自己的信息部分源代碼：center更 新 記 錄 界 面brbrfont size=4pa href=%=(:8080/)%教 師 基 本 信 息 更 新/apa href=%=(:8080/)%教 師 工 作 信 息 更 新/apa href=%=(:8080/)%教 師 學(xué) 術(shù) 信 息 更 新/apa href=%=(:8080/)%教 師 科 研 信 息 更 新/apa href=%=(:8080/)%注 冊 用 戶 信 息 更 新/a form action= method=postinput type=submit value=返 回 name=fanhui /form /br /td/tr教師有時會不小心將信息輸入錯誤，或者額外多輸入一次信息，此時有一個刪除系統(tǒng)是必要的。通過對教師職稱管理系統(tǒng)的總體分析及對數(shù)據(jù)庫的定義我們可以得到下面所述的系統(tǒng)E_R模型圖 。并且可以在教師職稱管理系統(tǒng)中獲得簡要的他人信息，包括教師的bianhao（編號）、xingming（姓名）、xingbie（性別）、dianhua（電話）、dizhi（地址）、lunwenjizhuzuomingcheng（論文及著作名稱）、keyanchengguo（科研成果）和jiangchengqingkuang（獎懲情況）。2. 教師工作信息的輸入教師的工作信息包括教師的bianhao（編號）、xingming（姓名）、xingbie（性別）、renkexibie（任課系別）、suojiaokemu（所教科目）、kaoshikaocha（考試或考察）、xueshi（學(xué)時）和zhehexueshi（折合學(xué)時）。B/S 模式的三層結(jié)構(gòu)可以在不同的平臺工作，具有跨平臺性，這種模式的客戶端與應(yīng)用程序互不干擾，保證了應(yīng)用程序的安全性。表211教師基本情況的數(shù)據(jù)字典名字別名用途組成位置教師基本信息表Jb存儲教師基本信息教師基本信息表=編號+姓名+性別+年齡+出生時間+政治面貌+民族+ 身高+體重+職稱+職稱變化情況+調(diào)離情況+聯(lián)系方式 +家庭住址+獎懲情況查詢或輸出到打印機(jī)教師編號詞條描述如表212所示。管理員對教師檔案進(jìn)行收集和輸入，教師、管理員對教師檔案進(jìn)行查詢，教務(wù)人員對教師檔案進(jìn)行查詢和打印教師檔案報表。 系統(tǒng)需求分析 業(yè)務(wù)需求高校教師職稱管理系統(tǒng)應(yīng)該是一個功能強(qiáng)大，有利于提高高校工作效率的系統(tǒng)。Java語言功能強(qiáng)大，靈活性較強(qiáng)，同時比較適合這個程序的開發(fā)和應(yīng)用。要求申報人到教務(wù)處、科技處、社科處審核評審材料，這些部門要在這些復(fù)印件上簽字蓋章，以確保材料的真實性，其他佐證材料也需要考核小組對原件和復(fù)印件進(jìn)行核對。并提供部分系統(tǒng)維護(hù)功能，使用戶方便進(jìn)行數(shù)據(jù)備份和恢復(fù)、數(shù)據(jù)刪除。SQL還需要根據(jù)申報人員的條件對應(yīng)相應(yīng)的職稱條件，對符合條件的申報人進(jìn)行審核推薦；而且在審核材料的時候，只能夠人工一個個的進(jìn)行審核，費時費力，未來系統(tǒng)的重點就是實現(xiàn)審核的自動化，減少申報人員的奔波，減少職稱評定工作人員的工作量。針對職稱評定工作的特點，本課題研究了基于 Web 服務(wù)的職稱評定系統(tǒng)，實現(xiàn)了不同數(shù)據(jù)庫之間的松散耦合，解決人工處理的繁瑣問題。高校教師職稱評定工作需要一套充滿活力、具有競爭的職稱評定方法，這對提高職稱評定工作的質(zhì)量具有積極意義，高校是培養(yǎng)各方面人才的重要基地，需要大量的優(yōu)秀教師對學(xué)生進(jìn)行培養(yǎng)，需要教師做出貢獻(xiàn)，教師各個方面的工作都體現(xiàn)了教師的價值，需要各個高校制定職稱評定方法來量化評定人才，判斷教師的工作能力和科研水平，這就需要對教師進(jìn)行科學(xué)合理的綜合評定。摘 要教師職稱管理系統(tǒng)是一個典型的高校職稱管理系統(tǒng)，其開發(fā)過程主要包括后臺數(shù)據(jù)庫的建立和維護(hù)以及前端應(yīng)用程序的開發(fā)兩個方面。職稱評定由評定規(guī)則和評定流程組成。通過 WSDL、UDDI 等技術(shù)，Web 服務(wù)可以進(jìn)行動態(tài)的配置，因此，Web服務(wù)技術(shù)可以滿足職稱評定系統(tǒng)中調(diào)用其他系統(tǒng)信息的應(yīng)用。 在這樣的工作流程中，存在著很多問題： 首先，申報人員都是將需要填寫的表格打印下來，然后按照自己的意愿來填寫信息，沒有統(tǒng)一的文字格式標(biāo)準(zhǔn)，在未來的系統(tǒng)中要實現(xiàn)自動化需要對各項信息格式進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)化； 其次，在職稱評定工作中，教師要對自己的申報材料的真實性進(jìn)行審核，這樣就需要跑好幾個來回，才能完成材料的真實性的驗證。Server數(shù)據(jù)庫的管理與開發(fā)技術(shù)將為IT技術(shù)人員提供更多的發(fā)展機(jī)會和空間，使他們在激烈的市場環(huán)境中更具競爭力。表12 軟件配置表項目配置操作系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫開發(fā)工具瀏覽器Web服務(wù)器分辨率Windows xp/ 2000/ 2003/Windows 7SQL Server 2005jsp、最佳效果1366*768 系統(tǒng)設(shè)計內(nèi)容本系統(tǒng)是一個教師職稱評定系統(tǒng)，其功能基本符合用戶需求，能夠完成教師檔案的存儲和查詢以及各類相關(guān)報表的打印。2. 申報人員到辦公系統(tǒng)的人事信息中下載初審需要的相關(guān)表格，還需要準(zhǔn)備相應(yīng)的評審材料。由于建設(shè)教師職稱管理系統(tǒng)需要大量的數(shù)據(jù)處理，因此選用SQL Server 2005數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)。通過可行性的研究分析，我們得出結(jié)論，這個方案是可行的。 數(shù)據(jù)流圖1. 在教師職稱管理系統(tǒng)中應(yīng)包含3個類對象，即職稱管理員、教師和教務(wù)人員。1. 教師基本情況教師基本情況詞條描述如表211所示。B/S 模式將程序、客戶和數(shù)據(jù)這三個層次分離開來，它將顯示邏輯和業(yè)務(wù)邏輯分開，使得代碼是獨立存在的，顯示邏輯的分離，好處是代碼不用關(guān)心自己將會在哪里被顯示出來和以何種方式顯示，同時業(yè)務(wù)邏輯層的分離，使得它跟平臺保持獨立，也不必知道在客戶端是如何顯示數(shù)據(jù)的。 系統(tǒng)框架設(shè)計 教師信息的輸入1. 教師基本信息的輸入教師的基本信息包括教師的bianhao（編號）、xingming（姓名）、xingbie（性別）、nianling（年齡）、chushengshijian（出生時間）、minzu（民族）、zhezhimianmao（政治面貌）、shengao（身高）、tizhong（體重）、zhicheng（職稱）、zhichengbianhuaqingkuang（職稱變化情況）、diaoliqingkuang（調(diào)離情況）、lianxifangshi（聯(lián)系方式）、jiatingzhuzhi（家庭住址）和jangchengqingkuang（獎懲情況）形成檔案。 教師信息的查詢1．教師對教師職稱管理系統(tǒng)的查詢在校教師可以通過自己的姓名和密碼，對自己的個人信息進(jìn)行查詢，其中包括教師個人基本信息、教師個人工作信息、教師個人學(xué)術(shù)信息和教師個人科研信息。我們所采用的SQL Server 2005就是一種典型的關(guān)系型數(shù)據(jù)庫，我們所設(shè)計的教師職稱管理系統(tǒng)主要包括教師、教務(wù)人員和管理員三個對象，每個對象都有自己的功能，可以對教師檔案進(jìn)行查詢、打印教師檔案報表或?qū)?shù)據(jù)庫進(jìn)行修改。nbsp。nbsp amp。nbsp amp。nbsp amp。nbsp amp。再次是數(shù)據(jù)庫維護(hù)模塊的測試。在實踐中可以對初始原型系統(tǒng)進(jìn)行需求迭代，不斷修正和改進(jìn)，直到形成用戶滿意系統(tǒng)。他的言傳身教將使我終生受益，導(dǎo)師廣博的學(xué)識和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度將使我受益終生。侯老師認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)精神和深厚的理論水平都使我收益匪淺。并提供部分系統(tǒng)維護(hù)功能,使用戶方便進(jìn)行數(shù)據(jù)備份和恢復(fù)、數(shù)據(jù)刪除。一是登陸模塊的測試，二是信息查詢模塊的測試，三是數(shù)據(jù)庫維護(hù)模塊的測試首先是登陸模塊的測試，對于登陸模塊我們使用的是Javabeans的形式，用戶的登陸名稱存儲在數(shù)據(jù)庫中的用戶注冊信息表中，如果用戶的登陸名稱正確，用戶將成功登陸。nbsp amp。nbsp amp。nbsp amp。nbsp amp。表2 gz 教師工作信息表列名數(shù)據(jù)類型長度是否允許為空默認(rèn)值說明bianhaoxingmingxingbierenkexibierenkebanjisuojiaokemukaoshikaochaxueshizhehexueshicharcharbitcharcharcharbitcharchar10101201010166否否否否否否否否否無無1無無無1無無主鍵，編號主鍵, 姓名男1，女0任課系別任課班級所教科目考試1，考察0學(xué)時折合學(xué)時 列 名數(shù)據(jù)類型長度是否允許為空默認(rèn)值說 明bianhaoxingmingxingbielunwenjizhuzuomingchengchubanshemingchenglunwenbianhaojiangchengqingkuangcharcharbitcharcharchartext1010110101016否否否否否否否無無1無無無無主鍵，編號主鍵, 姓名男1，女0論文及著作名稱出版社名稱論文編號獎懲情況表3 xs 教師