【摘要】編號:時間:2021年x月x日書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟頁碼:第13頁共13頁法律推理背后的社會權(quán)力關(guān)系——一個法律社會學的視角秦鐵錚摘要:作為法律共同體成員的法官有其獨立的價值觀念與思維模式。強調(diào)工具價值的法律推理當然有助于實現(xiàn)法律活動的專門化。但從另外一個角度看,法官作為法律共同體的成員并不能磨滅其作為社
2025-01-01 06:16
【摘要】 把握好個人理想與社會共同理想的關(guān)系 把握好個人理想與社會共同理想的關(guān)系。所謂個人理想,是指個人對物質(zhì)生活和精神生活,以及未來生活目標的向往和追求。共同理想,則是社會主義初級階段全國廣大人民群眾的...
2025-09-21 21:51
【摘要】 第1頁共6頁 淺談和諧社會構(gòu)建法與道德的關(guān)系 一、和諧社會中法與道德的一般理論 道德是社會調(diào)整體系中的一種調(diào)整形式,道德將人們的正義 與邪惡、光明與黑暗、公正與徇私、善良與邪惡等結(jié)合起來,...
2025-08-29 04:45
【摘要】第一篇:服務(wù)型政府與構(gòu)建和諧社會的關(guān)系 論文關(guān)鍵詞:服務(wù)型政府;和諧社會;治理模式;政府管理方式 論文摘要:服務(wù)型政府是以民本和服務(wù)為理念,以合法、透明為服務(wù)準則,追求行政效率,服務(wù)范圍有限的一種...
2025-10-31 06:16
【摘要】雇傭關(guān)系與合伙關(guān)系的區(qū)別苗合理金景利--------------------------------------------------------------------------??李某、關(guān)某與其
2025-08-21 15:37
【摘要】畢業(yè)設(shè)計(論文)論文題目:人際關(guān)系的溝通技巧學生:xx指導老師:鄧太平(湖南農(nóng)業(yè)大學××××學院,長沙410128)摘要人際關(guān)系溝通是我們生活中的一個重要組成部分,它是人與人之間傳遞情態(tài)和想法的良好工具,在生活中,許多問題和矛盾的產(chǎn)生,都是由溝通不當或
2025-06-20 03:03
【摘要】 第1頁共5頁 經(jīng)濟發(fā)展與構(gòu)建和諧社會的關(guān)系 文章標題:經(jīng)濟發(fā)展與構(gòu)建和諧社會的關(guān)系 在構(gòu)建社會主義和諧社會的進程中,如何看待經(jīng)濟發(fā)展與構(gòu) 建和諧社會的關(guān)系是一個重要問題。必須看到,經(jīng)濟發(fā)展...
2025-08-18 00:09
【摘要】第4講客戶關(guān)系管理的基礎(chǔ)?【本講重點】客戶VS大客戶優(yōu)質(zhì)客戶服務(wù)?通過上文的介紹,我們對營銷已經(jīng)有了一個系統(tǒng)的認識,基本了解了營銷工作的出發(fā)點。從本講開始,我們將討論客戶關(guān)系管理的課題??蛻絷P(guān)系管理的一個關(guān)鍵的基礎(chǔ)工作是優(yōu)質(zhì)的客戶服務(wù)。優(yōu)質(zhì)客戶服務(wù)包括兩項基本內(nèi)容。第一部分是“二八法則”,它告訴我們20%的大客戶提供了80%的利潤,所以首先要
2025-04-08 22:35
【摘要】國畫與書法的關(guān)系一方面是因為兩者在其工具材料上的相同,特別是毛筆這一特殊的工具,其執(zhí)筆、運筆的方法也是基本一致,更重要的是關(guān)于用筆的要求,在古代以中鋒為上的一些基本規(guī)范均為書法和水墨畫所秉持。所以唐代張彥遠說[書畫異名而同體],而這在趙孟頫看來[石如飛白木如籀,寫竹還應(yīng)八法通。若也有人能會此,須知書畫本來同]。書畫自古相通,用石濤的話說是[其具兩端,其功一體。]歷史上一身兼書畫二任者大有人在。有
2025-08-03 02:04
【摘要】毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論(論文)題目:公平與效率的關(guān)系院系:專業(yè):班級:XXX姓
2025-06-27 23:32
【摘要】免疫與營養(yǎng)的關(guān)系所謂免疫,就是機體免疫系統(tǒng)對一切異物或抗原性物質(zhì)進行非特異或特異性識別和排斥清除的一種生理學功能。而營養(yǎng),從字義上講“營”的含義是“謀求”,“養(yǎng)”的含義是“養(yǎng)生”,“營養(yǎng)”就是“謀求養(yǎng)生”。養(yǎng)生是中國傳統(tǒng)醫(yī)學中使用的術(shù)語,即保養(yǎng)、調(diào)養(yǎng)、頤養(yǎng)生命。用現(xiàn)代科學的語言具體的描述“營養(yǎng)”可以說:營養(yǎng)是機體攝取食物,經(jīng)過消化、
2025-08-05 02:41
【摘要】分數(shù)與除法的關(guān)系(人教版數(shù)學五年級下冊)主備人:潘淑娟學習目標1、在具體情境中理解分數(shù)與除法的關(guān)系,會用分數(shù)表示兩個數(shù)相除的商2、通過對分數(shù)除法的理解,培養(yǎng)觀察、分析、抽象、概括、類推的能力。3、創(chuàng)設(shè)探究活動情景,合作交流,獲得研究性學習的經(jīng)驗。學習內(nèi)容教材第65、66頁的內(nèi)容,處理練習十二的第1—4題。教材解讀A、讀懂教材,理清結(jié)構(gòu)。認真填寫教材有關(guān)
2025-07-26 01:13
【摘要】追求“真正意義上的理解”江蘇省泰州市高港實驗小學季晶【教學內(nèi)容】蘇教版《義務(wù)教育教科書》五年級下冊第53—54頁。【教學構(gòu)想】數(shù)學概念教學到底是教“形式化的定義”,還是追求學生“真正意義上的理解”?顯然,我們應(yīng)該追求后者。學生是否理解一個概念,不在于能否說出它的“定義”,而在乎能否把握概念的本質(zhì)特征,能否在具體情境中正確運用概念解決問題。對于《分數(shù)
2025-04-16 23:39
【摘要】.....一、文化的內(nèi)涵 2(1)文化對個體與社會的作用 2(2)文化選擇的價值與依據(jù) 3(3)文化如何影響個體與社會 8二、教育的內(nèi)涵 9(1)教育的內(nèi)容 9(2)教育的方式 10三、總結(jié) 15
2025-05-01 13:38
【摘要】企業(yè)與員工的關(guān)系??相傳佛祖釋迦牟尼曾考問弟子:“一滴水怎樣才能不干涸?”弟子們冥思苦想:孤零零的一滴水,一陣風能把它吹干,一撮土能把它吸干,其壽命有幾何?弟子們百思不得其解,釋迦牟尼說:“把它放到江河海洋里去”。我們往往贊美江河的奔騰、豪放;大海的遼闊、壯觀,殊不知浩浩江河海洋是由無數(shù)區(qū)區(qū)水滴匯積而成并日益壯大的。水滴既能在匯成的江河海洋中找到自己的位置,又能感受到
2025-07-27 11:31